Avaliação I - Individual matematica

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:983578)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 89145215</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 10/0</p><p>Nota 10,00</p><p>O processo de compreender o que as porcentagens significam é uma habilidade essencial que</p><p>potencialmente economizará tempo e dinheiro. O termo da porcentagem é empregado o tempo todo</p><p>nas relações comerciais e em várias outras situações do dia a dia. É bastante comum ver, em vitrines</p><p>de lojas ou em contas de energia, por exemplo, o uso do símbolo de porcentagem para passar alguma</p><p>informação. Nesse sentido, considere que uma ação de investimentos caiu de R$ 44,00 para R$ 33,00.</p><p>Qual é a diferença percentual?</p><p>A -25%.</p><p>B -75%.</p><p>C -45%.</p><p>D -55%.</p><p>E -35%.</p><p>Existem inúmeras formas de aplicações da porcentagem, sendo que para cada uma delas há métodos</p><p>diferentes de resolução. Para se resolver problemas de porcentagem, é bastante comum o uso da regra</p><p>de três simples ou de operações com frações e números decimais. Nesse sentido, considere um</p><p>automóvel que é vendido à vista por R$ 100.000,00 e que tem R$ 20.000,00 de impostos embutidos</p><p>no valor de venda.</p><p>Quanto representam esses impostos em percentual sobre o preço à vista do automóvel?</p><p>A 50%.</p><p>B 30%.</p><p>C 10%.</p><p>D 40%.</p><p>E 20%.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>07/10/2024, 21:11 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 1/5</p><p>Chamamos de porcentagem qualquer razão que tenha como denominador o número 100 e que</p><p>utilizamos para comparar as partes de um todo. Por exemplo, ao falar 30%, significa que temos 30</p><p>partes de algo que foi dividido em 100 partes. Considere que um produto custa R$ 120,00 na loja “A”</p><p>e R$ 150,00 na loja “B”.</p><p>Qual a diferença percentual entre os valores?</p><p>A 30%.</p><p>B 25%.</p><p>C 45%</p><p>D 60%.</p><p>E 55%.</p><p>Uma porcentagem de 1% é quando dividimos o inteiro em 100 partes iguais e levamos em</p><p>consideração apenas umas dessas partes. É possível representar essa análise da seguinte forma: 1/100,</p><p>que é chamado de razão centesimal ou de razão porcentual, e lemos “um por cento”.</p><p>Calcule o valor que corresponde a 7% do valor R$ 350,00 e assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A R$ 37,30.</p><p>B R$ 24,50.</p><p>C R$ 65,20.</p><p>D R$ 14,20.</p><p>E R$ 44,10.</p><p>Podemos afirmar que uma porcentagem de 1% é quando dividimos o inteiro em 100 partes iguais e</p><p>levamos em consideração apenas umas dessas partes. É possível representar essa análise da seguinte</p><p>forma: 1/100, que é chamado de razão centesimal ou de razão porcentual, e lemos “um por cento”.</p><p>Calcule o valor que corresponde a 5% do valor R$ 900,00 e assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A R$ 95,00.</p><p>B R$ 55,00.</p><p>C R$ 45,00.</p><p>D R$ 65,00.</p><p>E R$ 75,00.</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>07/10/2024, 21:11 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 2/5</p><p>Mesmo sabendo que a matemática financeira é uma disciplina da área de ciências exatas, ela também</p><p>depende da interpretação do leitor, como ocorre nas ciências humanas. Isso porque é importante que o</p><p>leitor, ao realizar a leitura dos dados apresentados pela questão, faça a interpretação para que as</p><p>informações sejam extraídas e trabalhadas de forma correta. A exatidão dos dados analisa até mesmo</p><p>a questão de dias do calendário civil e comercial.</p><p>Sobre o calendário ou ano civil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Para fins de tributação de pessoas físicas e jurídicas, o ano civil geralmente coincide com o ano</p><p>fiscal.