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<p>1. Pergunta 1</p><p>0,1/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“O gerenciamento de resíduos laboratoriais constitui-se de um conjunto de procedimentos de gestão,</p><p>planejados e implementados a partir de bases cientificas e técnicas, normativas e legais, com o objetivo de</p><p>minimizar a produção de resíduos e proporcionar aos gerados um encaminhamento seguro e eficiente,</p><p>visando à proteção dos trabalhadores, à preservação da saúde pública, dos recursos naturais e do meio</p><p>ambiente.”</p><p>Fonte: ALMEIDA, M. F. C. Boas práticas de laboratório. 2 ed. São Caetano do Sul: Difusão Editora, 2013.</p><p>p. 240.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o as metodologias existentes para</p><p>gerenciamento de resíduos laboratoriais, ordene os processos a seguir de acordo com a sequência ideal:</p><p>( ) Classificação do resíduo laboratorial.</p><p>( ) Elaboração de inventário.</p><p>( ) Levantamento de informações de segurança.</p><p>( ) Tratamento e armazenamento.</p><p>( ) Minimização ou substituição.</p><p>( ) Rotulagem e identificação do tipo de resíduo.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>3, 1, 5, 4, 2, 6.</p><p>Correta:</p><p>4, 1, 2, 6, 3, 5.</p><p>Resposta correta</p><p>1, 6, 3, 2, 5, 4.</p><p>6, 5, 4, 1, 2, 3.</p><p>2, 5, 1, 4, 6, 3.</p><p>2. Pergunta 2</p><p>0/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“O cientista relata que essas espécies são mais sensíveis aos efeitos da toxidade dos produtos e permitem</p><p>uma avaliação relativamente rápida dos efeitos desses agentes e a estimativa dos impactos causados sobre</p><p>outros organismos. Uma molécula pode ser extremamente tóxica para um organismo, mas não para outro.</p><p>Os herbicidas, por exemplo, em sua maioria são altamente tóxicos para algas e plantas aquáticas, mas não</p><p>tanto para vertebrados e invertebrados.”</p><p>Fonte: PESQUISA com organismos aquáticos avalia níveis seguros de agrotóxicos na água. Revista Globo</p><p>Rural, [S.l.], 27 ago. 2020. Disponível em: . Acesso em: 19 fev. 2021.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre bioindicadores e qualidade ambiental, analise</p><p>as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):</p><p>I. ( ) Possuir taxonomia conhecida e sensibilidade aos poluentes está entre as características esperadas de</p><p>um bom bioindicador de qualidade ambiental.</p><p>.</p><p>II. ( ) As respostas dos organismos às alterações bioquímicas e fisiológicas causadas pelos poluentes</p><p>ambientais são chamadas de bioindicação.</p><p>III. ( ) As respostas dos organismos nos níveis populacionais, de comunidade e de ecossistema são</p><p>utilizadas como bioindicadoras.</p><p>IV. ( ) Mudanças comportamentais, morfológicas e na taxa de natalidade são exemplos de respostas dos</p><p>bioindicadores quando expostos aos poluentes.</p><p>V. ( ) São exemplos de bioindicadores terrestres os liquens, a vegetação, a macro e microfauna do solo, a</p><p>herpetofauna e os fósseis.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>F, F, V, F, V.</p><p>V, F, V, V, F.</p><p>Resposta correta</p><p>F, V, F, V, V.</p><p>Incorreta:</p><p>V, F, F, V, V.</p><p>V, V, F, F, F.</p><p>3. Pergunta 3</p><p>0,1/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>http://glo.bo/3pYvhU9</p><p>“A avaliação de risco à saúde humana é um processo de levantamento e análise de informações ambientais</p><p>e de saúde mediante técnicas específicas para subsidiar a tomada de decisão e implementação, de maneira</p><p>sistemática, de ações e articulação intra e intersetorial visando à promoção e proteção da saúde, melhorando</p><p>as condições sociais e de vida das populações.”</p><p>Fonte: OPAS – ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE. Avaliação de risco à saúde humana.</p><p>Washington, [s.d.]. Disponível em: . Acesso em: 16 fev. 2021.