AVALIAÇÃO TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA ESCOLAR

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<p>26/07/2024, 15:16 Course Status - Faculdade Prisma AVALIAÇÃO TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA ESCOLAR A ginástica Geral é uma atividade que sua prática pode ser executada sem qualquer tipo de limitação, ela tem como base os movimentos de: I. Saltar. II. Equilibrar. III. Rolar/girar. IV. Trepar e Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10 Com relação à ginástica, assinale o que for correto. I. As ginásticas são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas II. A Ginástica é um componente indispensável para a construção do conhecimento e na formação de alunos críticos, permite a possibilidade de vivenciar atividades que provocam valiosas experiências individuais e em grupos, sendo criados espontaneamente pelos participantes, afim de que possam reconhecer as possibilidades e limites do próprio corpo. III. A ginástica contemporânea ainda permanece fortemente vinculada à conquista da saúde, orientando-se por uma visão limitada que restringe a compreensão de saúde a um corpo estritamente biológico, individual, a um ser humano histórico, descontextualizado da sociedade na qual está inserido. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10 Ayoub (2001) aponta algumas características pedagógicas da ginástica em âmbito escolar: I. Não ter a competição como foco principal, sendo marcada pelo prazer e pelo divertimento. II. Possibilitar a integração de seus praticantes, a liberdade de expressão, o prazer e a criatividade. III. Abranger todas as ginásticas e fornece possibilidades para a utilização de diferentes tipos de materiais, indumentária e música; sua principal forma de manifestação se dá por meio de apresentações artísticas. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10 https://ava.eadprisma.com.br/course-status/ 1/3</p><p>26/07/2024, 15:16 Course Status - Faculdade Prisma Com relação aos métodos ginásticos, assinale o que for correto: I. Podem ser entendidos como um primeiro esboço de sistematização científica da atividade física, pois apresentam um conjunto sofisticado de prescrições e justificativas desenvolvidas através do conhecimento científico do corpo e do movimento. II. Vários desses métodos possuem objetivos militares em sua essência e tiveram, ao longo dos anos, uma série de adaptações para que pudessem ser aplicados no âmbito escolar, focalizando, portanto, grupos diferentes. III. Os métodos foram fundamentados a partir de relações cotidianas, divertimentos, festas culturais e espetáculos corporais, agregando ordem e disciplina. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10 Souza (apud Brandl, 1999, p. 38/39) explica que a Ginástica é dividida em cinco grupos que abrange seus principais campos de atuação, facilitando a compreensão de suas diversas ramificações que são: I. Ginástica de Condicionamento físico. II. Ginástica de competição. III. Ginástica fisioterápicas. IV. Ginástica de consciência corporal. V. Ginástica de demonstração. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10 o termo Método estabelece uma forma de organizar e empregar formas e meios, com a finalidade principal de se atingir os objetivos propostos. Em nosso caso específico, de métodos para aplicação de exercícios ginásticos, é condição fundamental que sejam estabelecidos procedimentos de aplicação do método. Os principais procedimentos são: I. Organização. II. Explicação. III. Demonstração. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10 https://ava.eadprisma.com.br/course-status/ 2/3</p><p>26/07/2024, 15:16 Course Status - Faculdade Prisma egundo Zaghi, Simões e Carbinatto (2015), a ginástica deve estar inserida na EF escolar, em todo processo educativo e, especialmente, com abordagem que incentive: I. Criticidade. II. Criatividade. III. Autonomia. IV. Formação humana. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10 A partir do século e principalmente após a Segunda Guerra Mundial, (1945) esporte tornou-se elemento predominante nas aulas de Educação Física. Resposta Marcada : XX. PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10 Segundo o Esforço esta classificação é bastante subjetiva, pois está diretamente relacionada com a condição física e anamnese atlético-desportiva do praticante. Os exercícios físicos são divididos em: I. Exercícios Fracos. II. Exercícios Médios. III. Exercícios Fortes. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10 Com o avanço da ciência e da medicina esportiva, que comprovam os benefícios da atividade física na manutenção da saúde física, mental e social, ampliou-se as alternativas de atividade física para atender as necessidades e gostos dos que desejam e/ou precisam se exercitar. Dentre elas destacamos: I. Ginástica II. Ginástica em Academia. III. Musculação. IV. Ginástica Localizada. V. Hidroginástica. Marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Todas as opções estão corretas. PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10 Total 100 https://ava.eadprisma.com.br/course-status/ 3/3</p>