Prévia do material em texto
<p>SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE</p><p>ENSINO - SEDUC</p><p>ESCOLA ESTADUAL PEDRO AGUIRRE</p><p>ESCOLA ESTADUAL PEDRO AGUIRRE - EEPA</p><p>ALUNO: _______________________________________Nº: _____</p><p>PROFESSOR (a): _PAULO RICARDO DAS CHAGAS DE LIMA________</p><p>SÉRIE: _______ TURMA: ___ __ TURNO: _____________________</p><p>MATEMÁTICA – 3º ANOS 1º BIMESTRE NOTA: __0,0_____</p><p>EXERCÍCIO</p><p>Questão 1. Verifique se os pontos (-4, -3), (-1, 1) e</p><p>(2, 5) estão alinhados.</p><p>Questão 2. Verifique se os pontos (-4, 5), (-3, 2) e</p><p>(-2, -2) estão alinhados.</p><p>Questão 3. Verifique se os pontos (-5, 3), (-3, 1) e</p><p>(1, -4) pertencem a uma mesma reta.</p><p>Questão 4. Determine o valor de a para que os</p><p>pontos (6, 4), (3, 2) e (a, -2) sejam colineares.</p><p>Questão 5. Determine o valor de b para os pontos</p><p>(1, 4), (3, 1) e (5, b) sejam vértices de um triângulo</p><p>qualquer.</p><p>Questão 6. (PUC-SP) A(3, 5), B(1, −1) e C(x,</p><p>−16) pertencem a uma mesma reta se x é igual a:</p><p>a) -5</p><p>b) -1</p><p>c) -3</p><p>d) -4</p><p>e) -2</p><p>Questão 7. (PUC-SP) Determine o valor de y de</p><p>maneira que os pontos P(1, 3), Q(3, 4) e R(y, 2)</p><p>sejam os vértices de um triângulo qualquer.</p><p>Questão 8. (UFMG) Determine o valor de m para</p><p>que os pontos A(2m+1, 2), B(–6, –5) e C(0, 1)</p><p>sejam colineares</p><p>Questão 9. Utilize a condição de alinhamento de</p><p>três pontos para verificar se os pontos A(0, 1), B(-</p><p>3, 2) e C(4, 3) estão alinhados.</p><p>Questão 10. Verifique se os pontos A(-1, -2), B(1,</p><p>2) e C(3, 6) estão alinhados.</p>