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<p>Pincel Atômico - 10/06/2024 10:30:04 1/3</p><p>MAGNA SOUZA</p><p>SANTOS ROSA</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (22619)</p><p>Atividade finalizada em 10/06/2024 10:29:34 (2138782 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>JOGOS E BRINCADEIRAS [1077502] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 3]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-MARC/2024 - SGegu0A180324 [119131]</p><p>Aluno(a):</p><p>91592256 - MAGNA SOUZA SANTOS ROSA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota</p><p>[359744_149209]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>(Professor de educação física – SEAD/SEECT-PA/AOCP) As mais variadas formas</p><p>de ___________ que a criança puder realizar com os conteúdos da Educação Física</p><p>favorecem em sua construção _______________, por ela tratar seu corpo como um</p><p>organismo inteiro. Para isso, o conhecimento, que é formado na criança, deve ser</p><p>um conhecimento de corpo e de ações ao corpo, em que os próprios movimentos</p><p>possam ser vivenciados mais __________.</p><p>Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.</p><p>elementos / normativa / repetidamente.</p><p>movimentos / corretiva / livremente .</p><p>segmentos / corretiva / ordenadamente.</p><p>X movimento / educativa / livremente.</p><p>processo / normativa / elaboradamente.</p><p>[359744_149208]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>(Especialista em Psicomotricidade - CFP/ QUADRIX, adaptado) Com base nos</p><p>estudos focados na educação pelo movimento, julgue os itens subsequentes.</p><p>I. O esquema corporal pode ser considerado como uma intuição de conjunto ou de</p><p>um conhecimento imediato que se tem do próprio corpo, em posição estática ou em</p><p>movimento, na relação de suas diferentes partes entre si, sobretudo nas relações</p><p>com o espaço e os objetos que o circundam.</p><p>II. O esquema corporal acontece de após a criança atingir 3 anos de idade.</p><p>III. O esquema corporal mal estruturado produz um deficit na relação sujeito-mundo</p><p>exterior, traduzindo-se no plano da motricidade e da relação com outrem.</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>Apenas os itens I e II estão certos.</p><p>Apenas os itens II e III estão certos.</p><p>Apenas o item I está certo.</p><p>X Apenas os itens I e III estão certos.</p><p>Apenas o item III está certo.</p><p>[359745_147922]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>Luria divide a região cerebral em três regiões, as quais correspondem aos aspectos</p><p>psicomotores: tonicidade, equilíbrio, lateralidade, esquema corporal, estrutura</p><p>espaço temporal, coordenação motora fina e coordenação motora grossa (global).</p><p>Considere as sentenças com os conceitos baseados em Fonseca (2012):</p><p>I – Colabora para noção de eixo corporal e adoção de posturas corporais.</p><p>II - Organização das sensações relativas ao seu próprio corpo em associação com</p><p>os dados do mundo exterior.</p><p>III – Emerge da motricidade, da relação com os objetos localizados no espaço, da</p><p>relação relativa que ocupa o corpo.</p><p>Marque a alternativa que corresponde a sequência dos itens.</p><p>Equilíbrio, tonicidade, lateralidade.</p><p>Tonicidade, equilíbrio, lateralidade.</p><p>Pincel Atômico - 10/06/2024 10:30:04 2/3</p><p>Equilíbrio, estrutura espaço temporal, esquema corporal.</p><p>Esquema corporal, tonicidade, estrutura espaço temporal.</p><p>X Equilíbrio, esquema corporal, estrutura espaço temporal.</p><p>[359744_149206]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>Os aspectos psicomotores foram categorizados em unidade funcionais, sendo</p><p>regiões do cérebro responsáveis por determinadas funções.</p><p>De acordo com a afirmativa, marque a opção que se relaciona à 1ª, 2ª e 3ª unidades</p><p>funcionais respectivamente:</p><p>tonicidade, coordenação motora fina, equilíbrio.</p><p>equilíbrio, esquema corporal, lateralidade.</p><p>coordenação motora global, lateralidade, tonicidade.</p><p>estrutura espaço temporal, esquema corporal, tonicidade.</p><p>X equilíbrio, esquema corporal, coordenação motora global.</p><p>[359744_147930]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>(Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Ji-Paraná, RO/IBADE, 2018,</p><p>adaptado). A psicomotricidade pode ser entendida como a função do ser humano</p><p>que sintetiza psiquismo e motricidade, com o propósito de permitir ao indivíduo</p><p>adaptar-se de maneira flexível e harmoniosa ao meio que o cerca. Dentre as</p><p>estruturas psicomotoras, aquela que se preocupa com o saber pré-consciente a</p><p>respeito do seu próprio corpo e de suas partes, permitindo que o sujeito se relacione</p><p>com espaços, objetos e pessoas que o circundam, é denominada _____.</p><p>Marque a alternativa que preenche a lacuna.</p><p>Lateralidade.</p><p>Imagem corporal.</p><p>Organização espaço-temporal.</p><p>Coordenação motora fina.</p><p>X Esquema corporal.</p><p>[359744_149212]</p><p>Questão</p><p>006</p><p>O professor ao solicitar que um grupo de crianças de idade entre 3 e 6 anos montem</p><p>um jogo de quebra-cabeça com a imagem do corpo humano, busca desenvolver a</p><p>noção de corpo inteiro e suas partes. Neste sentido, qual aspecto motor é</p><p>privilegiado?</p><p>Marque a alterativa correta.</p><p>Equilíbrio.</p><p>X Esquema corporal.</p><p>Estruturação espaço temporal.</p><p>Lateralidade.</p><p>Coordenação motora fina.</p><p>[359746_147941]</p><p>Questão</p><p>007</p><p>(Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Teresina, PI/NUCEPE 2019,</p><p>adaptada). Na aprendizagem motora, as capacidades motoras finas envolvem a</p><p>coordenação óculo-manual que são desenvolvidas, por exemplo, nas atividades de</p><p>_______.</p><p>Marque a alternativa que preenche a lacuna, corretamente.</p><p>pedalar, andar e patinar.</p><p>X tocar piano, escrever e costurar.</p><p>tocar piano, correr e escalar.</p><p>Pincel Atômico - 10/06/2024 10:30:04 3/3</p><p>arremessar, escrever e ler.</p><p>correr, saltar e arremessar.</p><p>[359744_147920]</p><p>Questão</p><p>008</p><p>O controle postural ocorre como uma sequência, é percebido no seu início quando o</p><p>bebê mantém suas mãos fechadas, desenvolvendo-se para outros estágios,</p><p>passando do engatinhar para a postura ortostática. Essa dinâmica é conhecida por</p><p>Thompson (2020) como ______.</p><p>Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.</p><p>X Flutuação de tônus.</p><p>Controle postural.</p><p>Coordenação postural.</p><p>Controle motor.</p><p>Habilidade motora.</p>