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Minha Avaliação II - Individual

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Questões resolvidas

Em inglês, os adjetivos, entre suas várias funções, são usados para fazer comparações de igualdade, inferioridade, superioridade ou, ainda, superlativo. Com relação ao comparativo de igualdade, assinale a alternativa CORRETA:

A Today is as cold as yesterday.
B Today is cold too as yesterday.
C Today is also cold.
D Today and cold as yesterday.

Os advérbios de frequência são utilizados mais comumente para falar sobre com qual frequência fazemos algo. Eles devem ser empregados antes do verbo ou depois do verbo to be. Sobre os advérbios de frequência e sua tradução, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Sometimes.
II- Always.
III- Usually.
IV- Never.
V- Often.

( ) Nunca, jamais.
( ) Sempre.
( ) Frequentemente, com frequência.
( ) Às vezes.
( ) Geralmente.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A IV - II - V - I - III.
B III - V - I - IV - II.
C I - IV - V - II - III.
D V - III - II - IV - I.

Os adjetivos superlativos são usados para destacar alguma coisa ou alguém num determinado grupo. O destaque pode ser tanto positivo quanto negativo. Sobre os adjetivos superlativos, analise as seguintes sentenças:

I-“The easiest” significa o mais inteligente de todos.
II- “The prettiest” significa a mais bonita.
III- “The cleverest” quer dizer o mais inteligente.
IV- O mais legal é traduzido para o inglês como “the nicest”.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.

Na língua inglesa, os adjetivos têm, entre outras funções, a de comparar elementos, sejam de igualdade, inferioridade ou de superioridade. Eles também são usados para descrever e qualificar substantivos. Diferentemente do português, os adjetivos em inglês não possuem gênero, número e eles são usados, em sua maioria, antes dos substantivos que eles qualificam. Sobre o adjetivo e o tipo de comparativo, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Older.
II- Less than.
III- Richer.
IV- As good as.

( ) Igualdade.
( ) Superioridade.
( ) Inferioridade.
( ) Superioridade.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A I - II - IV - III.
B III - I - IV - II.
C II - III - IV - I.
D IV - I - II - III.

O uso das preposições, em inglês, é muito comum como em qualquer outra língua. Nesse caso, as mais utilizadas são “at”, “in“ e “on”, que de maneira geral significam “em”. Assim, sobre o uso correto de cada preposição, analise as sentenças a seguir:

I- A preposição “at” é utilizada diante de horas.
II- O “in” é muito comum diante de meses ou estações do ano.
III- Diante dos dias da semana utilizamos “on”.
IV- Na língua inglesa, o “at”, “in“ e “on” são as únicas preposições que existem.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a sentença IV está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.

As palavras cognatas nos auxiliam na leitura e compreensão dos textos em inglês porque eles têm a escrita parecida e, em alguns casos, até idêntica à língua portuguesa. Contudo, existem palavras em inglês que, embora tenham a mesma origem latina, não têm o mesmo significado na língua portuguesa. Sobre as palavras cognatas, analise as seguintes sentenças:

I- A frase "My parents are nice" tem como tradução "Meus parentes são legais".
II- Um texto, em inglês, tem 20% de palavras semelhantes ao português.
III- Em inglês, os cognatos podem ser chamados de friends.
IV- Different, art, application e part são exemplos de cognatos.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças II, III, IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.

Dentre as estratégias de leitura, a do skimming consiste em fazer uma leitura considerada rápida de determinada produção textual, para saber, em amplas linhas, do que ela trata. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Essa estratégia é aplicada nas leituras rápidas realizadas no nosso cotidiano.
( ) Essa estratégia se aplica na leitura de um romance.
( ) Um artigo de jornal ou de revista são bons exemplos para esse tipo de prática.
( ) O skimming é uma ferramenta que você utiliza para verificar se o texto é de seu interesse ou não.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - V - V - F.
B V - F - V - V.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.

