Questionário II DIDÁTICA FAVENI

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<p>➜ QUESTIONÁRIO II – DIDÁTICA</p><p>· Qual a principal característica da pedagogia liberal onde o aluno é visto de forma individual onde são minimizados os aspectos que compõem a realidade social do aluno e enfatizados os conhecimentos a serem transmitidos pelo professor?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>É a ênfase colocada nas aptidões individuais dos estudantes para que o processo de ensino e aprendizagem ocorra.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2</p><p>· Complete as lacunas com a alternativa correta:</p><p>A tendência pedagógica __________ é fruto do Movimento da Escola Nova, iniciado na Europa, que procurou “[…] mudar o rumo da educação __________, intelectualista e livresca, dando-lhe sentido vivo e _______. Por isso se deu também a esse movimento o nome de ‘______________’” (LUZURIAGA, 1984, p. 227). A partir do Manifesto da Escola Nova, de 1932, esse movimento gerou modificações na estrutura da escola no Brasil.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>renovada – tradicional – ativo – escola ativa.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2</p><p>· Qual a tendência pedagógica que é oriunda do Movimento da Escola Nova desenvolvida a partir do trabalho do psicólogo norte-americano Carl Rogers (1902–1987)?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Tendência pedagógica liberal renovada não diretiva.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2</p><p>· Sobre a Tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos ensinados na escola, é correto afirmar que:</p><p>I — Os conteúdos são concretos, reais e vinculados com as realidades sociais existentes.</p><p>II — A crença que os indivíduos têm sobre sua própria imagem de aprendizagem tem uma relação direta com a inovação para a aprendizagem.</p><p>III — Nessa pedagogia, para que a aprendizagem ocorra, o professor deverá vincular os conteúdos com a realidade e as experiências dos alunos.</p><p>IV — É papel do professor propor atividades inovadoras e antagônicas para que o aluno possa diferenciar os matizes imutáveis de um pensamento.</p><p>São verdadeiras as afirmativas:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>I e III.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2</p><p>· Hoje em dia há lugar para todas as tendências pedagógicas; mais do que isso, todas elas disputam espaço no interior das escolas. Assim sendo, quais as tendências que se encontram presentes nos estudos acadêmicos sobre novas formas de ensinar e aprender, presentes na atualidade?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Pedagogias culturais, pedagogias do consenso e do conflito, pedagogias do corpo.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2</p><p>· A primeira característica importante do ensino é feito por quem tem conhecimento. Essa pessoa, partindo da matéria que queria ensinar, expandia aos outros o que sabia. Para Piletti (2010, p. 26) qual o conceito etimológico de ensinar?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Ensinar (do latim signare) é ‘colocar dentro, gravar no espírito’, é gravar ideias na cabeça do aluno.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2</p><p>· Todo o esforço do ensino, conteúdo rico, ambiente estimulante, boas técnicas de ensino e preparo do professor não garantem o aprendizado. Assim sendo, o que a didática propõe?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>A didática propõe técnicas diversas, as quais facilitarão a condução e o desenvolvimento das aulas pelo docente.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2</p><p>· Complete as lacunas com a alternativa correta:</p><p>Um exemplo da contribuição da __________ para a compreensão do _________ é a definição de ___________ como “[…] uma mudança de ___________ decorrente de treinamento ou experiência” (GIUSTA, 2013, p. 22).</p><p>Resposta Marcada :</p><p>psicologia – ensino – aprendizagem – comportamento.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2</p><p>· Inicialmente, o ato de ensinar estava associado direta e exclusivamente com a figura do professor; já o aprender estava relacionado com o aluno, devendo este apropriar-se dos conhecimentos propostos. Sobre a aprendizagem os tipos que mais se enquadram nesse processo são:</p><p>Leia as afirmativas a seguir:</p><p>I — Aprendizagem afetiva ou emocional: envolve sentimentos e emoções que existem como parte do processo de ensino e aprendizagem.</p><p>II — Aprendizagem contemporânea: onde o professor se baseia nas teorias que compõe elementos contemporâneos latentes e perceptíveis.</p><p>III — Aprendizagem cognitiva: baseia-se em aprender, assimilar e interpretar todas as informações e conhecimentos.</p><p>IV — Aprendizagem motora ou motriz: refere-se ao desenvolvimento das habilidades motoras necessárias para a vida, como andar, correr, dirigir, falar e escrever.</p><p>São verdadeiras as afirmativas:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>I, III e IV.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2</p><p>· Em um mundo mergulhado em tanta calamidade, violência e desigualdade social, e que busca ser coeso e global, é coerente entender que o indivíduo deve dispor de todos os elementos de uma educação básica de qualidade e que a escola venha a incrementar, cada vez mais, o gosto e prazer de aprender. Assim sendo, quais seriam os quatro pilares da educação conforme apresentado no documento da Unesco (2010)?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2</p><p>Total20 / 20</p>