Planejamento, gestão educacional e currículo

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<p>AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – PLANEJAMENTO, GESTÃO EDUCACIONAL E CURRÍCULO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Refletir sobre a prática para transformá-la e realizar as mediações necessárias para implementar essas mudanças são</p><p>ações próprias de um enfoque dialético de planejamento de ensino.</p><p>Resposta Marcada : VERDADEIRO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>A necessidade de adequações nas ações previstas nas diferentes etapas justifica a importância da flexibilidade como</p><p>característica essencial de um planejamento de ensino.</p><p>Resposta Marcada : VERDADEIRO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>A igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola e a garantia do padrão de qualidade são princípios</p><p>orientadores do ensino brasileiro previstos na LDB.</p><p>Resposta Marcada : VERDADEIRO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>O ensino deve ser ministrado com base, entre outros princípios, no princípio da igualdade de condições para o acesso</p><p>e a permanência na escola.</p><p>Resposta Marcada : VERDADEIRO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Acerca dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), julgue o item seguinte:</p><p>De acordo com a orientação proposta nos PCNs quanto ao papel do professor no processo de aprendizagem, a</p><p>intervenção do professor subordina-se à participação do aluno.</p><p>Resposta Marcada : FALSO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Considerando as dimensões do processo educacional, analise as definições abaixo:</p><p>Constitui-se em uma mediação teórico-metodológica para ação.</p><p>Diz respeito a procurar fazer algo vir à tona, fazer acontecer, concretizar.</p><p>Não é apenas algo que se faz antes de agir, mas é também agir em função daquilo que se pensa.</p><p>De acordo com Vasconcellos (2000), tais definições correspondem à seguinte dimensão do processo</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Planejamento.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>A pedagoga Júlia vem coordenando a elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola os quais têm</p><p>expressado as orientações gerais que devem nortear o currículo escolar e a elaboração do plano de ensino o qual</p><p>deve conter:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>A previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para o ano letivo ou semestre.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Para que uma atividade seja caracterizada como estudo do meio, segundo os PCNs, é necessária a</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Presença de uma metodologia específica de trabalho, com pesquisa e organização de novos conhecimentos.</p><p>10 / 10</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Considerando que a literatura pedagógica nos apresenta os seguintes tipos de currículo existentes: prescrito ou</p><p>formal, oculto e real, analise as afirmativas com relação aos tipos de currículo e assinale a única que não representa</p><p>uma ação do currículo oculto.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Utilização da proposta pedagógica da escola.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>A Base Nacional Comum Curricular, que está sendo discutida pela sociedade na atualidade, faz referência</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Ao conjunto de conhecimentos essenciais a que todo estudante brasileiro deve ter acesso.</p><p>Total</p>