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Em inglês, os adjetivos, entre suas várias funções, são usados para fazer comparações de igualdade, inferioridade, superioridade ou, ainda, superlativo. Com relação ao comparativo de igualdade, assinale a alternativa CORRETA:

A Today is as cold as yesterday.
B Today is cold too as yesterday.
C Today is also cold.
D Today and cold as yesterday.

Os advérbios de frequência são utilizados mais comumente para falar sobre com qual frequência fazemos algo. Eles devem ser empregados antes do verbo ou depois do verbo to be. Sobre os advérbios de frequência e sua tradução, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Sometimes.
II- Always.
III- Usually.
IV- Never.
V- Often.

( ) Nunca, jamais.
( ) Sempre.
( ) Frequentemente, com frequência.
( ) Às vezes.
( ) Geralmente.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A IV - II - V - I - III.
B III - V - I - IV - II.
C I - IV - V - II - III.
D V - III - II - IV - I.

Os adjetivos superlativos são usados para destacar alguma coisa ou alguém num determinado grupo. O destaque pode ser tanto positivo quanto negativo. Sobre os adjetivos superlativos, analise as seguintes sentenças:

I-“The easiest” significa o mais inteligente de todos.
II- “The prettiest” significa a mais bonita.
III- “The cleverest” quer dizer o mais inteligente.
IV- O mais legal é traduzido para o inglês como “the nicest”.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.

Na língua inglesa, os adjetivos têm, entre outras funções, a de comparar elementos, sejam de igualdade, inferioridade ou de superioridade. Eles também são usados para descrever e qualificar substantivos. Diferentemente do português, os adjetivos em inglês não possuem gênero, número e eles são usados, em sua maioria, antes dos substantivos que eles qualificam. Sobre o adjetivo e o tipo de comparativo, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Older.
II- Less than.
III- Richer.
IV- As good as.

( ) Igualdade.
( ) Superioridade.
( ) Inferioridade.
( ) Superioridade.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A I - II - IV - III.
B III - I - IV - II.
C II - III - IV - I.
D IV - I - II - III.

O uso das preposições, em inglês, é muito comum como em qualquer outra língua. Nesse caso, as mais utilizadas são “at”, “in“ e “on”, que de maneira geral significam “em”. Assim, sobre o uso correto de cada preposição, analise as sentenças a seguir:

I- A preposição “at” é utilizada diante de horas.
II- O “in” é muito comum diante de meses ou estações do ano.
III- Diante dos dias da semana utilizamos “on”.
IV- Na língua inglesa, o “at”, “in“ e “on” são as únicas preposições que existem.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a sentença IV está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.

As palavras cognatas nos auxiliam na leitura e compreensão dos textos em inglês porque eles têm a escrita parecida e, em alguns casos, até idêntica à língua portuguesa. Contudo, existem palavras em inglês que, embora tenham a mesma origem latina, não têm o mesmo significado na língua portuguesa. Sobre as palavras cognatas, analise as seguintes sentenças:

I- A frase "My parents are nice" tem como tradução "Meus parentes são legais".
II- Um texto, em inglês, tem 20% de palavras semelhantes ao português.
III- Em inglês, os cognatos podem ser chamados de friends.
IV- Different, art, application e part são exemplos de cognatos.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças II, III, IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.