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as metodologias existentes para avaliação de</p><p>risco, ordene os processos a seguir de acordo com a sequência em que devem ser feitos na avaliação de</p><p>risco à saúde humana:</p><p>( ) Avaliação da toxicidade.</p><p>( ) Avaliação da dose-resposta.</p><p>( ) Identificação do perigo.</p><p>( ) Avaliação da exposição.</p><p>( ) Caracterização do risco.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>5, 4, 1, 2, 3.</p><p>3, 1, 5, 4, 2.</p><p>2, 5, 1, 4, 3.</p><p>Correta:</p><p>2, 4, 1, 3, 5.</p><p>Resposta correta</p><p>1, 3, 2, 5, 4.</p><p>4. Pergunta 4</p><p>0,1/0,1</p><p>“O estresse ambiental deve ser entendido como qualquer fator ambiental que possa causar dano [...]. A</p><p>possibilidade de restrição é muito grande. Pode ter origem no clima ou no solo. A temperatura, regime de</p><p>chuvas, ventos, luz e umidade estão entre as principais características do clima. No solo aparecem a</p><p>topografia, nível de fertilidade e textura, capacidade de retenção de água e disponibilidade de oxigênio.</p><p>Ainda podem existir restrições, que são o resultado sobre o solo ou sobre o clima, da ação dos homens</p><p>sobre a natureza.”</p><p>https://bit.ly/2ZVB2Hn</p><p>Fonte: MONTEIRO, J. A. Estresse ambiental: considerações econômicas. Disponível em:</p><p>. Acesso em: 01 mar. 2021.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ecotoxicologia ambiental, analise os agentes</p><p>estressores a seguir e os associe a suas respectivas origens antrópicas:</p><p>1) Mudanças no pH</p><p>2) Enriquecimento orgânico</p><p>3) Adição de substâncias químicas</p><p>4) Aumento da concentração de sólidos suspensos</p><p>5) Introdução de espécies invasoras</p><p>( ) Despejo irregular de efluentes industriais e domésticos em corpos d’água.</p><p>( ) Indústria química, petrolífera, papel, metalurgia, couro e de fertilizantes.</p><p>( ) Introdução de gramínea exótica.</p><p>( ) Agricultura, construção civil e extração de areia.</p><p>( ) Chuva ácida, atividade industrial e manejo agrícola.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>2, 4, 1, 5, 3.</p><p>3, 1, 5, 2, 4.</p><p>4, 1, 2, 5, 3.</p><p>5, 3, 1, 4, 2.</p><p>Correta:</p><p>2, 3, 5, 4, 1.</p><p>Resposta correta</p><p>5. Pergunta 5</p><p>0,1/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“A hematologista Thaís Benevides explicou que a leucemia é um câncer nas células hematológicas, que</p><p>acomete as células de defesa do organismo. Ela disse que existe a leucemia aguda e a leucemia crônica,</p><p>com diferença entre as linhagens. Ela destacou durante entrevista à Rádio Campina FM, que a exposição a</p><p>materiais como solventes, gasolina, agrotóxicos e benzeno podem influenciar no desenvolvimento da</p><p>doença, tendo em vista que pode acarretar a mutação das células tronco.”</p><p>https://www.embrapa.br/en/busca-de-publicacoes/-/publicacao/475999/estresse-ambiental-consideracoes-economicas</p><p>https://www.embrapa.br/en/busca-de-publicacoes/-/publicacao/475999/estresse-ambiental-consideracoes-economicas</p><p>Fonte: PARAIBA ONLINE. Fevereiro Laranja: doação de medula óssea pode ajudar a curar leucemia.</p><p>Disponível em: . Acesso em: 01 mar. 2021.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ecotoxicologia ambiental, analise as</p><p>afirmativas a seguir:</p><p>I. O efeito agudo é causado pela exposição prolongada em baixas concentrações do poluente.</p><p>II. Contaminação é entendida como o aumento nos níveis naturais de determinada substância.</p><p>III. A poluição é o resultado da diminuição de substâncias, considerando seus níveis naturais.</p><p>IV. O efeito crônico é causado quando há rápida exposição a altas concentrações do contaminante.</p><p>V. Os organismos podem desenvolver resistência a condições ambientais adversas resultantes da exposição</p><p>a poluentes.</p><p>Está correto apenas o que se afirma em:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>II e III.</p><p>I, II e IV.</p><p>I e II.