Praticas Pedagogicas I

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<p>Práticas Pedagógicas I</p><p>Avaliar</p><p>10,00 de um máximo de 10,00(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Na concepção de Lévy (1996), um dos fenômenos mais interessantes da era digital, pode ser defendido como o movimento inverso da atualização, se caracterizando como sendo uma passagem do atual para o virtual, e, logo, a mesma não é uma desrealização, mas sim uma mutação de identidade, um deslocamento do centro de gravidade ontológico do objeto considerado: em vez de se definir principalmente por sua atualidade a entidade passa a encontrar consistência essencial num campo problemático.</p><p>A que se refere o autor? Assinale a alternativa correta:</p><p>LÉVY, Pierre. O que é virtual? Trad. de Paulo Neves. São Paulo: Editora 34, 1996.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Virtualização.</p><p>b. Cibercultura.</p><p>c. Humanidades Digitais.</p><p>d. Tecnopólio.</p><p>e. Nativos Digitais.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Atualmente, sabemos que há tipos de educação que se referem a uma nova experiência de realidade hiperconectada onde não faz mais sentido questionar-se se estamos online ou offline. A partir de uma modalidade como esta, compreende-se que as tecnologias digitais não são mais vistas apenas como ferramentas ou recursos a serem utilizadas/os em nosso dia a dia, mas sim vistas como forças ambientais que modificam nossas socializações.</p><p>A que tipo de educação o trecho acima se refere? Assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Educação tecnológica.</p><p>b. Educação offline.</p><p>c. Educação OnLIFE.</p><p>d. Educação online.</p><p>e. Educação remota.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O ensino em pequenos grupos é uma metodologia de ensino online muito utilizada, sendo uma técnica debatida desde o início do século XXI, onde era questionada a escola de cunho autoritário vigente naquela época.</p><p>Levando isso em consideração, esta metodologia de ensino teve sua origem em qual movimento? Assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Escola Tradicional.</p><p>b. Escola Tecnicista.</p><p>c. Escola Nova.</p><p>d. Escola Privada.</p><p>e. Escola Pública.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A EaD é entendida como uma modalidade de ensino em que os docentes e alunos estão em lugares separados, ou seja, fora da sala de aula tradicional utilizada há muito tempo. Essa modalidade de ensino passa a ser pensada das mais variadas formas pelas instituições escolares, fazendo o uso de diversas tecnologias da informação e recursos tecnológicos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Sobre a EaD, analise as assertivas abaixo:</p><p>I - A sigla EaD geralmente é aplicada a atividades de ensino e aprendizagem que o aluno e o docente estão separados fisicamente, diferenciando-se do ensino presencial.</p><p>II – Na EaD não ocorre a separação geográfica, vez que ocorre somente na cidade onde a instituição escolar está inserida.</p><p>III – A EaD não necessita da presença física em um local para que o processo educacional aconteça.</p><p>IV – A metodologia dessa modalidade de ensino defende que o processo de ensino e aprendizagem não deve ocorrer apenas dentro da sala de aula presencial.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. I, II e IV, apenas.</p><p>b. I e IV, apenas.</p><p>c. I, III e IV, apenas.</p><p>d. II, III e IV, apenas.</p><p>e. I, II e III, apenas.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Mediante ao que foi apresentado na apostila de estudos, o surgimento da Educação a Distância EaD pode ser compreendido em três momentos: primeira, segunda e terceira geração. Pensando nisso, analise as assertivas abaixo acerca a terceira geração:</p><p>I - Está relacionada ao primeiro conceito de educação a distância que foram os cursos por correspondência, cursos esses que eram ofertados por anúncios e jornais desde a década de 1720.</p><p>II - Está relacionada com a EaD on-line, onde por meio desta se deu a introdução do videotexto, do microcomputador e da tecnologia em geral, caracterizando-se, assim, em educação a distância on-line.</p><p>III - Por meio dessa geração passamos a ter mais acesso a uma vasta integração dos recursos tecnológicos.</p><p>IV - A terceira geração da evolução da EaD seria marcada pelo desenvolvimento das tecnologias da informação e da comunicação.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. II, III e IV, apenas.</p><p>b. I, III e IV, apenas.</p><p>c. I, II e IV, apenas</p><p>d. I, II e III, apenas.</p><p>e. Todas as assertivas estão corretas.