Logo Passei Direto
Buscar

1- Considerando que a cliente apresenta FEG grau 3 de consistência flácida em posterior de coxas, é importante você compreender essa classificação. Dessa forma, explique a classificação evolutiva da F

Ferramentas de estudo

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

<p>Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar esse MAPA? Iremos te ajudar!</p><p>Entre em contato</p><p>(63) 99129-5554</p><p>MAPA – ECOS - ESTÉTICA CORPORAL - 54_2024</p><p>Olá, aluno(a), tudo bem?​</p><p>Você está descobrindo o universo da estética corporal e como ele é cheio de alternativas para um único tratamento</p><p>Na Unidade 1, você aprendeu a base para iniciar um tratamento corporal, e que dentro da conduta profissional a ética e a postura são de extrema importância na fidelização do paciente. E para montar um bom protocolo de atendimento, é fundamental uma boa avaliação, levando em consideração a anamnese e a avaliação física.</p><p>Na Unidade 2, você aprendeu como dar início a um bom tratamento estético. Com base em todas informações colhidas até aqui, vamos resolver um caso clínico?</p><p>Fonte: adaptado de: REBOLA, P. Estética Corporal. Maringá: UniCesumar, 2021</p><p>ETAPA 1 - Analise o caso clínico a seguir</p><p>Paciente sexo feminino, policial, 35 anos, 1,70 cm, 58 Kg, não tabagista, vegetariana, sedentária, sofre com insônia e é hipertensa (hipertensão controlada por medicamento prescrito pelo seu médico), relatou se incomodar com a celulite na parte posterior das coxas. Durante o exame físico, verificou-se a presença de fibro edema gelóide (FEG) de consistência flácida grau 3.</p><p>ETAPA 2 - Vamos, então, desdobrar o caso clínico e escolher o melhor protocolo de atendimento desta cliente, de acordo com a queixa, a anamnese e o exame físico. Utilize o livro da disciplina para responder às questões a seguir</p><p>​1- Considerando que a cliente apresenta FEG grau 3 de consistência flácida em posterior de coxas, é importante você compreender essa classificação. Dessa forma, explique a classificação evolutiva da FEG (graus) e as apresentações clínicas da FEG (consistências).</p><p>2- ​De acordo com todas as informações coletadas, por compreender o mecanismo de ação na FEG das técnicas de vacuoterapia e iontoforese, no seu protocolo você decide utilizá-los para tratar a FEG de coxa​. Explique o mecanismo de ação de cada técnica utilizada nesse protocolo:</p><p>a) Vacuoterapia:</p><p>b) Iontoforese:</p><p>3 - ​A(O) terapeuta utiliza a geoterapia associada aos equipamentos para tratar a FEG. Pensando na estrutura e na composição química da argila, decida qual é a mais indicada para esse caso clínico.</p><p>Bons estudos!​</p><p>Orientações para desenvolver sua atividade MAPA: ​</p><p>1. Leia o livro da disciplina. ​</p><p>2. Assista às aulas conceituais e ao vivo.</p><p>3. Assista ao vídeo de orientação para a realização da atividade. Link de acesso:  https://youtu.be/9pzfGuJZwqI  (copiar e colar no navegador de internet).​</p><p>4. Baixe o "Modelo de entrega do MAPA", disponível no ambiente Studeo, na pasta “Material da Disciplina”, e preencha corretamente todos os campos solicitados.</p><p>5. Anexe seu modelo de entrega do MAPA respondido no espaço específico da atividade MAPA</p><p>6. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.</p><p>7. Evite plágio de informações; neste caso, insira a referência utilizada para consulta das respostas.</p><p>*Essa atividade faz parte da composição de notas da disciplina. Sua realização é muito importante</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p>

Mais conteúdos dessa disciplina