Roteiro Spot - O Boticário
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Roteiro Spot - O Boticário


DisciplinaProdução de Rádio, Tv e Cinema6 materiais276 seguidores
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CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS 
CURSO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA 
 
 
 
 
JADE FERREIRA 
THALLES AUGUSTO 
MARCIO BAIA 
YAÇANÃ FARIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SPOT: O Boticário 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CORONEL FABRICIANO 
SETEMBRO DE 2013 
JADE FERREIRA 
THALLES AUGUSTO 
MARCIO BAIA 
YAÇANÃ FARIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SPOT: O Boticário 
 
 
 
Trabalho acadêmico do Centro Universitário 
do Leste de Minas Gerais, apresentado ao 
professor William Trevizani, na disciplina 
PRTVC, do 6º período de Publicidade e 
Propaganda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CORONEL FABRICIANO 
SETEMBRO DE 2013 
OBJETIVO 
 
A partir da escolha de uma marca/empresa já consolidada no mercado, demandou-se a 
criação de um spot, contemplando roteiro e produção, de forma a manter a linha criativa 
já adotada pela marca escolhida: \u201cO Boticário\u201d. Dessa forma, é possível colocar em 
prática o conteúdo que vem sendo apresentado por meio da disciplina \u201cProdução de 
Rádio, TV e Cinema\u201d, atualmente, bem como relembrar alguns conhecimentos 
adquiridos em semestres anteriores. 
 
O spot desenvolvido é parte de uma campanha institucional, ou seja, pretende 
promover a marca escolhida (O Boticário) e não um produto específico da empresa. 
Assim, objetivamos adotar as estratégias de comunicação já utilizadas pela marca, para 
desenvolver a peça de comunicação em mídia sonora (rádio), reforçando a imagem da 
marca e ampliando suas possibilidades de comunicação. 
 
Segundo Carrascoza (1999), o texto publicitário contemporâneo respeita determinadas 
normas para persuadir, utilizando funções da linguagem. São elas: a referencial, 
emotiva, conativa, fática, metalingüística, poética. Por meio da função emotiva, o 
emissor fala de si mesmo, dá vazão aos seus sentimentos. No roteiro criado para este 
trabalho, uma mulher fala a respeito de um \u201cEle\u201d que a faz se sentir bem, com a 
autoestima elevada, feliz, realizada e bonita. Ao fim de sua fala é possível identificar 
quem é o \u201cEle\u201d a que a mulher se refere: \u201cO Boticário\u201d. A história da personagem visa 
transmitir o sentimento que a marca propõe às possíveis consumidoras. 
 
 
JUSTIFICATIVA 
 
A \u201cO Boticário\u201d conceitua sensibilidade por meio de histórias emotivas em suas 
campanhas. Com o objetivo de tocar no sentimento do público alvo, a marca vende seu 
produto por meio do apelo emocional. Há anos, a empresa procura reforçar a ideia de 
que a mulher \u2013 e o homem também, dependendo da linha de produtos - pode conseguir 
e/ou ser o que quiser a partir da beleza e do ideal de estética alcançados com o uso de 
seus produtos. 
 
 
MÉTODO UTILIZADO 
 
i. Escolha do cliente: \u201cO Boticário\u201d. 
ii. Breve pesquisa sobre a história de \u201cO Boticário\u201d; sua visão, sua missão e seu 
público alvo. 
iii. Seleção de todas as campanhas de \u201cO Boticário\u201d dos últimos 12 meses. 
iv. Seleção dos últimos slogans da marca \u201cO Boticário\u201d. 
v. Análise das campanhas e slogans a fim de responder as perguntas: Quais as 
características que se repetem? Para quem \u201cO Boticário\u201d fala? De que forma 
fala? Qual diferencial a empresa apresenta diante da concorrência? Quais as 
funções da linguagem são mais exploradas? Quais os sentimentos a marca 
pretende despertar por meio das campanhas e slogans? 
vi. Desenvolvimento do roteiro e escolha da trilha sonora, tendo como base a 
análise das campanhas e slogans. 
vii. Gravação e edição do spot. 
 
 
O PRODUTO 
 
Apresenta-se, em seguida, o roteiro do spot, parte da campanha institucional \u201cEle\u201d de 
\u201cO Boticário\u201d. 
 
 
 
 
 
 
SPOT 30\u2019 
CMP \u2013 Ele 
CLIENTE \u2013 O Boticário 
__________________________________________________________________ 
TÉC. \u2013 Playback da música Rock And Roll Lullaby, versão por Pato Fu - Álbum Música 
de Brinquedo. / Em BG. 
 
LOC(a) 1 \u2013 Ele deixa cada momento mais especial, 
 Deixa meu dia mais bonito, 
 Cuida de mim. 
 
TÉC. \u2013 Playback da música Rock And Roll Lullaby, versão por Pato Fu - Álbum Música 
de Brinquedo. / Em BG. 
 
LOC(a) 1 \u2013 Ele faz com que eu me sinta, 
Me inspire, 
Fique linda. 
 
TÉC. \u2013 Playback da música Rock And Roll Lullaby, versão por Pato Fu - Álbum Música 
de Brinquedo. / Em BG / Som mais baixo. 
 \u2013 Som de spray de um vidro de perfume. 
 \u2013 Playback da música Rock And Roll Lullaby\u2026 / Em BG. 
 
ENTRA PACKSHOT \u2013 LOC(a) 2 \u2013 \u201cO Boticário\u201d - a vida é linda. 
 
 
CONCLUSÃO 
 
Os gêneros radiofônicos, como o gênero publicitário - a exemplo do spot - exigem muito 
da perspicácia e do trabalho do comunicador que irá criá-lo. Contextualizar um 
ambiente sem poder enxergá-lo e, mais ainda, fazer com que o outro compreenda esse 
contexto é um grande desafio. Na TV temos o recurso da imagem aliada ao som, o que 
torna a assimilação mais rápida. No rádio é preciso uma dose a mais de pesquisa, 
repertório e criatividade para que o público alvo seja envolto pela publicidade. 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
CARRASCOZA, João Anzanello. A evolução do texto publicitário: A associação de 
palavras como elemento de sedução na publicidade. SP: Futura, 1999. 
 
O BOTICÁRIO. Disponível em <http://www.boticario.com.br/> Acesso em 28 ago. 2013.