</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,68 de 0,68</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>As Humanidades Digitais podem ser entendidas como um novo campo do saber, apresentando os indicadores de um campo firmado por meio de diversas associações, estudos e programas de ensino e pesquisa. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:</p><p>I – As humanidades digitais transformam a atualidade inicial em caso particular de uma problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase ontológica</p><p>II – Atualmente, o papel das humanidades digitais foi ampliado, pois além de continuarem a ter funções de custódia, alargada ao mundo digital, também devem incluir a produção de novos meios.</p><p>III – Essa nova maneira de investigação e desenvolvimento sobre as áreas de humanidades e ciências da informação orientam uma parte da pesquisa para identificar, definir e descrever métodos, práticas e normas que o sustentam.</p><p>IV – O alcance das humanidades digitais ultrapassa largamente a mera transferência do analógico para o meio digital, centrando-se no desafio epistemológico e na articulação de conhecimentos.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. I, II e III, apenas.</p><p>b. Todas as afirmativas estão corretas.</p><p>c. II, III e IV, apenas.</p><p>d. I, III e IV, apenas.</p><p>e. I, II e IV, apenas.</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Sobre a Educação a distância – EaD, é importante ressaltar que a mesma passou por diversas denominações em muitos países do mundo, sendo entendida “[...] como estudo ou educação por correspondência (Reino Unido); estudo em casa e estudo independente (Estados Unidos); estudos externos (Austrália); telensino ou ensino a distância (Espanha); teleducação (Portugal)” (MATTAR; MIRANDA, 2007, p. 6).</p><p>MATTAR, João; MIRANDA, Carmem. ABC da EaD. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.</p><p>Pensando nesse contexto, a EaD é entendida como o que pelos autores citados? Assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Nível de ensino.</p><p>b. Proposta de ensino.</p><p>c. Projeto de ensino.</p><p>d. Etapa de ensino.</p><p>e. Modalidade de ensino.</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Devido a fácil e enganosa oposição entre o real e o virtual que leva a uma oposição do virtual ao atual, o virtual passa a ter uma condição de fornecimento de tensões para o processo de criação no qual se utiliza da atualização, de forma que não seria algo estatístico, pois a ideia de virtual faz relação com a produtividade textual que se resulta do trabalho em construção.</p><p>Com base nesta informação analise as asserções e a relação entre elas abaixo:</p><p>I. A virtualização, ou seja, o movimento de passagem do atual para o virtual inclui uma dinâmica do particular para uma problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase ontológica.</p><p>PORQUE</p><p>II. O virtual assume o lugar do significado, ou matriz geradora, em oposição à atualização particular do significante, ou o atual.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>d. As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>É válido enfatizar que um dos fatos que está cada vez mais associado com a educação no século</p><p>XXI, o da era digital, é o uso da tecnologia e dos diversos recursos tecnológicos que estão ao nosso dispor. Sobre o impacto que isso gera na Educação do atual século, analise as assertivas abaixo:</p><p>I – Professores e alunos não modificaram seus pensamentos e forma de agir por conta das novas tecnologias apresentadas no século XXI.</p><p>II – Estamos inseridos em uma nova realidade da Educação, a qual está baseada na era da informação e da tecnologia.</p><p>III – Um dos principais fatores do não uso das tecnologias de forma assertiva e efetiva no processo de ensino e aprendizagem está relacionado à falta de conhecimento sobre as mesmas.</p><p>IV – Um dos grandes desafios que as instituições escolares apresenta é a falta de conhecimento relacionada aos novos modelos e metodologias de ensino aliados às novas tecnologias.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. I, II e III, apenas.</p><p>b. I, II e IV, apenas.</p><p>c. Todas as afirmativas estão corretas.</p><p>d. II, III e IV, apenas.</p><p>e. I, III e IV, apenas.</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O blended learning, é o modelo de ensino no qual utiliza o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDIC como uma associação às atividades docentes durante o processo de ensino e aprendizagem, combinando atividades presenciais com atividades online.</p><p>Como esse modelo de ensino é comumente conhecido em nosso país?</p><p>Assinale alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Ensino Híbrido.</p><p>b. Ensino a Distância.</p><p>c. Educação a Distância.</p><p>d. Ensino Remoto.