QUESTIONÁRIO II Pintura II

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<p>➜ QUESTIONÁRIO II – PINTURA II</p><p> Em relação ao desenvolvimento da criatividade, é correto afirmar:</p><p>I. A criatividade não pode ser desenvolvida, pois é uma habilidade inata.</p><p>II. O bom humor é uma característica que pode auxiliar na busca por soluções criativas.</p><p>III. Apenas pessoas com talento inato podem desenvolver sua criatividade.</p><p>IV. A fluência e flexibilidade de ideias são características que prejudicam a criatividade.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Apenas II está correta.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Analise as seguintes afirmativas sobre características do processo criativo e indique quais estão</p><p>corretas:</p><p>I. Confiança em si mesmo é uma característica do indivíduo criativo, capacitando-o a assumir</p><p>riscos sem medo e reconhecendo que os erros fazem parte do processo criativo.</p><p>II. A alta sensibilidade externa e interna envolve a percepção emocional do indivíduo, bem</p><p>como suas preocupações com o meio ambiente e os direitos humanos.</p><p>III. O pensamento original e inovador define aqueles que não se satisfazem com a primeira</p><p>resposta ou com a solução mais fácil para um problema.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Todas estão corretas.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Avalie as seguintes afirmativas sobre características do processo criativo e marque a opção</p><p>correta:</p><p>I. A independência de julgamentos é uma característica fundamental para a criatividade,</p><p>permitindo que o indivíduo avalie novas ideias com base em novos parâmetros, buscando uma</p><p>abordagem livre de preconceitos.</p><p>II. O conformismo é uma característica determinante para o processo criativo, uma vez que</p><p>aceitar o problema sem buscar solução facilita o estímulo criativo do indivíduo.</p><p>III.O uso elevado de analogias e combinações incomuns é uma característica que reflete a</p><p>capacidade de se adaptar rapidamente a novas situações e variáveis.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>I e III estão corretas.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> A aprendizagem criativa proporciona ao aluno uma aproximação mais significativa dos</p><p>conteúdos, evitando a mera memorização e repetição. Essa abordagem também encoraja a</p><p>descoberta de novos caminhos de interação com os outros, a sociedade e o meio, promovendo</p><p>uma visão mais ampla e enriquecedora do mundo ao seu redor.</p><p>De acordo com o texto, qual é um dos benefícios da aprendizagem criativa?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Proporcionar uma visão ampla e enriquecedora do mundo.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> A escola criativa valoriza a relação afetiva com os alunos e busca motivá-los a refletir sobre</p><p>suas próprias condutas. Além disso, mantém um compromisso não apenas pessoal, mas</p><p>também social e comunitário, preocupando-se com o bem-estar do ambiente.</p><p>Tomando como base o texto acima, marque a alternativa que indique qual o papel da escola</p><p>criativa em relação à formação dos alunos.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Valorizar a relação afetiva e prepará-los para superar dificuldades.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Acerca dos aspectos nucleares da aprendizagem criativa, segundo Amaral (2011), marque a</p><p>opção que indica um fator impulsionador do desenvolvimento da aprendizagem criativa.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Experiências de autonomia e conquista gradual da autoconfiança.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Sobre as barreiras que afetam a manifestação da criatividade, qual das afirmativas a seguir</p><p>está INCORRETA?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>As diversas barreiras à criatividade, seja individualmente ou em conjunto, resultam no medo</p><p>de correr riscos, sendo o medo um dos elementos fundamentais do comportamento inovador e</p><p>criativo.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Relacione as barreiras que afetam a manifestação da criatividade com suas respectivas</p><p>descrições:</p><p>Coluna 1</p><p>1. Barreiras culturais</p><p>2. Barreiras perceptuais (barreiras de percepção)</p><p>3. Barreiras emocionais</p><p>4. Medo do fracasso</p><p>5. Medo de brincar</p><p>Coluna 2</p><p>( ) Obstáculos que limitam o pensamento e o comportamento criativo, surgindo</p><p>principalmente na sociedade, levando ao medo de rejeição do grupo e dificultando a geração</p><p>de ideias diferentes das comumente aceitas.</p><p>( ) Tendência a adotar uma abordagem séria e lógica na resolução de problemas, com receio</p><p>de parecer bobo ao realizar atividades diferentes ou fora do comum.</p><p>( ) Obstáculos internos à expressão criativa, como medo do fracasso, medo de brincar, miopia</p><p>de recursos, entre outros.</p><p>( ) Obstáculos que surgem do nosso próprio modelo de mundo, ligados à incapacidade de</p><p>resolver problemas criativamente, incluindo dificuldade em perceber ou ser sensível a</p><p>problemas e busca por soluções rápidas e imediatas.</p><p>( ) Receio de se arriscar e tentar menos para evitar possíveis vergonhas ou sofrimentos</p><p>decorrentes de um possível fracasso</p><p>Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>1 – 5 – 3 – 2 – 4</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> 1º Preparação – 2º Incubação – 3º Iluminação – 4º Avaliação – 5º Elaboração, são etapas do</p><p>processo criativo segundo:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Csikszentmihalyi</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> O processo criativo é uma atividade executada pelo artista, onde ele desempenha um papel</p><p>central na concepção e realização de suas obras. No entanto, é essencial compreender que esse</p><p>processo também é influenciado por fatores coletivos e socialmente determinados. Diversas</p><p>instituições, órgãos do Estado e entidades privadas exercem influência sobre as escolhas do</p><p>artista, afetando tanto os temas que ele escolhe representar quanto o estilo e a forma de suas</p><p>obras.</p><p>Analise o texto acima e marque VERDADEIRO ou FALSO:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Verdadeiro</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>Total30 / 30</p>