AVALIAÇÃO 6 ANO - HEBREUS, FENÍCIOS E PERSAS

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<p>E.E. “CARLOTA DE ANDRADE” PO35C3</p><p>Av. Juscelino Kubitschek 745 – Bairro: Cidade Nova – Cep: 35120-000 – Itanhomi – MG</p><p>Tel.: (33) 3231-1439 - e-mail: escola.43842@educacao.mg.gov.br</p><p>Direção: Cássius, Rangel, João e Marcelo</p><p>AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO – VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM</p><p>1. Há pouca informação desse povo, sabe-se</p><p>da sua existência, costumes e tradições por</p><p>causa das informações que a Bíblia apresenta</p><p>desse povo. Estamos falando dos:</p><p>a) ( ) Hebreus</p><p>b) ( ) Persas</p><p>c) ( ) Fenícios</p><p>2. Desenvolveram excelentes embarcações,</p><p>desenvolveram conhecimentos astronômicos</p><p>e tornaram-se grandes navegadores da</p><p>Antiguidade. Estamos falando dos:</p><p>a) ( ) Hebreus</p><p>b) ( ) Persas</p><p>c) ( ) Fenícios</p><p>3. Dario foi o governador desse povo. Em seu</p><p>governo, Dario dividiu o império em</p><p>satrapias, criou uma moeda única e ordenou a</p><p>construção de inúmeras estradas</p><p>dentro do seu império. Estamos falando dos:</p><p>a) ( ) Hebreus</p><p>b) ( ) Persas</p><p>c) ( ) Fenícios</p><p>4. O comércio marítimo e a crença monoteísta</p><p>podem ser considerados exceções dentro das</p><p>civilizações do Oriente Médio Antigo.</p><p>Respectivamente, quais civilizações estamos</p><p>falando?</p><p>a) (__) hebraica e persa.</p><p>b) (__) fenícia e hebraica.</p><p>c) (__) hebraica e fenícia.</p><p>5. O Zoroastrismo, antiga religião da Pérsia,</p><p>acreditava:</p><p>a) (__) na crença de que Ormuzd era o deus das</p><p>trevas e que somente existe maldade no mundo.</p><p>b) (__) na crença na figura redentora de Jesus</p><p>Cristo.</p><p>c) (__) na crença em um deus único.</p><p>d) (__) na crença na oposição entre um deus bom</p><p>(Ormuzd) e um deus mau (Arimã) que duelam</p><p>pelo equilíbrio no mundo.</p><p>6. As afirmações abaixo estão relacionadas</p><p>aos fenícios, com exceção de:</p><p>a) (__) a atividade econômica estava baseada no</p><p>domínio de rotas marítimas.</p><p>b) (__) a invenção do alfabeto composto por 22</p><p>signos permitiu a elaboração da representação</p><p>fonética de qualquer palavra e facilitou o</p><p>comércio.</p><p>c) (__) a organização política dos fenícios era em</p><p>cidades-Estado permitindo maior autonomia.</p><p>d) (__) o sátrapa era o nome dado aos</p><p>governadores das cidades-estados, chamadas</p><p>satrapias.</p><p>7. Qual alternativa completa a frase?</p><p>A Fenícia era formada por ________________</p><p>isto é, cada uma tinha um governo próprio.</p><p>a) vilas dependentes</p><p>b) cidades independentes</p><p>c) metrópoles independentes</p><p>d) favelas independentes</p><p>8. Dentre as importantes contribuições,</p><p>deixadas pelos fenícios, para a humanidade,</p><p>destacamos:</p><p>a) a invenção do alfabeto fonético.</p><p>b) a construção de gigantescas obras para a</p><p>prática da agricultura.</p><p>c) a criação de um governo democrático.</p><p>d) a prática do monoteísmo.</p><p>9. Foram medidas tomadas por Dario I para</p><p>facilitar a comunicação, o comércio e o</p><p>deslocamento do exército persa no interior do</p><p>Império, exceto?</p><p>a) dividiu o Império Persa em províncias</p><p>chamadas satrápias</p><p>b) mandou construir um eficiente sistema de</p><p>correios e uma rede de estradas.</p><p>c) organizou um poderoso exército com o qual</p><p>expandiu as fronteias do Império Persa em várias</p><p>direções.</p><p>d) liderou uma rebelião vitoriosa e depois de</p><p>dominar os povos da região, fundou o Império</p><p>Persa.