</p><p>e. Ensino Presencial.</p><p>Questão 11</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A Sociedade da Informação nada mais é do que a inserção da sociedade num processo de modernização por conta das atualizações na área da ciência e da tecnologia. Isso pois o acesso cada vez mais facilitado para as mesmas evidencia um novo olhar sobre as tecnologias da informação e comunicação como uma maneira de transmitir o conhecimento de forma mais rápida e assertiva. Sobre a Sociedade da Informação, analise as asserções abaixo:</p><p>I - A ideia subjacente ao conceito de SI (Sociedade da Informação) é o de uma sociedade inserida num processo de mudança constante, fruto dos avanços na ciência e na tecnologia.</p><p>PORQUE</p><p>II - O despertar das tecnologias da informação e da comunicação tornou possíveis novas formas de acesso e distribuição do conhecimento. [...] Uma nova realidade que exige dos indivíduos competências e habilidades para lidar com a informatização do saber [...].</p><p>COUTINHO, C.; LISBÔA, E. Sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem: desafios para a educação no século XXI. Revista de Educação, Braga, v. 18, n. 1, p. 5-22, 2011</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>e. As asserções I e II são proposições falsas</p><p>Questão 12</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Devido a permanência da quarentena em todo o país, o Ministério da Educação publicou a Portaria nº 544 no dia 16 de junho de 2020, a qual dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a situação de pandemia do novo Coronavírus – COVID-19. Sobre isso, analise as assertivas abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):</p><p>( ) Em seu primeiro artigo é autorizado, em caráter excepcional, a substituição das disciplinas presenciais, em cursos regularmente autorizados, por atividades letivas que utilizem recursos educacionais digitais, tecnologias de informação e comunicação ou outros meios convencionais</p><p>( ) No inciso segundo do primeiro artigo é enfatizado que a definição dos componentes curriculares e escolares que serão substituídos são de responsabilidade de cada instituição escolar.</p><p>( ) A portaria exige que a distribuição dos conteúdos programáticos a serem apresentados nas escolas fique sob a responsabilidade do governo federal.</p><p>( ) Essa mesma portaria menciona que os recursos a serem utilizados fiquem sob a responsabilidade do Ministério da Educação.</p><p>( ) A disponibilização dos recursos para o desenvolvimento das aulas também fica como de responsabilidade das instituições de ensino.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. F-F-V-V-F.</p><p>b. V-V-F-V-V</p><p>c. V-F-V-F-V.</p><p>d. V-V-F-F-V.</p><p>e. F-F-F-V-V.</p><p>Questão 13</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A partir do estudo das inovações e tecnologias na educação podemos observar tentativas de conceitualização para áreas, ferramentas e metodologias. A partir disso, podemos dizer que qual área acadêmica de cunho interdisciplinar apresenta metodologias específicas pautadas em recursos tecnológicos para serem associados na investigação dos campos das humanidades de maneira geral?</p><p>Sobre isso, marque a opção correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Cibercultura.</p><p>b. Humanidades Digitais.</p><p>c. Tecnopólio.</p><p>d. Nativos Digitais.</p><p>e. Virtualização.</p><p>Questão 14</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Marco Almeida e Ieda Damian (2015) relatam que o termo “Humanidades Digitais” surge como o entendimento de um novo campo interdisciplinar que reflete as práticas suscitadas pelas mudanças sociais devido a introdução cada vez maior e em grande escala de certo instrumento no contexto social.</p><p>Que instrumento seria esse? Assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Recursos educacionais apenas para a educação.</p><p>b. Tecnologias adaptadas.</p><p>c. Novas discussões acerca da tecnologia.</p><p>d. Recursos adaptados.</p><p>e. Tecnologias digitais.</p><p>Questão 15</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>De acordo com estudos realizados sobre a relação entre o ser humano e a tecnologia, sabemos que há um grupo de pessoas definido como aquele que se aproveita da tecnologia como um recurso facilitador para realização das suas tarefas diárias de sua, e por conta disso, não depende de local fixo para trabalhar, vez que pode exercer suas funções em qualquer lugar que tenha acesso à internet e recursos tecnológicos.</p><p>A que grupo esta definição se refere? Assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Pessoa hiperconectada.</p><p>b. Analfabeto digital.</p><p>c. Nativo digital.</p><p>d. Nômade digital.</p><p>e. Pessoa globalizada.</p>