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<p>DADOS DO ALUNO:</p><p>Aluno: [Nome completo]</p><p>GABRIEL MINILO DOS SANTOS SILVA</p><p>RA: [Número do RA do aluno]</p><p>3691293503</p><p>POLO / UNIDADE:</p><p>Sao paulo/sp</p><p>CURSO:</p><p>CST EM GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA</p><p>COMPONENTE CURRICULAR:</p><p>PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA</p><p>PROGRAMA DE EXTENSÃO:</p><p>PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.</p><p>FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:</p><p>A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são:</p><p>Modelos de Gestão; Direito e Legislação; Matemática Financeira.</p><p>Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras.</p><p>COMPETÊNCIAS:</p><p>I - Gerenciar atividades de preservação e organização da segurança em ambientes privado;</p><p>II - Planejar, operar e controlar o gerenciamento da segurança privada e patrimonial;</p><p>III - Implantar, fiscalizar e supervisionar atividades relacionadas à gestão.</p><p>PERFIL DO EGRESSO:</p><p>O perfil do egresso do curso de CST em Gestão de Segurança Privada idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com formação geral, humanística, capaz de planejar, operar, controlar e gerenciar as atividades de preservação e organização da segurança privada e patrimonial; uso do equilíbrio emocional, autocontrole, visão sistêmica e estratégica, desenvolvendo capacidade de comando e articulação de meios e pessoas; com visão social, crítica, ética e pautada na legislação, aplicando técnicas e diagnosticando situações de riscos de segurança.</p><p>SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):</p><p>Análise e resolução de problemas</p><p>Comunicação Interpessoal</p><p>Gestão do Tempo</p><p>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:</p><p>O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente à Gestão de Segurança Privada e com a articulação da tecnologia junto à comunidade.</p><p>CONTEÚDOS:</p><p>I - Modelos de Gestão;</p><p>II - Direito e Legislação;</p><p>III - Matemática Financeira.</p><p>INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:</p><p>BURMESTER, Haino. Manual de gestão: organização, processos e práticas de liderança coletiva. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2018.</p><p>ESTEFAM, André ; GONÇALVES, Victor Eduardo Rios. Direito penal esquematizado: parte geral. 9. ed. São Paulo : Saraiva Educação, 2020.</p><p>PUCCINI, Abelardo de Lima. Matemática financeira: objetiva e aplicada. 10. ed. São Paulo: Saraiva, 2017.</p><p>RELATÓRIO FINAL:</p><p>Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.</p><p>Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.</p><p>Todos os campos são de preenchimento obrigatório!</p><p>DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS</p><p>Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.</p><p>Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):</p><p>ODS 8 busca promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, o emprego pleno e produtivo e o trabalho decente para todos. Ao abordar os direitos dos trabalhadores no setor de segurança privada, estarei ajudando a promover condições de trabalho justas e decentes.</p><p>Local de realização da atividade extensionista:</p><p>Realizarei uma palestra para minha comunidade</p><p>Durante a ação:</p><p>Realizei uma palestra voltada para a comunidade local com o tema "Direitos e Deveres na Segurança Privada", com o objetivo de esclarecer questões importantes sobre a legislação que regula este setor e promover uma maior conscientização sobre os direitos dos cidadãos e profissionais de segurança. A atividade contou com a presença de moradores, profissionais da área e interessados em entender mais sobre o tema.</p><p>A palestra começou com uma introdução sobre a importância da segurança privada na proteção de pessoas e bens, destacando seu papel essencial em nossa sociedade. Em seguida, abordei os principais aspectos legais que regem a atividade de segurança privada, como a Lei nº 7.102/1983, que estabelece normas para o funcionamento das empresas de segurança, e a importância da atuação ética e legal dos profissionais da área.