</p><p>Correta:</p><p>II e V.</p><p>Resposta correta</p><p>III e V.</p><p>6. Pergunta 6</p><p>0,1/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“[...] o vulcão Bardarbunga emitiu mais gases poluentes que toda a Europa. Três vezes mais. Na conta dos</p><p>cientistas</p><p>entra qualquer fonte humana de poluição, de carros a indústrias. Durante os seis meses em que</p><p>ficou ativo pela última vez, entre agosto de 2014 e fevereiro de 2015, foram 120 quilotons – medida usada</p><p>para calcular a liberação de energia – liberados diariamente, oito vezes mais que a taxa das indústrias</p><p>europeias. A principal substância tóxica presente nas cinzas do vulcão é o dióxido de enxofre.”</p><p>Fonte: REVISTA GALILEU. Um vulcão na Islândia poluiu três vezes mais que a Europa inteira.</p><p>Disponível em: . Acesso em 01 mar. 2021.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo sobre ecotoxicologia ambiental, analise as afirmativas a</p><p>seguir:</p><p>https://paraibaonline.com.br/2021/02/fevereiro-laranja-doacao-de-medula-ossea-pode-ajudar-a-curar-leucemia/</p><p>https://paraibaonline.com.br/2021/02/fevereiro-laranja-doacao-de-medula-ossea-pode-ajudar-a-curar-leucemia/</p><p>https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2015/09/um-vulcao-na-islandia-poluiu-tres-vezes-mais-que-europa-inteira.html</p><p>https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2015/09/um-vulcao-na-islandia-poluiu-tres-vezes-mais-que-europa-inteira.html</p><p>I. A degradação de rochas, a atividade vulcânica e os incêndios florestais são exemplos de poluição causada</p><p>por fontes naturais.</p><p>II. Catástrofes ambientais, como derramamentos de óleo, explosões em usinas nucleares e rompimento de</p><p>barragens, são exemplos de poluição antropogênica intencional.</p><p>III. Os conglomerados urbanos, as indústrias, a agricultura e as mineradoras são exemplos de agentes</p><p>poluidores origem antropogênica e intencional.</p><p>IV. Os efluentes, a fundição, as redes de esgoto, o lixo doméstico e hospitalar e a emissão de partículas</p><p>contaminadas são vias de poluição de origem antropogênica.</p><p>Está correto apenas o que se afirma em:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>II e III.</p><p>I e III.</p><p>III e IV.</p><p>I e II.</p><p>Correta:</p><p>I, III e IV.</p><p>Resposta correta</p><p>7. Pergunta 7</p><p>0,1/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Uma em cada três crianças e adolescentes do mundo todo estão intoxicados por chumbo, que pode causar</p><p>diversos problemas à saúde humana, segundo um novo relatório do Fundo das Nações Unidas para a</p><p>Infância. No total, 800 milhões de pessoas entre 0 e 19 anos no mundo todo carregam alguma quantidade</p><p>preocupante do metal pesado no organismo. Elas estão concentradas principalmente em países em</p><p>desenvolvimento (uma classificação adotada pelo Banco Mundial que engloba a maior parte dos países que</p><p>antigamente eram classificados como ‘subdesenvolvidos’).”</p><p>Fonte: CARBINATTO, B. Uma em cada 3 crianças no mundo tem altos níveis de chumbo no sangue.</p><p>Super Interessante, São Paulo, 31 jul. 2020. Disponível em: . Acesso em: 18 fev.</p><p>2021.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ecotoxicologia ambiental, analise as</p><p>afirmativas a seguir:</p><p>I. O mercúrio é um poluente global, que pode causar de bronquite à morte dependendo do acúmulo no</p><p>organismo.</p><p>http://bit.ly/3uICnPZ</p><p>II. O cádmio é um metal raro, geralmente encontrado na forma de sais, que pode causar danos severos</p><p>principalmente aos pulmões e rins.</p><p>III. O chumbo é um metal considerado poluente global, possui baixa solubilidade em água e forma</p><p>compostos orgânicos estáveis.</p><p>IV. O arsênio é um não metal que ocorre em diversas formas e está amplamente distribuído em</p><p>concentrações-traço na natureza.</p><p>Está correto apenas o que se afirma em:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>I e III.