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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:986675)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 89469489</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/1</p><p>Nota 9,00</p><p>A educação delineada por uma perspectiva humanista parte de uma visão centrada no</p><p>homem. O processo humanista de atuação do homem na educação precisa progredir com</p><p>sensibilidade, em que o lado humanista deve ser considerado importante no papel da escola</p><p>quando se trata da preparação das novas gerações para o enfrentamento das exigências do novo</p><p>milênio. Sobre as características da educação com foco humanista, classifique V para as sentenças</p><p>verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista tem objetivo focado no conhecimento e no</p><p>homem, correlacionando o significado da vida.</p><p>( ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista tem o objetivo apenas formal na mediação</p><p>da educação no contexto teórico-filosófico.</p><p>( ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista acredita na ausência do filósofo como único</p><p>e exclusivo detentor da verdade.</p><p>( ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista trata apenas das características humanas.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - V - F - F.</p><p>B F - V - V - F.</p><p>C V - F - V - F.</p><p>D F - F - V - V.</p><p>Em pleno século XXI, surge uma época em que as mídias fazem obrigatoriamente parte do</p><p>nosso dia a dia, refletindo diretamente na vida de todos os seres humanos, tornando o acesso à</p><p>informação praticamente instantâneo na aquisição de conhecimento. Com tamanha modernização</p><p>da sociedade civil, podemos perceber vários efeitos colaterais por conta da aceleração das rotinas</p><p>nos indivíduos.</p><p>Sobre esses efeitos colaterais, analise as opções a seguir:</p><p>I- Insegurança institucional e diplomática.</p><p>II- Frustração, estresse, relações familiares frágeis.</p><p>VOLTAR</p><p>A+Aumentar, FonteAlterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>III- Sufocamento parental.</p><p>IV- Ansiedade, doenças de caráter psicossomático etc.</p><p>Agora, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As opções I e II estão corretas.</p><p>B As opções II e IV estão corretas.</p><p>C As opções III e IV estão corretas.</p><p>D As opções I e IV estão corretas.</p><p>A palavra cultura provém do latim colere, que significa cultivo e cuidado com relação às</p><p>plantas, animais, situações diversas relacionadas à terra e agricultura. Os romanos associaram seu</p><p>significado aos cuidados com as crianças e sua educação. Atualmente, existem três vertentes de</p><p>compreensão do conceito de cultura, relacionados à área da educação: cultura de massa, cultura</p><p>popular e cultura política. Com relação às características do conceito de cultura de massa, analise</p><p>as sentenças a seguir:</p><p>I- Aponta os estudos relacionados aos meios de comunicação no entendimento dos aspectos</p><p>psicológicos das ações coletivas.</p><p>II- Atua como um estímulo na sociedade, que reagem sem pensar, seguindo os impulsos</p><p>consumistas.</p><p>III- Desenvolve o senso crítico nas pessoas que passam a questionar os significados das situações.</p><p>IV- Reproduzem respostas comportamentais de forma espontânea, sendo influenciados pela mídia.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças I, III e IV estão corretas.</p><p>B As sentenças I, II e III estão corretas.</p><p>C As sentenças II, III e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>Gohn (2011) afirma que, em meados da década de 1990, o Brasil sofreu muito com a</p><p>oscilação na economia do Brasil, que ativou um enorme fantasma na vida dos trabalhadores: o</p><p>desemprego, que se deu por conta das diversas ações da globalização, que, com pseudas propostas,</p><p>excluíam o proletário e suas chances do mercado de trabalho. Sob esta ótica, no que se refere às</p><p>perdas dos trabalhadores com a drástica mudança na economia, analise as sentenças a seguir:</p><p>3</p><p>4</p><p>I- Os proletários perderam, a partir desta problemática, o seu status e segurança com o final do</p><p>sistema de salários mensal.</p><p>II- Os proletários perderam, a partir desta problemática, sua dignidade com o final do sistema de</p><p>salários mensal.</p><p>III- Os proletários perderam, a partir desta problemática, apenas o direito de expressão constituído</p><p>pela CF de 1988.</p><p>IV- Os proletários ganharam, a partir desta problemática, noções empíricas sobre seus direitos, de</p><p>acordo com as leis do trabalho.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: GOHN, Maria da Glória. Educação não formal e cultura política. 5. ed. São Paulo:</p><p>Cortez, 2011.</p><p>A As sentenças II e III estão corretas.</p><p>B As sentenças I e II estão corretas.</p><p>C As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças I e III estão corretas.</p><p>A globalização é um assunto que se encontra em destaque nos meios de comunicação e,</p><p>principalmente, em todos os campos da sociedade civil. Logo sabemos que o processo de</p><p>globalização é um fenômeno do modelo econômico capitalista que interliga o mundo de maneira</p><p>geral. A globalização perpassa quais vertentes?