</p><p>Durante a apresentação, discuti os direitos dos trabalhadores em segurança privada, enfatizando a necessidade de condições de trabalho justas e a importância do respeito à legislação trabalhista. Isso incluiu a análise de contratos, a carga horária, e os direitos relacionados à remuneração e à segurança no trabalho. Ao compartilhar esses conhecimentos, busquei capacitar os participantes para que possam reivindicar seus direitos de maneira assertiva e fundamentada.</p><p>Outro ponto abordado foi a responsabilidade das empresas de segurança em relação aos seus clientes. Expliquei como a falta de conformidade com as normas legais pode resultar em consequências negativas não apenas para as empresas, mas também para os consumidores. Essa discussão gerou um espaço de reflexão sobre a importância da transparência e da ética na prestação de serviços de segurança.</p><p>Para complementar a palestra, utilizei recursos audiovisuais que facilitaram a compreensão dos temas abordados e promoveram a interação entre os participantes. Ao final, abri um espaço para perguntas e respostas, onde os presentes puderam esclarecer suas dúvidas e compartilhar experiências relacionadas ao tema, o que enriqueceu ainda mais o debate.</p><p>A experiência foi extremamente positiva, não apenas pelo número de pessoas presentes, mas também pela interação e o interesse demonstrado em entender mais sobre os direitos e deveres na segurança privada. Acredito que essa palestra contribuiu para a formação de uma comunidade mais informada e consciente sobre a legislação que regula o setor, promovendo um ambiente de segurança e respeito mútuo. Essa ação extensionista não apenas atendeu ao meu objetivo de educar, mas também reforçou a importância da segurança legal e ética em nossas vidas cotidianas.</p><p>Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:</p><p>Percebi que a abordagem inicial não estava gerando a interação esperada. O público parecia interessado, mas um pouco hesitante em compartilhar suas opiniões e dúvidas. Diante disso, tomei a decisão de mudar a estratégia e introduzir um espaço de diálogo mais informal, convidando os participantes a contarem suas próprias histórias e experiências relacionadas à segurança. Essa mudança fez toda a diferença, ao abrir um espaço seguro para que todos se sentissem à vontade, os presentes começaram a interagir, compartilhar suas vivências e fazer perguntas. A atmosfera se tornou mais acolhedora e colaborativa, permitindo que as pessoas</p><p>se sentissem parte da conversa. Essa experiência me mostrou a importância de ser flexível e adaptável em situações de aprendizado, onde a conexão humana é fundamental para o sucesso da comunicação. Assim, conseguimos não apenas transmitir conhecimento, mas também fortalecer os laços da comunidade e promover um ambiente de confiança e respeito mútuo.</p><p>Resultado da ação:</p><p>O resultado da palestra sobre "Direitos e Deveres na Segurança Privada" superou minhas expectativas e trouxe um profundo sentimento de realização. Ao final do evento, percebi que muitos participantes se sentiam mais empoderados e informados sobre seus direitos, e isso foi refletido nas conversas que aconteceram durante e após a apresentação. Recebi relatos emocionantes de pessoas que se sentiram inspiradas a buscar mais informações sobre suas condições de trabalho. Além disso, o espaço aberto para perguntas gerou um rico intercâmbio de ideias, onde a comunidade pôde expressar suas preocupações e sugestões. O mais gratificante foi ver o fortalecimento do senso de comunidade, com participantes trocando contatos e se unindo para discutir a criação de um grupo de apoio. Essa experiência reafirmou a importância de promover diálogos abertos e humanos, onde todos se sintam valorizados e ouvidos, e me deixou com a certeza de que estamos no caminho certo para construir um ambiente mais justo e seguro para todos.</p><p>Conclusão:</p><p>Foi uma oportunidade valiosa para conectar conhecimento e humanidade. Ao promover um espaço de diálogo, percebi que a troca de experiências é fundamental para o fortalecimento da comunidade. Os participantes não apenas saíram com informações legais, mas também com um sentimento renovado de pertencimento e empoderamento. A interação genuína que aconteceu durante o evento destacou a importância de ouvir e respeitar as vozes de cada indivíduo, criando um ambiente onde todos se sentem confortáveis para compartilhar suas preocupações e aspirações. Essa ação reafirma a necessidade de iniciativas educativas que promovam a conscientização e a justiça social, mostrando que, juntos, podemos construir um futuro mais seguro e justo. Sinto que essa jornada está apenas começando, e estou animado para explorar novas formas de continuar essa conversa essencial na comunidade.