Teoria__Fato__Probema_e_Hip_tese

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Apresentação baseada na obra: Fundamentos da Metodologia Científica, de Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos.
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O fato inicia a teoria - um novo fato, uma descoberta, pode provocar o início de uma nova teoria. 
No entanto, os fatos não falam por si, é necessário que o pesquisador ou observador vá mais além, procurando explicar os fatos e suas correlação, para que os mesmos sirvam de base objetiva para a construção de uma teoria.
O fato reformula ou rejeita teoria – Os fatos podem provocar rejeição ou a reformulação de teorias já existentes. 
- O fato não determina completamente a teoria, mas, entre a teoria e o fato, este é o mais resistente, pois qualquer teoria deve ajustar-se aos fatos.
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Teoria é um meio para interpretar, criticar e unificar leis estabelecidas, modificando-as para se adequarem a dados não previstos quando de sua formulação e para orientar a tarefa de descobrir generalizações novas e mais amplas. ( Kaplan, 1975:302).
 As leis surgem da necessidade que se tem de encontrar explicações para os fenômenos da realidade. A lei permite-nos conhecer os aspectos invariáveis, comum aos diferentes fenômenos, de uma descoberta
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Resumir grande quantidade de fatos;
Permitir e prever novos fatos, pois, se um fato ou fenômeno “se enquadra” em uma lei, ele se comportará conforme o estabelecido pela lei;
A palavra lei comporta duas acepções: uma regularidade e um enunciado que pretende descrevê-la;
O universo de uma lei é limitado, abrange apenas uma determinada classe de fenômenos. Ex. Lei da oferta e demanda. 
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A teoria é mais ampla do que a lei, surge quando um estudo prévio de uma classe de fenômenos revelou um sistema de uniformidades que podem ser expressas em formas de leis empíricas mais amplas (Hempel).
Enquanto a lei declara a existência de um padrão estável entre eventos e coisas, a teoria assinala o mecanismo responsável por esse padrão.
O objetivo da teoria é compreender e explicar os fenômenos de uma forma mais ampla, através da reconstrução conceitual das estruturas objetivas dos mesmos.
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 O tema da pesquisa é o assunto que se deseja provar ou desenvolver.
O problema da pesquisa diz respeito a dificuldade que se pretende resolver.
Exemplo de tema e problema:
Tema: “ O perfil da mãe que deixa o filho recém nascido para adoção”; 
Problema: Quais condições exercem mais influência na decisão das mães em dar o filho recém nascido para adoção?
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O problema consiste em um enunciado explicitado de forma clara, compreensível e operacional, cujo melhor modo de solução ou é uma pesquisa ou pode ser resolvido por meio de processos científicos.
O problema se constitui em uma pergunta científica quando explicita a relação de dois ou mais fenômenos ( fatos, variáveis) entre si, adequando-se a uma investigação sistemática, controlada, empírica e crítica.
 Perguntas retóricas, especulativas e afirmativas ( valorativas) não são perguntas científicas. Ex: “a harmonia racional depende da compreensão mútua?” “ Igualdade é tão importante quanto liberdade?”
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A hipótese caracteriza-se por uma resposta suposta, provável e provisória a um determinado problema.
Ex: Problema – Quais condições exercem mais influência na decisão das mães em dar o filho recém nascido para adoção?
 Hipótese – As condições que representam fatores formadores de atitudes exercem maior influência na decisão das mães em dar o filho recém-nascido para adoção do que as condições que representam fatores biológicos e socioeconômicos. 
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