exerciciospedag (22)

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<p>Principais Leis e Políticas de Inclusão Educacional</p><p>no Brasil</p><p>Constituição Federal de 1988</p><p>A Constituição Federal de 1988 estabelece, em seu</p><p>artigo 208, o dever do Estado de garantir</p><p>atendimento educacional especializado às pessoas</p><p>com deficiência, preferencialmente na rede regular</p><p>de ensino. Esse princípio constitucional inaugura</p><p>uma nova era de inclusão educacional no país,</p><p>reconhecendo o direito de estudantes com</p><p>necessidades especiais de frequentarem as</p><p>mesmas escolas que seus pares sem deficiência.</p><p>Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)</p><p>A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional</p><p>(LDB), promulgada em 1996, reforça e detalha os</p><p>preceitos constitucionais sobre a inclusão</p><p>educacional. A LDB determina que os sistemas de</p><p>ensino devem assegurar aos alunos com</p><p>deficiência, transtornos globais do</p><p>desenvolvimento e altas habilidades/superdotação,</p><p>currículos, métodos, recursos e organização</p><p>específicos para atender às suas necessidades.</p><p>Política Nacional de Educação Especial</p><p>Em 2008, o Ministério da Educação lançou a Política</p><p>Nacional de Educação Especial na Perspectiva da</p><p>Educação Inclusiva. Essa política estabelece</p><p>diretrizes e estratégias para garantir o acesso, a</p><p>participação e a aprendizagem de estudantes com</p><p>deficiência, transtornos e altas</p><p>habilidades/superdotação nas escolas regulares,</p><p>em um sistema educacional inclusivo.</p><p>Decreto nº 7.611/2011</p><p>O Decreto nº 7.611, de 2011, dispõe sobre a</p><p>educação especial, o atendimento educacional</p><p>especializado e institui o Plano Nacional dos</p><p>Direitos da Pessoa com Deficiência. Esse decreto</p><p>reafirma o compromisso do Estado brasileiro em</p><p>promover a inclusão, a acessibilidade e o apoio</p><p>necessário aos estudantes com necessidades</p><p>especiais.</p><p>O que é a Educação de Jovens e Adultos (EJA)?</p><p>Definição da EJA</p><p>A Educação de Jovens e Adultos</p><p>(EJA) é uma modalidade da</p><p>educação básica no Brasil</p><p>destinada a estudantes que não</p><p>tiveram acesso ou continuidade</p><p>de estudos no ensino</p><p>fundamental e médio na idade</p><p>própria. Essa iniciativa visa</p><p>oferecer oportunidades</p><p>educacionais apropriadas aos</p><p>jovens e adultos que estão fora</p><p>da faixa etária regular,</p><p>permitindo que eles concluam a</p><p>educação básica e obtenham a</p><p>certificação correspondente.</p><p>Objetivos da EJA</p><p>Os principais objetivos da EJA</p><p>são garantir o direito à educação</p><p>a todos os cidadãos brasileiros,</p><p>independentemente da idade, e</p><p>contribuir para a redução do</p><p>analfabetismo e dos baixos</p><p>níveis de escolaridade no país.</p><p>Ao oferecer uma educação de</p><p>qualidade adaptada às</p><p>necessidades e às características</p><p>desse público, a EJA busca</p><p>promover a inclusão social, a</p><p>elevação da autoestima e a</p><p>melhoria das condições de vida</p><p>e de trabalho dos estudantes.</p><p>Importância da EJA</p><p>A Educação de Jovens e Adultos</p><p>desempenha um papel</p><p>fundamental na construção de</p><p>uma sociedade mais justa e</p><p>inclusiva. Ao proporcionar</p><p>oportunidades educacionais a</p><p>pessoas que, por diversos</p><p>motivos, não puderam concluir</p><p>os estudos na idade regular, a</p><p>EJA contribui para a redução das</p><p>desigualdades sociais e</p><p>econômicas, ampliando o acesso</p><p>ao conhecimento, à qualificação</p><p>profissional e ao exercício pleno</p><p>da cidadania.</p>