</p><p>I, II e IV.</p><p>III e IV.</p><p>II e IV.</p><p>Correta:</p><p>I, II e III.</p><p>Resposta correta</p><p>8. Pergunta 8</p><p>0,1/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Os efeitos do DDT no organismo ocorrem depois de atuarem sobre o equilíbrio do sódio/potássio nas</p><p>membranas dos axônios, provocando impulsos nervosos constantes, que levam a contração muscular,</p><p>convulsões, paralisia e morte. A intoxicação aguda nos seres humanos caracteriza-se por cloracnes, na pele,</p><p>e por sintomas inespecíficos, como dor de cabeça, tontura, convulsões, insuficiência respiratória e até</p><p>mesmo morte, dependendo da dose e do tempo de exposição.”</p><p>Fonte: AMATO, C.D. et al. DDT (Dicloro difenil tricloroetano): toxicidade e contaminação ambiental –</p><p>uma revisão. Química nova, v. 54, n. 6, p. 995, 2005.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ecotoxicologia ambiental, podemos afirmar</p><p>que, sendo o fator de bioconcentração (BCF) do DDT igual a 1,96 × 104 L/kg, seu potencial de</p><p>bioconcentração no tecido adiposo dos organismos aquáticos é:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>Correta:</p><p>elevado.</p><p>Resposta correta</p><p>baixo.</p><p>similar ao do glifosato.</p><p>moderado.</p><p>nulo.</p><p>9. Pergunta 9</p><p>0,1/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Uma alga contaminada é comida por um peixe pequeno contaminado, que é comido por um peixe maior</p><p>também contaminado, e assim sucessivamente. O final da cadeia é onde vai se acumular a maior</p><p>quantidade de toxinas. E o final dela somos nós.”</p><p>Fonte: BETIM, F. Contaminação por óleo no Nordeste deixará sequelas no ecossistema marinho, na saúde</p><p>e economia local. El País, Recife, 27 out. 2019. Disponível em: . Acesso em: 17</p><p>fev. 2021.</p><p>Considerando a notícia apresentada e o conteúdo estudado sobre ecotoxicologia ambiental, pode-se afirmar</p><p>que o conceito de biomagnificação significa que está havendo:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>o acúmulo contínuo de poluentes nos organismos, a ponto de causar desarticulação da cadeia alimentar.</p><p>o desenvolvimento de resistência ao acúmulo de poluentes nos animais que possuem maior tamanho.</p><p>Correta:</p><p>o aumento contínuo na concentração de contaminantes ao longo da cadeia alimentar.</p><p>Resposta correta</p><p>https://bit.ly/3ktKbQQ</p><p>o acúmulo contínuo de poluentes nos animais que possuem maior tamanho.</p><p>o acúmulo contínuo de poluentes nos animais de menor tamanho, resultando em extinção em massa.</p><p>10. Pergunta 10</p><p>0,1/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Introdução de um agente indesejável em um meio previamente não contaminado. Segundo GESAMP, a</p><p>contaminação ambiental é definida como poluição quando atinge níveis que causam efeitos deletérios na</p><p>saúde humana, ou efeitos prejudiciais nos organismos vivos.”</p><p>Fonte: CETESB – COMPANHIA AMBIENTAL DO ESTADO DE SÃO PAULO. Conceitos e definições.</p><p>São Paulo, [s.d.]. Disponível em: . Acesso em: 16 fev. 2021.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre como os ecossistemas podem ser</p><p>influenciados na absorção de poluentes, analise os tipos de contaminação a seguir e os associe a suas</p><p>respectivas características:</p><p>1) Contaminação natural</p><p>2) Contaminação antrópica</p><p>3) Contaminação física</p><p>4) Contaminação química</p><p>5) Contaminação biológica</p><p>( ) Liberação de efluentes industriais em corpos d’água.</p><p>( ) Alimentos com fezes que transmitem Salmonella sp.</p><p>( ) Erupções vulcânicas.</p><p>( ) Alterações prejudiciais de calor.</p><p>( ) Eutrofização.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>Correta:</p><p>2, 5, 1, 3, 4.</p><p>Resposta correta</p><p>3, 4, 1, 5, 2.</p><p>3, 1, 5, 2, 4.</p><p>5, 3, 1, 4, 2.</p><p>https://bit.ly/3szsqT1</p><p>4, 1, 2, 5, 3.</p>