Dentre as estratégias de leitura, a do skimming consiste em fazer uma leitura considerada rápida de determinada produção textual, para saber, em amplas linhas, do que ela trata. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Essa estratégia é aplicada nas leituras rápidas realizadas no nosso cotidiano.
( ) Essa estratégia se aplica na leitura de um romance.
( ) Um artigo de jornal ou de revista são bons exemplos para esse tipo de prática.
( ) O skimming é uma ferramenta que você utiliza para verificar se o texto é de seu interesse ou não.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - V - V - F.
B V - F - V - V.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:990229)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 88052645</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 10/0</p><p>Nota 10,00</p><p>Os falsos cognatos são palavras que, em amplas linhas, mesmo com a escrita semelhante com a</p><p>da língua portuguesa, não têm o mesmo significado. Já as palavras cognatas são palavras que têm a</p><p>sua ortografia muito parecida ao idioma português, cujo significado continua sendo o mesmo, tanto</p><p>em inglês como no português. Assim, sobre a palavra e seu significado, associe os itens, utilizando o</p><p>código a seguir:</p><p>I- Costume.</p><p>II- Habit.</p><p>III- Brilliant.</p><p>IV- Relative.</p><p>V- Parents.</p><p>( ) Parente.</p><p>( ) Genial.</p><p>( ) Costume</p><p>( ) Fantasia.</p><p>( ) Pais.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A IV - III - II - I - V.</p><p>B III - I - II - IV - V.</p><p>C I - III - IV - II - V.</p><p>D V - III - II - IV - I.</p><p>Em inglês, os adjetivos, entre suas várias funções, são usados para fazer comparações de</p><p>igualdade, inferioridade, superioridade ou, ainda, superlativo. Com relação ao comparativo de</p><p>igualdade, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Today is as cold as yesterday.</p><p>B Today is cold too as yesterday.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>1 of 6 22/09/2024, 17:38</p><p>C Today is also cold.</p><p>D Today and cold as yesterday.</p><p>Os advérbios de frequência são utilizados mais comumente para falar sobre com qual frequência</p><p>fazemos algo. Eles devem ser empregados antes do verbo ou depois do verbo to be. Sobre os</p><p>advérbios de frequência e sua tradução, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Sometimes.</p><p>II- Always.</p><p>III- Usually.</p><p>IV- Never.</p><p>V- Often.</p><p>( ) Nunca, jamais.</p><p>( ) Sempre.</p><p>( ) Frequentemente, com frequência.</p><p>( ) Às vezes.</p><p>( ) Geralmente.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A IV - II - V - I - III.</p><p>B III - V - I - IV - II.</p><p>C I - IV - V - II - III.</p><p>D V - III - II - IV - I.</p><p>3</p><p>Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>2 of 6 22/09/2024, 17:38</p><p>O grau de adjetivo superlativo, de maneira geral, é usado para destacar algo ou alguém dentro de</p><p>um grupo. Este destaque pode ser positivo ou negativo. Para fazer o superlativo de adjetivos</p><p>considerados curtos, usa-se antes do adjetivo “the” e acrescenta-se neste adjetivo curto “est”. Como</p><p>exemplo: small (pequeno) – the smallest (o menor). Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa</p><p>CORRETA que apresenta a estrutura ou exemplo dos adjetivos em grau de comparação, considerados</p><p>curtos, na forma negativa:</p><p>A “The” seguido de qualquer adjetivo curto e acrescenta-se o “est”.</p><p>B You are not the tallest in your family.</p><p>C “The most not” seguido de um adjetivo com “est”.</p><p>D “The” seguido de um adjetivo, mais a partícula “est”.</p><p>As conjunções são importantes na língua inglesa, pois melhoram o sentido da frase, isto é, elas</p><p>ligam frases ou palavras estabelecendo relações de coordenação e/ou subordinação. Assim, sobre as</p><p>conjunções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Um exemplo de “coordinating conjunctions” é o “yet”.</p><p>( ) “Nor” é um exemplo de “correlative conjunctions”.</p><p>( ) “Not only...but also” exemplifica as “correlative conjunctions”.</p><p>( ) “Whether...or” é um exemplo de “coordinating conjunctions”.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - V - F - F.</p><p>B F - F - V - V.</p><p>C V - F - V - F.</p><p>D F - V - F - V.