</p><p>A Política e capitalista.</p><p>B Econômica, social, cultural e política.</p><p>C Econômica, social e trabalhista.</p><p>D Associativista, intercambista e financeira.</p><p>Um estudo ativo envolve uma série de procedimentos que visam a despertar nos alunos</p><p>habilidades e hábitos de caráter permanente. Estes procedimentos devem fazer parte da vida do</p><p>professor em todo o seu período de magistério ativo. Quanto aos procedimentos, classifique V para</p><p>as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Aplicar exercícios de reprodução.</p><p>( ) Aplicar tarefas de preparação.</p><p>( ) Aplicar exercício de decoração temporária.</p><p>5</p><p>6</p><p>( ) Aplicar tarefas na fase de consolidação e aplicação.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - F - V.</p><p>B V - V - V - V.</p><p>C F - F - V - F.</p><p>D V - V - F - V.</p><p>A andragogia se caracteriza pelo estudo do processo de aprendizagem do público adulto, que</p><p>pode ser por meio da aprendizagem direcionada ou da aprendizagem facilitada. Desta forma, a</p><p>aprendizagem facilitada consiste no desenvolvimento do aluno. Sobre as abordagens da</p><p>implantação de uma aprendizagem facilitada com relação ao conceito do pensamento complexo e a</p><p>transdisciplinaridade, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Indica os alunos como principais agentes no processo de aprendizagem, autodirecionando seu</p><p>desenvolvimento intelectual.</p><p>B Apresenta o objeto de aprendizagem de forma vivenciada, em que o aluno faz anotações dos</p><p>principais assuntos explicados pelo professor.</p><p>C Orienta os alunos para uma transformação pessoal e intelectual, desenvolvendo a maturidade</p><p>por meio da reflexão e da análise dos fatos.</p><p>D Aponta a importância do conhecimento do todo por meio da inter-relação das partes,</p><p>respeitando a ordem dos fatos de acordo com as características de cada um.</p><p>O termo andragogia foi utilizado pela primeira vez em 1833, pelo professor alemão</p><p>Alexandre Kapp, para descrever um método de ensino que Platão utilizava com pequenos grupos</p><p>de adultos. A expressão 'andragogia' deixou de ser utilizada por quase um século, quando</p><p>Rosestock, em 1921, escreveu um artigo sobre a educação dirigida aos adultos, necessitando das</p><p>bases filosóficas e metodológicas, e mais tarde por Linderman em 1926. Para o entendimento</p><p>conceitual da perspectiva andragógica, há a necessidade do conhecimento sobre algumas correntes</p><p>teóricas que a fundamentam como: aprendizagem autodirecionada, aprendizagem centrada no</p><p>aluno, pedagogia crítica e a aprendizagem experiencial. Sobre o exposto, analise as sentenças a</p><p>seguir:</p><p>I- A aprendizagem autodirecionada se encontra interligada à necessidade de saber,</p><p>autoconhecimento, experiência, prontidão e orientação para saber e motivação.</p><p>II- A pedagogia centrada no aluno aborda com ênfase a autoaprendizagem e a aprendizagem</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>7</p><p>8</p><p>significativa, também conhecida como abordagem humanista.</p><p>III- A pedagogia crítica situa a educação como um dos principais elementos para a construção de</p><p>uma sociedade mais justa, humana e solidária.</p><p>IV- A aprendizagem experiencial aponta para a aprendizagem como um processo, que deve levar à</p><p>valorização do resultado de uma única possibilidade</p><p>científica.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A II, III, IV.</p><p>B III, IV.</p><p>C I, II, III.</p><p>D II, IV.</p><p>A partir de uma analogia bem conceitual, sabemos que a andragogia é a arte de ensinar aos</p><p>adultos, que não são aprendizes sem experiência, pois o conhecimento vem da realidade (escola da</p><p>vida). O aprendizado é factível e aplicável. Esse aluno busca desafios e soluções de problemas,</p><p>que farão diferença em suas vidas. Sobre as características da andragogia, analise as sentenças a</p><p>seguir:</p><p>I- Na andragogia, o ambiente de aprendizagem é mais informal e caracterizado pela equidade,</p><p>respeito mútuo e cooperação.</p><p>II- Na andragogia, o processo aquisitivo de conhecimento é um ato relativo à psicopedagogia.</p><p>III- Na andragogia, as literaturas são inconsistentes com relação à pedagogia.</p><p>IV- Na andragogia, os aprendizes são autodirecionados e a experimentação é feita em todos os</p><p>meios de aquisição de aprendizagem.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>B As sentenças III e IV estão corretas.</p><p>C As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças II e III estão corretas.</p><p>A educação não formal surgiu como resposta educativa para suprir os problemas não</p><p>resolvidos do sistema formal e políticas de ensino, sobretudo um contexto de possibilidades de</p><p>desenvolvimento no aspecto de aquisição de aprendizagens de crianças desprovidas de</p><p>possibilidades para ter acesso à escola formal. Uma das bases da educação não formal parte de</p><p>9</p><p>10</p><p>qual contexto?</p><p>A Ambiental e situacional.</p><p>B Situacional e social.</p><p>C Cultural e ambiental.</p><p>D Cultural e ergonômico.</p><p>Imprimir</p>