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<p>PLANO DE ENSINO</p><p>Disciplina: Eletromagnetismo</p><p>Ementa:</p><p>Produto escalar e Produto vetorial. Sistemas de coordenadas. Campo elétrico (várias cargas; linha de cargas; plano</p><p>de cargas). Lei de Coulomb. Densidade de fluxo. Força magnética (torque). Lei de Gauss. Aplicações dos conceitos de</p><p>fluxo elétrico e campo magnético. Lei de Lenz. Geradores e motores. Densidade de fluxo magnético. Lei de BiotSavart.</p><p>Corrente de deslocamento e formulação integral. Equações de Maxwell. Onda Plana. Propagação no espaço.</p><p>Objetivos:</p><p>Objetivo Geral:</p><p>- Conhecer as leis de Coulomb, Gauss, Lenz e Biot-Savart, compreendendo os fenômenos eletromagnéticos aplicados a</p><p>engenharia.</p><p>Objetivos Específicos:</p><p>- Revisar os fundamentos das Leis de Gauss, Ampere, Faraday, Lenz e Biot-Savart.</p><p>- Compreender a formulação das equações de Maxwell para a consolidação do estudo das ondas eletromagnéticas.</p><p>- Conseguir diferenciar, caracterizar os tipos de ondas eletromagnéticas e os fenômenos a ela associados.</p><p>Conteúdo Programático:</p><p>Unidade 1 | Eletrostática de meios contínuos</p><p>• Campo elétrico em distribuições contínuas de carga</p><p>• Lei de Gauss</p><p>• Energia e potencial eletrostático</p><p>Unidade 2 | Correntes elétricas no meio contínuo</p><p>• Densidade de corrente elétrica</p><p>• Campos magnéticos estacionários</p><p>• Lei de Ampère</p><p>Unidade 3 | Indutância e as equações de Maxwell</p><p>• Lei de Faraday e lei de Lenz</p><p>• Indutância</p><p>• Equações de Maxwell</p><p>Unidade 4 | Ondas eletromagnéticas</p><p>• Equações de Maxwell e as ondas eletromagnéticas</p><p>• Propagação de ondas eletromagnéticas</p><p>• Reflexão e dispersão de ondas eletromagnéticas</p><p>Procedimentos Metodológicos:</p><p>A metodologia adotada, em consonância com o modelo acadêmico, viabiliza ações para favorecer o processo de ensino e</p><p>aprendizagem de modo a desenvolver as competências e habilidades necessárias para a formação profissional de seus</p><p>alunos. O processo de ensino e aprendizagem é conduzido por meio da integração de diferentes momentos didáticos. Um</p><p>destes momentos é a aula, em que são desenvolvidas situações-problema do cotidiano profissional, permitindo e</p><p>estimulando trocas de experiências e conhecimentos. Nessa jornada acadêmica, o aluno é desafiado, em outros</p><p>momentos, à realização de atividades que o auxiliam a fixar, correlacionar e sistematizar os conteúdos da disciplina por</p><p>PLANO DE ENSINO</p><p>meio de avaliações virtuais, de proposições via conteúdo web, livro didático digital, objetos de aprendizagem, textos e</p><p>outros recursos.</p><p>Sistema de Avaliação:</p><p>A IES utiliza a metodologia de Avaliação Continuada, que valoriza o aprendizado e garante o desenvolvimento das</p><p>competências necessárias à formação do estudante. Na Avaliação Continuada, o aluno acumula pontos a cada atividade</p><p>realizada durante o semestre. A soma da pontuação obtida (de 1.000 a 10.000) por disciplina é convertida em nota (de 1</p><p>a 10).</p><p>Atividades a serem realizadas:</p><p>I. Prova presenciais por disciplina, realizada individualmente.</p><p>II. Avaliações formativas, compostas por Avaliações Virtuais.</p><p>III. Engajamento AVA, que são pontuações obtidas a cada atividade realizada, sendo elas: web aula, videoaula e avaliação</p><p>virtual.</p><p>Critérios de aprovação:</p><p>1. Atingir a pontuação mínima na prova da disciplina (1.500 pontos) e na avaliação de proficiência (200 pontos), quando</p><p>elegível.</p><p>2. Acumular a pontuação mínima total na disciplina (6.000 pontos).</p><p>3. Obter frequência mínima de 50% em teleaulas e aulas-atividades (quando se aplicar) e 75% em aulas práticas (quando</p><p>se aplicar).</p><p>O detalhamento do Sistema de Avaliação deve ser verificado no Manual de Avaliação Continuada disponibilizado no AVA.</p><p>Bibliografia Básica</p><p>HAYT, W.; BUCK JR, J. A. Eletromagnetismo. 8.ed. Porto Alegre: AMGH, 2013.</p><p>OLIVEIRA, I. de. Introdução ao eletromagnetismo. São Paulo: Blucher, 2021.</p><p>RAMOS, A. Eletromagnetismo. São Paulo: Blucher, 2016.</p><p>Electromagnetics. ISSN: 0272-6343. [ProQuest]</p><p>Bibliografia Complementar</p><p>OLIVEIRA, N. A. de. Eletromagnetismo: teoria e aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 2019.</p><p>REGO, R. A. do. Eletromagnetismo básico. Rio de Janeiro: LTC, 2010.</p><p>WENTWORTH, S. M. Fundamentos do eletromagnetismo com aplicações em engenharia. 1.ed. Porto Alegre: Bookman,</p><p>2006.</p><p>Journal of Applied Electromagnetism. ISSN: 1109-1606. [ProQuest].</p>

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