</p><p>Os adjetivos superlativos são usados para destacar alguma coisa ou alguém num determinado</p><p>grupo. O destaque pode ser tanto positivo quanto negativo. Sobre os adjetivos superlativos, analise as</p><p>seguintes sentenças:</p><p>I-“The easiest” significa o mais inteligente de todos.</p><p>II- “The prettiest” significa a mais bonita.</p><p>III- “The cleverest” quer dizer o mais inteligente.</p><p>IV- O mais legal é traduzido para o inglês como “the nicest”.</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>3 of 6 22/09/2024, 17:38</p><p>Agora, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Somente a sentença I está correta.</p><p>B Somente a sentença IV está correta.</p><p>C As sentenças II, III e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>Na língua inglesa, os adjetivos têm, entre outras funções, a de comparar elementos, sejam de</p><p>igualdade, inferioridade ou de superioridade. Eles também são usados para descrever e qualificar</p><p>substantivos. Diferentemente do português, os adjetivos em inglês não possuem gênero, número e eles</p><p>são usados, em sua maioria, antes dos substantivos que eles qualificam. Sobre o adjetivo e o tipo de</p><p>comparativo, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Older.</p><p>II- Less than.</p><p>III- Richer.</p><p>IV- As good as.</p><p>( ) Igualdade.</p><p>( ) Superioridade.</p><p>( ) Inferioridade.</p><p>( ) Superioridade.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A I - II - IV - III.</p><p>B III - I - IV - II.</p><p>C II - III - IV - I.</p><p>D IV - I - II - III.</p><p>O uso das preposições, em inglês, é muito comum como em qualquer outra língua. Nesse caso,</p><p>as mais utilizadas são “at”, “in“ e “on”, que de maneira geral significam “em”. Assim, sobre o uso</p><p>correto de cada preposição, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- A preposição “at” é utilizada diante de horas.</p><p>II- O “in” é muito comum diante de meses ou estações do ano.</p><p>III- Diante dos dias da semana utilizamos “on”.</p><p>IV- Na língua inglesa, o “at”, “in“ e “on” são as únicas preposições que existem.</p><p>7</p><p>8</p><p>Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>4 of 6 22/09/2024, 17:38</p><p>Agora, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Somente a sentença IV está correta.</p><p>B Somente a sentença II está correta.</p><p>C As sentenças I, II e III estão corretas.</p><p>D As sentenças II e IV estão corretas.</p><p>As palavras cognatas nos auxiliam na leitura e compreensão dos textos em inglês porque eles</p><p>têm a escrita parecida e, em alguns casos, até idêntica à língua portuguesa. Contudo, existem palavras</p><p>em inglês que, embora tenham a mesma origem latina, não têm o mesmo significado na língua</p><p>portuguesa. Sobre as palavras cognatas, analise as seguintes sentenças:</p><p>I- A frase "My parents are nice" tem como tradução "Meus parentes são legais".</p><p>II- Um texto, em inglês, tem 20% de palavras semelhantes ao português.</p><p>III- Em inglês, os cognatos podem ser chamados de friends.</p><p>IV- Different, art, application e part são exemplos de cognatos.</p><p>Agora, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças II, III, IV estão corretas.</p><p>B Somente a sentença III está correta.</p><p>C As sentenças I e II estão corretas.</p><p>D Somente a sentença II está correta.</p><p>Dentre as estratégias de leitura, a do skimming consiste em fazer uma leitura considerada rápida</p><p>de determinada produção textual, para saber, em amplas linhas, do que ela trata. Partindo desse</p><p>pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Essa estratégia é aplicada nas leituras rápidas realizadas no nosso cotidiano.</p><p>( ) Essa estratégia se aplica na leitura de um romance.</p><p>( ) Um artigo de jornal ou de revista são bons exemplos para esse tipo de prática.</p><p>( ) O skimming é uma ferramenta que você utiliza para verificar se o texto é de seu interesse ou não.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - V - V - F.</p><p>B V - F - V - V.</p><p>9</p><p>10</p><p>Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>5 of 6 22/09/2024, 17:38</p><p>C F - V - F - V.</p><p>D F - F - V - V.</p><p>Imprimir</p><p>Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>6 of 6 22/09/2024, 17:38</p>

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