Aula 1 psicometria - histórico pptx

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<p>TÉCNICAS DO EXAME</p><p>PSICOLÓGICO:</p><p>TESTES</p><p>PSICOMÉTRICOS</p><p>Prof. Júlia Salles Menezes</p><p>Definição e função dos testes psicológicos</p><p>• São instrumentos usados para medir características psicológicas, como</p><p>inteligência, personalidade, e habilidades específicas.</p><p>• Auxiliam psicólogos e outros profissionais na tomada de decisões importantes</p><p>sobre indivíduos, como diagnósticos, orientações educacionais, e decisões de</p><p>recrutamento.</p><p>Métodos de Avaliação:</p><p>● Provas: Tarefas práticas ou teóricas que medem habilidades específicas.</p><p>● Questionários: Conjuntos de perguntas respondidas pelos indivíduos para</p><p>avaliar traços de personalidade.</p><p>● Escalas: Ferramentas que medem a intensidade ou frequência de</p><p>determinados comportamentos ou sentimentos</p><p>Introdução aos testes psicológicos</p><p>Origem dos testes psicológicos</p><p>• Surgimento: Os primeiros testes psicológicos surgiram</p><p>na França e Alemanha no século XIX.</p><p>Objetivo Inicial: Avaliar o funcionamento cognitivo de</p><p>pessoas com danos cerebrais e outros transtornos</p><p>mentais.</p><p>Desenvolvimento dos testes</p><p>psicológicos nos EUA e Europa</p><p>Inovações de Galton: Galton foi um dos pioneiros na criação de testes</p><p>para medir discriminação sensorial e percepção.</p><p>● Testes Sensoriais: Desenvolveu barras para medir percepção de</p><p>comprimento e apitos para medir percepção de altura do tom.</p><p>● Escalas de Atitudes: Criou questionários e técnicas de associação</p><p>livre para avaliar atitudes e crenças.</p><p>Métodos Estatísticos: Galton também contribuiu para o</p><p>desenvolvimento de métodos estatísticos que permitiram a análise dos</p><p>dados coletados através desses testes.</p><p>Contribuições de Galton</p><p>Desenvolvimento dos testes</p><p>psicológicos nos EUA e Europa</p><p>Bateria de Testes: Criou testes para medir acuidade sensorial, tempo</p><p>de reação, julgamento de intervalos de tempo, entre outros.</p><p>Aplicação Acadêmica: Esses testes foram aplicados em estudantes</p><p>universitários para prever seu sucesso acadêmico, marcando uma das</p><p>primeiras tentativas de usar testes psicológicos para fins educacionais.</p><p>Contribuições de Cattell</p><p>Desenvolvimento dos testes</p><p>psicológicos nos EUA e Europa</p><p>Crítica aos Testes Sensoriais: Binet argumentou que esses testes</p><p>não eram indicativos das funções intelectuais.</p><p>Escala Binet-Simon: Desenvolveu uma escala para avaliar</p><p>julgamento, compreensão e raciocínio.</p><p>A proposta de Binet</p><p>Desenvolvimento dos testes</p><p>psicológicos nos EUA e Europa</p><p>Introdução do QI: Em 1911, Wilhelm Stern propôs o conceito de</p><p>Quociente Intelectual (QI), uma medida padronizada de inteligência.</p><p>Refinamento por Terman: Em 1916, Lewis Terman, na Universidade</p><p>de Stanford, refinou a escala de Binet-Simon, criando a versão do</p><p>teste conhecida como Stanford-Binet, que se tornou amplamente</p><p>utilizada para medir QI.</p><p>Stern e Terman sugeriram um cálculo que se baseava na divisão da idade</p><p>mental (IM) pela idade cronológica (IC) multiplicada por cem</p><p>Quociente Intelectual (QI) e Testes de Inteligência</p><p>Desenvolvimento dos testes</p><p>psicológicos nos EUA e Europa</p><p>Desenvolvimento na Década de 1920: Nos Estados Unidos, a década</p><p>de 1920 viu a criação de diversos testes para avaliar desempenho</p><p>acadêmico e habilidades específicas, como o SAT, GRE, MCAT e</p><p>LSAT. Esses testes foram desenvolvidos para avaliar habilidades</p><p>escolares e acadêmicas e são amplamente utilizados até hoje para</p><p>admissões educacionais.</p><p>Testes de Desempenho Acadêmico</p><p>Desenvolvimento dos testes</p><p>psicológicos nos EUA e Europa</p><p>Teorias e Métodos Estatísticos: Charles Spearman foi fundamental na</p><p>aplicação de modelos matemáticos ao estudo do funcionamento mental.</p><p>Análise Fatorial: Refinou o método de correlação, previamente</p><p>desenvolvido por Karl Pearson, e desenvolveu a técnica de análise</p><p>fatorial, que permitiu uma compreensão mais profunda das relações entre</p><p>diferentes capacidades mentais.