</p><p>DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSOR(A): FERNANDA DIAS Data:___/___/2024</p><p>TURMA:_________ TURNO: MATUTINO VALOR: 10,0 pts VALOR POR QUESTÃO: 0,56 pt cada</p><p>ALUNO(A): ___________________________________________________________ NOTA:________</p><p>10. Sobre os povos hebreus, fenícios e persas,</p><p>marque verdadeiro ou falso nas afirmativas:</p><p>a) ( ) Os hebreus eram monoteístas e habitavam</p><p>a região de Canaã, atualmente conhecida como</p><p>Palestina.</p><p>b) ( ) Os fenícios também eram monoteístas e</p><p>criaram um alfabeto de 22 letras.</p><p>c) ( ) A principal religião dos persas era o</p><p>politeísmo.</p><p>d) ( ) Os persas eram governados por um rei e</p><p>criaram um correio eficiente.</p><p>11. Os persas legaram à humanidade ideias</p><p>originais relacionadas ao juízo final. Fundados</p><p>em um dualismo religioso, acreditavam na</p><p>eterna oposição entre o bem e o mal. Essa</p><p>concepção dualista originou-se com o:</p><p>a) Politeísmo</p><p>b) Movimento teocrata</p><p>c) Zoroastrismo</p><p>d) Feníncialismo</p><p>12. A Palestina era a região em que os hebreus</p><p>se fixaram na antiguidade. Como essa região é</p><p>chamada hoje?</p><p>a) Iraque.</p><p>b) Israel.</p><p>c) Síria.</p><p>d) Canaã.</p><p>13. Qual dos países a seguir ocupa, atualmente,</p><p>a região onde a civilização persa se</p><p>desenvolveu?</p><p>a) Irã.</p><p>b) Brasil.</p><p>c) Iraque.</p><p>d) Egito.</p><p>14. Qual atividade econômica permitiu o</p><p>desenvolvimento dos Fenícios?</p><p>a) Pecuária.</p><p>b) Agricultura.</p><p>c) Comércio Marítimo.</p><p>d) Apicultura.</p><p>15. A frase “de um lado o mar, de outro as</p><p>montanhas” define qual civilização:</p><p>a) Hebreus</p><p>b) Fenícios</p><p>c) Persas</p><p>d) Mesopotâmicos</p><p>16. Qual das civilizações abaixo possuía uma</p><p>religião monoteísta?</p><p>a) Egípcios.</p><p>b) Hebreus.</p><p>c) Mesopotâmicos.</p><p>d) Incas.</p><p>17. Procure as seguintes palavras no diagrama</p><p>e depois complete o exercício abaixo:</p><p>MOISÉS – EGITO – MONOTEÍSTA –</p><p>PALESTINA – JUDEU - DEZ MANDAMENTOS</p><p>ABRAÃO - ÊXODO – CANAÃ – BÍBLIA</p><p>WMSNDJIEXORMJFJMXJSKKSKLÇSKMNNCE</p><p>GTTTADEGITOSEMMTFJHIHFVNCMÇAKJD</p><p>HDHHBFUUISKMOISESBDGMMSJGQWATSKC</p><p>BVHGYURIOWSNOKNCANAAKDISICACAK</p><p>KSOFKKFLLSQZXCVMNBJFISKFJFNUTKALDJ</p><p>FHGNMZNVMCZALSKDJFHGYRURIIWAEIOU</p><p>DEZMANDAMENTOSHSJKAAKAKDJDFHFHFA</p><p>MONOTEISTAMCNCVBZJSIJDFHFFGYEYUWI</p><p>WWOQPQPOIDHHFHYYHDDJUDEUASHDHDV</p><p>BHHFFJDKDESMADTJHHNJSKSNFHNHFFJDS</p><p>KSURJKAKKKANVBXJAKQPEIRUTYFHJDJLAL</p><p>DJDHFHFDFFJFJFJHGJDKSLAWPQIWIEUEUY</p><p>YRRYPALESTINAJHHDPALRTTINSHDAKDHDH</p><p>JKAKEXODOFVCNXMZXNXBBVBIBLIAANVBHF</p><p>JDUUEIWOMCNCBVURYHFHSLALMXABRAAO</p><p>a) Quando um povo adora um único Deus</p><p>dizemos que ele é __ __ N __ __ __ I __ __ __</p><p>b) Livro onde temos as principais informações</p><p>sobre o povo hebreu __ I __ __ __ A</p><p>c) Líder do povo hebreu __ B __ __ Ã __</p><p>d) Religião do povo hebreu __ U __ __ __</p><p>e) Terra prometida dos hebreus __ A __ __ Ã</p><p>f) Local onde ficava a terra prometida dos</p><p>hebreus P __ __ __ __ __ __ __ A</p><p>g) Local em que os hebreus foram feitos</p><p>escravos __ G __ __ __</p><p>h) Patriarca que retirou os hebreus do Egito</p><p>__ __ I __ __ __</p><p>i) Nome que damos à saída dos hebreus do</p><p>Egito __ X __ __ __</p><p>j) Lei que foi dada a Moisés por Deus no deserto</p><p>__ __ __ * __ __ N __ __ __ __ __ __ __ S</p><p>BOA PROVA !!!!</p><p>FERNANDA DIAS ♥</p><p>E.E. “CARLOTA DE ANDRADE” PO35C3</p>