</p><p>Depoimentos (se houver):</p><p>Uma senhora comentou que, ao entender melhor seus direitos, agora se sentia mais confiante para conversar com a empresa onde trabalha. Outro participante mencionou que a troca de histórias ajuda a criar um senso de união entre os profissionais da área, algo que ele achava que não poderia acontecer. Esses relatos mostraram o quanto a palestra foi importante e reforçaram meu desejo de continuar promovendo conversas que valorizem a voz de cada pessoa da comunidade.</p><p>RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.</p><p>Questões norteadoras:</p><p>(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?</p><p>(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?</p><p>(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?</p><p>Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.</p><p>A prática me desafiou a aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso de forma realista e impactante, o que trouxe uma nova dimensão ao meu aprendizado. Por meio dessas experiências, consegui observar melhorias concretas nas questões que estavam sendo abordadas, como a conscientização sobre os direitos na segurança privada, refletindo na autoestima e empoderamento dos participantes. Essas ações não só ampliaram meu entendimento teórico, mas também me ensinaram a importância da empatia e do diálogo aberto. Sinto que cada interação, cada história compartilhada, contribuiu para o fortalecimento de vínculos na comunidade, reforçando meu compromisso em continuar trabalhando para promover mudanças significativas. Essa jornada me fez perceber que, juntos, podemos construir um ambiente mais justo e solidário.</p><p>DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você.</p><p>Os participantes da comunidade onde realizei a palestra ficaram muito satisfeitos com o resultado da ação. Eles comentaram que foi incrível ver a comunidade tão envolvida e interessada no tema. Para eles, as informações compartilhadas não só ajudaram a esclarecer dúvidas, mas também motivaram as pessoas a se unirem e buscarem seus direitos. Ressaltando que a palestra foi um passo importante para fortalecer a confiança entre os profissionais de segurança e a comunidade. Essa feedback me deixou muito feliz e reforçou a importância de continuarmos promovendo esses diálogos.</p><p>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;</p><p>Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.</p><p>BRASIL. Lei nº 7.102, de 20 de junho de 1983. Dispõe sobre a regulamentação dos serviços de segurança privada. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 21 jun. 1983.</p><p>SOARES, Mário A. Segurança Privada: uma análise crítica das relações de trabalho. São Paulo: Editora Atlas, 2017.</p><p>FERRARI, Patricia. Direitos do trabalhador de segurança privada: uma abordagem sobre a legislação e sua aplicação. Revista Brasileira de Segurança Pública, v. 10, n. 1, p. 45-58, 2018.</p><p>CAVALCANTE, Adriana. Ética e responsabilidade social na segurança privada. São Paulo: Editora LTr, 2019.</p><p>SILVA, João Pedro. Segurança Privada: aspectos legais e éticos. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2020.</p><p>OLIVEIRA, Fernanda. O papel da segurança privada na proteção de bens e pessoas: desafios e perspectivas. Revista de Segurança e Cidadania, v. 5, n. 2, p. 112-128, 2021.</p><p>ALMEIDA, Renata. Formação e valorização profissional na segurança privada: uma análise das competências necessárias. Dissertação (Mestrado em Administração) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022.</p><p>AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:</p><p>Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:</p><p>1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(x)</p><p>()</p><p>()</p><p>2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(x)</p><p>()</p><p>()</p><p>3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(x)</p><p>()</p><p>4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(x)</p><p>()</p><p>()</p><p>5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(x)</p><p>()</p><p>()</p><p>6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(x)</p><p>()</p><p>7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.</p><p>1</p><p>5</p><p>image1.png</p>