Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
<p>PLANO DE AULA I- PRÁTICAS PEDAGÓGICAS I EDUCAÇÃO ESPECIAL</p><p>INSTITUIÇÃO: UNIFAHE</p><p>Aluno(a) Ana Lúcia Alves de Almeida</p><p>CÓDIGO</p><p>(habilidade a ser</p><p>desenvolvida)</p><p>METODOLOGIA</p><p>Como será executada ?</p><p>RECURSOS DIDÁTICOS</p><p>(quais recursos serão</p><p>necessários para executar a</p><p>atividade?)</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>Como será o processo de</p><p>avaliação desse</p><p>conteúdo?</p><p>(EI03EO08) Usar</p><p>estratégias pautadas no</p><p>respeito mútuo para lidar</p><p>com conflitos nas</p><p>interações com crianças</p><p>e adultos.</p><p>Esse Plano de aula</p><p>deverá ser adaptado</p><p>para uma criança</p><p>com Transtorno de</p><p>Espectro Autismo-</p><p>TEA- grau leve ou</p><p>seja grau de suporte 1</p><p>Explorar os espaços do</p><p>cotidiano, com atitude</p><p>de curiosidade,</p><p>desenvolvendo o</p><p>sentimento de</p><p>pertencimento.</p><p>Desenhos para colorir,</p><p>desenho livre, contagem dos</p><p>números, dinâmica com as</p><p>vogais, trabalhando com</p><p>dobradura, livro de historias,</p><p>contação de historinha, datas</p><p>comemorativas.</p><p>Video Televisor, Aparelho</p><p>armazenador de mídia, revistas e</p><p>jornais, cartolina, lapis de colorir, cola.</p><p>Avaliação será feita através</p><p>das</p><p>atividadesdesenvolvidas</p>
Mais conteúdos dessa disciplina
20575-Texto do artigo-86733-88703-10-20151214- Problemas na Formação Docente
- DESAFIOS DO ENSINO DE ÁLGEBRA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
- PEI ATUALIZADO
- Avaliação da Disciplina de NEUROPSICOPEDAGOGIA
- MATERIAL COMPLEMENTAR - INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
- PLANO ABRIL ENVIAR
- AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
- Quem deve realizar a avaliação das habilidades socioemocionais e de personalidade das pessoas com altas habilidades/superdotação? Questão 12Resposta a
- Qual é uma maneira de promover a autoestima e a autoconfiança em pessoas com altas habilidades/superdotação? Questão 11Resposta a. Incentivar a pessoa
- Quais estratégias podem ser úteis para o planejamento de carreira e o desenvolvimento de habilidades empreendedoras para pessoas com altas habilidades
- Vale destacar que os REDs têm usos visivelmente relevantes para a educação inclusiva, permitindo adaptações e desenvolvimento de funcionalidades espec
- A avaliação, para Rosita Edler Carvalho, em “Educação Inclusiva com os Pingos nos Is”, torna-se inclusiva (A) ao realizar uma triagem dos alunos e sua
- quais são as barreiras de rosita edler
- (GUALIMP - 2024) “Os sistemas educacionais constituídos a partir da oposição - alunos normais e alunos especiais - sentem-se abalados com a proposta i
- Segundo Libâneo, a construção de uma comunidade de aprendizagem requer Questão 2Escolha uma opção: a. metas complexas e estáveis. b. rotatividade do c
- Segundo Libâneo, a construção de uma comunidade de aprendizagem requer Questão 2Escolha uma opção: a. metas complexas e estáveis. b. rotatividade do c
- A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor desenvolvendo Questão 1Escolha uma opção: a. técnicas de aprendizagem indivi
- A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor desenvolvendo Questão 1Escolha uma opção: a. técnicas de aprendizagem indivi
- Vivemos numa cultura que desvaloriza as emoções em função de Questão 2Escolha uma opção: a. uma lógica social. b. um saber histórico-social. c. uma su
- Vivemos numa cultura que desvaloriza as emoções em função de Questão 2Escolha uma opção: a. uma lógica social. b. um saber histórico-social. c. uma su
- Na imagem podemos perceber que o personagem Tuta é crítico em relação a tudo o que lê na escola. Porém a professora ignora essa criticidade, essa c...
- 15- O disgrafico não apresenta caractéristicas isoladas , mais sim apresenta um conjunto delas . Marque V para sentenças verdaddeiras e F para fals...