</p><p>Spearman desenvolveu estudos a partir dos quais sugeriu a teoria de que</p><p>todas as habilidades cognitivas convergiam para uma capacidade geral, o</p><p>chamado fator g</p><p>Contribuições de Charles Spearman</p><p>Histórico dos Testes Psicológicos</p><p>no Brasil</p><p>Primeiras Fases: Segundo Pasquali e Alchieri (2001), o</p><p>desenvolvimento da testagem psicológica no Brasil passou por cinco</p><p>grandes fases:</p><p>● Produção Médico-Científica Acadêmica (1836-1930): Envolveu a</p><p>introdução de conceitos psicológicos na medicina.</p><p>● Estabelecimento da Psicologia nas Universidades (1930-1962):</p><p>Psicologia começou a ser ensinada em universidades.</p><p>● Criação dos Cursos de Graduação em Psicologia (1962-1970):</p><p>Formação formal em psicologia começou a se estruturar.</p><p>● Implantação dos Cursos de Pós-Graduação (1970-1987):</p><p>Desenvolvimento de programas de mestrado e doutorado.</p><p>● Emergência dos Laboratórios de Pesquisa (1987 em diante):</p><p>Fortalecimento da pesquisa científica em psicologia</p><p>•</p><p>Desenvolvimento Inicial</p><p>Histórico dos Testes Psicológicos</p><p>no Brasil</p><p>● Crise Ideológica: Na década de 1970, houve uma crise devido ao</p><p>uso indiscriminado de testes estrangeiros sem adaptação cultural,</p><p>além de críticas às práticas positivistas.</p><p>● Renovação: O fortalecimento de abordagens mais sociais e</p><p>humanistas na psicologia trouxe uma nova perspectiva e métodos</p><p>de avaliação mais adaptados à realidade brasileira.</p><p>•</p><p>Crise e Renovação</p><p>Histórico dos Testes Psicológicos no</p><p>Brasil</p><p>Desenvolvimento Acadêmico: Diversas universidades</p><p>importantes, como PUC-RJ, PUC-RS, PUC-SP, UnB, e USP,</p><p>criaram cursos de pós-graduação em psicologia.</p><p>Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP): Fundado</p><p>em 1997, junto com a Revista Avaliação Psicológica, que promove a</p><p>pesquisa e discussão sobre testes psicológicos.</p><p>Regulação e Validação: Em 2003, foi estabelecida uma resolução</p><p>sobre a validação de testes psicométricos no Brasil, garantindo</p><p>maior rigor e qualidade nos instrumentos utilizados.</p><p>•</p><p>Avanços Recentes</p><p>Características e Tipos de Testes</p><p>Psicológicos</p><p>Uniformidade: Os testes psicológicos são padronizados para</p><p>garantir objetividade, ou seja, os procedimentos de administração,</p><p>avaliação e interpretação devem ser consistentes.</p><p>Amostra Normativa: A padronização é baseada em normas</p><p>derivadas de um grupo de indivíduos, conhecido como amostra</p><p>normativa, que serve como referência para interpretar os resultados</p><p>do teste.</p><p>•</p><p>Padronização dos Testes</p><p>Características e Tipos de Testes</p><p>Psicológicos</p><p>Testes de Habilidades: Avaliam conhecimentos, habilidades ou</p><p>funções cognitivas específicas, como inteligência, memória e</p><p>habilidades motoras.</p><p>Testes de Personalidade: Avaliam traços de personalidade, como</p><p>introversão/extroversão, estabilidade emocional, e outros aspectos</p><p>comportamentais</p><p>•</p><p>Testes de Habilidades vs. Testes de Personalidade</p><p>Características e Tipos de Testes</p><p>Psicológicos</p><p>Testes Compostos e Subtestes: Um teste pode ser composto por</p><p>várias partes (subtestes), cada uma medindo uma característica</p><p>específica.</p><p>Exemplos:</p><p>● Stanford-Binet: Um teste de inteligência que possui várias subtestes.</p><p>● MMPI: Inclui subtestes para medir diferentes aspectos da</p><p>personalidade, como a Escala de Depressão.</p><p>Escalas: Usadas para classificar ou atribuir valor a uma característica</p><p>mensurável, como uma escala de 1 a 5 para grau de concordância.</p><p>•</p><p>Termos Relacionados aos Testes</p><p>Características e Tipos de Testes</p><p>Psicológicos</p><p>Escalas em Psicometria: Em psicometria, uma escala</p><p>refere-se a um conjunto ordenado de itens que medem</p><p>uma característica.</p><p>Baterias de Testes: Conjunto de vários testes ou</p><p>subtestes aplicados de uma só vez a uma pessoa,</p><p>permitindo uma avaliação mais abrangente.</p><p>Escalas e Baterias</p><p>Perspectivas Futuras na Avaliação</p><p>Psicológica</p><p>Inovações Tecnológicas: Avanços na tecnologia, como testes</p><p>computadorizados e aplicativos móveis, estão modernizando a</p><p>forma como os testes psicológicos são administrados e</p><p>analisados.</p><p>Métodos Psicométricos Avançados: Integração de técnicas</p><p>avançadas, como a Teoria de Resposta ao Item (TRI)</p><p>Tendências Futuras</p><p>Obrigada!</p>