Relações étnicas raciais e afrodescendentes 2

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14:09 18 Off-line + 7 Aqui UNIP Página inicial Painel Minhas disciplinas Calendário X X MI Pode UNIVERSIDADE PAULISTA Quest 4 (Concurso Público Docente Copema, 2010) Dentre as no âmbito do poder X X Completo público para as ações afirmativas de inclusão social, insere-se a publicação das Diretrizes Atingiu de Curriculares Nacionais para a Educação das Relações e para de História e 1.00 Cultura Afro-Brasileira e Africana Sobre essas Diretrizes, princípio da consciência política e Marcar histórica da diversidade deve questão Ao conhecimento e à valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira na construção histórica e cultural brasileira crítica pelos coordenadores orientadores educacionais professores, das representações dos negros e de outras minorias nos textos, materiais bem como providências para corrigi-las ||| Ao esclarecimento a respeito de equívocos quanto a uma identidade humana universal À desconstrução, por meio de questionamentos e análises críticas objetivando eliminar conceitos, comportamentos veiculados pela ideologia do pelo mito da democracia racial, que tanto mal fazem a negros e brancos Estão corretas as afirmações a II. IV C IV III IV Quest 5 Em relação aos estereótipos raciais presentes na literatura brasileira é incorreto afirmar que Completo Atingiu 1,00 de a Muitos livros da literatura clássica brasileira ajudaram a manter intactos os estereótipos 1,00 de cunho racista Marcar b Os textos de Monteiro Lobato também reproduzem os estereótipos do negro como questão submisso e subserviente C Devido ao seu teor considerado racista, um dos livros de Monteiro Lobato foi vetado pelo MEC (Ministério da Educação) e proibida sua distribuição nas escolas públicas do país A literatura colaborou também para reforçar piadas e ditos populares de cunho preconceituoso e Não há estudos conclusivos sobre a produção de discursos de cunho racista na literatura clássica brasileira Quest 6 livro "Casa Grande e de Gilberto Freire, proporcionou um novo entendimento do Completo processo de miscigenação no Brasil, desenvolvendo o conceito do mito da democracia racial, em Atingiu 0,00 de que 1.00 Marcar a negros e brancos teriam os mesmos direitos sociais, sendo excluídos os índios pela questão especificidade de articulação desta população b a democracia política e social garantiria a promoção da igualdade racial a segregação seria uma política pública adequada para um país miscigenado di a miscigenação toma contornos positivos, com nas qualidades do povo brasileiro. e é confirmado pensamento eugenista de que a miscigenação tornou Brasil um país sem possibilidade de Quest 7 Pense na seguinte situação um professor do Ensino Fundamental depara-se com estes versos no Completo livro didático que está adotando no trabalho com a turma do ano Atingiu de A Borboleta Marcar questão De manhã bem cedo Uma borboleta do casulo Era parda preta Foi beben no açude Viu-se dentro da água E se achou tão Que morreu de mágoa Ela não sabia que Deus deu para cada bicho a con que escolheu Um anjo levou, Deus ralhou com ela. Mas deu roupa nova X Azul amarela