Prévia do material em texto
<p>comparativo deinferioridade:X MENOS —ADJ.— DO-QUE Y.</p><p>Para ações, as expressões comparativas vêm após o verbo, ou seja: comparativo de</p><p>superioridade: X VERBO MAIS DO-QUE Y;</p><p>comparativo deinferioridade:X VERBO MENOS DO-QUE Y;</p><p>Essa expressão comparativa "do que" tem flexão para as pessoas do discurso e, por</p><p>isso, a orientação para aonde o sinal aponta indicará a segunda pessoa/objeto/animal</p><p>comparados.</p><p>Para o comparativo de igualdade, podem ser usados dois sinais: IGUAL (dedos</p><p>indicadores e médios das duas mãos roçando um no outro) e IGUAL (duas mãos em B,</p><p>viradas para frente encostadas lado a lado), geralmente no final da frase.</p><p>Exemplos:</p><p>(1) VOCÊ MAIS VELH@ DO-QUE EL@</p><p>(2) VOCÊ MENOS VELH@ DO-QUE EL@</p><p>(3) VOCÊ-2 BONIT@ IGUAL (me)</p><p>IGUAL (md)</p><p>(4) VOCÊ COMER MAIS 2SDO-QUE1S EU</p><p>(5) ELE FUMAR MENOS 3SDO-QUE2S VOCÊ</p><p>GRAU COMPARATIVO</p><p>IGUALDADE INFERIORIDADE SUPERIORIDADE</p><p>2SDO-QUE1S 1SDO-QUE2S</p>
Mais conteúdos dessa disciplina
rn_image_picker_lib_temp_4a1d284d-b7aa-4bec-b452-c4bd743a8f80- rn_image_picker_lib_temp_64131dcd-8a84-4e3a-862a-4f556aa71fc8
- rn_image_picker_lib_temp_918c8425-37e1-4d4e-ba0b-1245c9f3d563
- rn_image_picker_lib_temp_9a3d3bcb-33f9-4b38-b853-faf0b08abdd2
- rn_image_picker_lib_temp_5f08b172-5887-46d7-ab6f-fb22222766db
- Mapa Mental - Lei Brasileira de Inclusão e Educação Bilíngue
- Mapa Mental - Educação de Surdos e Libras
- AV 1 LIBRAS
- RAFAEL K - PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
- RAFAEL K - POLITICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZACAO DA EDUCACAO BASICA
- A inclusão de alunos com deficiência auditiva nas escolas regulares é um desafio que requer a utilização de recursos específicos, como a Língua Bra...
- A formação de professores para atuar em escolas bilíngues é um aspecto crucial para o sucesso da educação de surdos. Quais características são esse...
- A interação entre a LIBRAS e a Língua Portuguesa é um aspecto crucial na educação bilíngue. Os alunos surdos devem ser expostos a ambas as línguas ...
- O Decreto nº 5.626/05 estabelece diretrizes para a educação bilíngue de surdos no Brasil. Qual é um dos principais objetivos desse decreto?
- A educação bilíngue para surdos é um tema complexo que envolve a interação entre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a Língua Portuguesa. É fu...
- A proposta de educação bilíngue e bicultural para surdos busca não apenas ensinar línguas, mas também integrar a cultura surda no processo educativ...
- A interação comunicativa entre LIBRAS e Língua Portuguesa é fundamental para o aprendizado dos alunos surdos. Como essa interação deve ser promovid...
- A inclusão de alunos surdos em salas regulares com intérpretes é uma prática comum em escolas bilíngues. Essa prática visa promover a interação ent...
- 8 ) Marque a única opção que apresenta uma palavra formada por meio da derivação parassintética. A ) Desprazer. B ) Criador. C ) Risada. D ) Envelheci
- A Libras é uma língua que evolui com o tempo e é influenciada por fatores sociais e culturais. Como as variações regionais podem afetar a comunicaç...
- A educação bilíngue para surdos é um tema importante na discussão sobre a inclusão e o aprendizado da Libras. Quais são os principais benefícios da...
- A Libras é uma língua rica em expressões faciais e corporais, que são fundamentais para a comunicação efetiva. Essas expressões não manuais podem a...
- A produção do SpreadTheSign no Brasil visa documentar e disseminar a Libras. Este projeto é importante para a preservação e promoção da língua de s...
- PLURAL E SINGULAR 2
- PLURAL E SINGULAR 4