</p><p>( ) É um período de 360 dias, composto por 12 meses de 30 dias cada.</p><p>( ) Um ano civil para indivíduos e muitas empresas é usado como o ano fiscal, ou o período de um</p><p>ano no qual seus impostos a pagar são calculados.</p><p>( ) Sempre vai de 1º de janeiro a 31 de dezembro.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A F - F - V - F.</p><p>B V - F - V - F.</p><p>C F - F - V - V.</p><p>D F - V - F - V.</p><p>E V - F - V - V.</p><p>Chamamos de porcentagem qualquer razão que tenha como denominador o número 100 e que</p><p>utilizamos para comparar as partes de um todo. Por exemplo, ao falar 30%, significa que temos 30</p><p>partes de algo que foi divido em 100 partes.</p><p>Considere que um produto custa R$ 400,00 na loja “A” e R$ 500,00 na loja “B”, qual a diferença</p><p>percentual entre os valores?</p><p>A 25%.</p><p>B 10%.</p><p>C 15%.</p><p>D 30%.</p><p>E 20%.</p><p>O sistema de capitalização é que definirá a forma de acúmulo dos juros. O sistema de capitalização</p><p>apresenta dois tipos: sistema de capitalização simples e o sistema de capitalização composto.</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>07/10/2024, 21:11 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 3/5</p><p>De acordo com os princípios do sistema de capitalização, classifique V para as sentenças verdadeiras</p><p>e F para as falsas:</p><p>( ) Capitalização refere-se ao processo de integração do juro ao capital que o gerou.</p><p>( ) O capital refere-se ao valor expresso na moeda corrente de uma determinado país e disponível</p><p>para operações financeiras.</p><p>( ) Juro nada mais é do que a remuneração do capital.</p><p>( ) No sistema de capitalização composto, o juro incide somente sobre o capital inicial.</p><p>( ) No sistema de juros simples, os juros incidem sobre o capital mais o juro acumulado</p><p>anteriormente.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - V - F - V.</p><p>B V - V - V - F - F.</p><p>C F - V - F - V - F.</p><p>D F - F - F - V - V.</p><p>E F - V - V - F - F.</p><p>De forma a representar a porcentagem de um número, é bastante comum escrevermos ele seguido do</p><p>símbolo %, ou seja, a representação 10%, por exemplo, é lida como dez por cento. Considerando essa</p><p>representação pelo símbolo da porcentagem, existem três formas de representar a porcentagem: a</p><p>percentual, a fracionária e a decimal.</p><p>Quanto corresponde em percentual R$ 160,00 em relação a R$ 800,00?</p><p>A 50%.</p><p>B 30%.</p><p>C 20%.</p><p>D 10%.</p><p>E 40%.</p><p>A porcentagem é uma medida de razão com base 100 (cem). É um modo de expressar uma proporção</p><p>ou uma relação entre dois valores (um é a parte e o outro é o inteiro) a partir de uma fração cujo</p><p>denominador é 100. Analise a situação a seguir: dos 1.600 candidatos a um concurso, 32% são</p><p>nascidos no interior do estado de Pernambuco, 7,5% em outros estados e os restantes são naturais do</p><p>litoral de Pernambuco.</p><p>Com base nessas informações, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- 632 candidatos são nascidos no interior do estado de Pernambuco.</p><p>II- 120 candidatos são nascidos no litoral de Pernambuco.</p><p>III- 1480 candidatos são nascidos em Pernambuco.</p><p>IV- 512 candidatos são nascidos no interior do estado de Pernambuco.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>9</p><p>10</p><p>07/10/2024, 21:11 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 4/5</p><p>A As sentenças II e III estão corretas.</p><p>B As sentenças III e IV estão corretas.</p><p>C As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças I e II estão corretas.</p><p>E As sentenças I e III estão corretas.</p><p>Imprimir</p><p>07/10/2024, 21:11 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 5/5</p>