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Avaliação I - Individual Sociolinguistica

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Questões resolvidas

Sobre os tipos de variação linguística, Coelho et al. (2010) colocam que estas podem ser divididas entre as provocadas por fatores internos à língua e aquelas que são geradas através de condições externas à língua. As variações internas podem ocorrer em todos os níveis linguísticos, desde o nível mais básico das alterações entre os fonemas que compõem as palavras, a relação entre as palavras dentro das sentenças e das sentenças dentro de um texto. Sobre as variações vinculadas à categoria das internas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Variação lexical. II- Variação fonológica. III- Variação morfofonológica, morfológica e morfossintática. IV- Variação sintática. V- Variação e discurso. ( ) Modificações entre fonemas nas palavras, com a troca de fonemas na realização das palavras/sinais. ( ) São as alterações que envolvem a forma das palavras ou sinais. São aquelas variações no nível da relação entre as sentenças e no encadeamento delas dentro no discurso. ( ) São aquelas variações no nível da relação entre as sentenças e no encadeamento delas dentro do discurso. ( ) São aquelas variações no nível da relação e da função das palavras dentro da sentença. ( ) Mudança de léxico de acordo com a região geográfica e escolhas vocabulares de acordo com a formalidade ou informalidade da situação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A IV - V - I - III - II.
B V - IV - III - II - I.
C II - III - V - IV - I.
D V - IV - I - III - II.

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Questões resolvidas

Sobre os tipos de variação linguística, Coelho et al. (2010) colocam que estas podem ser divididas entre as provocadas por fatores internos à língua e aquelas que são geradas através de condições externas à língua. As variações internas podem ocorrer em todos os níveis linguísticos, desde o nível mais básico das alterações entre os fonemas que compõem as palavras, a relação entre as palavras dentro das sentenças e das sentenças dentro de um texto. Sobre as variações vinculadas à categoria das internas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Variação lexical. II- Variação fonológica. III- Variação morfofonológica, morfológica e morfossintática. IV- Variação sintática. V- Variação e discurso. ( ) Modificações entre fonemas nas palavras, com a troca de fonemas na realização das palavras/sinais. ( ) São as alterações que envolvem a forma das palavras ou sinais. São aquelas variações no nível da relação entre as sentenças e no encadeamento delas dentro no discurso. ( ) São aquelas variações no nível da relação entre as sentenças e no encadeamento delas dentro do discurso. ( ) São aquelas variações no nível da relação e da função das palavras dentro da sentença. ( ) Mudança de léxico de acordo com a região geográfica e escolhas vocabulares de acordo com a formalidade ou informalidade da situação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A IV - V - I - III - II.
B V - IV - III - II - I.
C II - III - V - IV - I.
D V - IV - I - III - II.

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:983281)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 89034915</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/1</p><p>Nota 9,00</p><p>Ao fazer uso de um sinal emprestado de outra língua não é necessário que o indivíduo conheça a</p><p>origem da palavra, pois existe uma infinidade de sinais e palavras das quais não conhecemos a sua</p><p>fonte, mas que utilizamos sem problemas, pois elas passaram a fazer parte do léxico da língua. Sobre</p><p>os empréstimos linguísticos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) É preciso ser bilíngue em algum nível para utilização de estratégias linguísticas que alternam,</p><p>misturam ou sobrepõem códigos.</p><p>( ) O falante/sinalizante sempre percebe as estratégias discursivas que utiliza, por isso, é capaz de</p><p>delimitar a origem de cada sinal utilizado.</p><p>( ) Durante a interação entre pessoas bilíngues, os indivíduos envolvidos podem utilizar estratégias</p><p>linguísticas diversas para comunicar o que for necessário.</p><p>( ) Um professor de Libras para alunos ouvintes iniciantes deve utilizar somente sinais derivados de</p><p>empréstimo do Português durante as aulas.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A F - V - V - F.</p><p>B F - F - F - V.</p><p>C V - F - V - F.</p><p>D V - V - V - V.</p><p>Segundo Soares (2012), o fenômeno linguístico da alternância (code-switching) entre línguas passou</p><p>a ser percebido como um modo de o usuário da língua se estabelecer socialmente pela língua através</p><p>do uso alternado e motivado, tanto discursiva quanto socialmente, de dois códigos linguísticos. Sobre</p><p>bilinguismo e alternância, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- A motivação dos fenômenos que envolvem a alternância (code-switching) entre línguas diferentes</p><p>em um mesmo discurso, até pouco tempo, era percebida como aleatória e característica dos indivíduos</p><p>bilíngues imperfeitos.</p><p>PORQUE</p><p>II- No bilinguismo imperfeito, o usuário alternaria entre a língua A e a língua B porque não saberia</p><p>como comunicar o que pretendia na língua A.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Fonte: SOARES, M. S. A alternância de códigos no contexto da educação bilíngue: code-switching,</p><p>code-mixing e as transferências linguísticas. Revista Gatilho, Juiz de Fora. v.15, p. 1-14, 2012.</p><p>A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>2</p><p>16/10/2024, 18:00 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 1/6</p><p>B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.</p><p>C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.</p><p>D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da</p><p>primeira.</p><p>Os estudos relacionados à área de pesquisa da Sociolinguística têm como base a noção de que as</p><p>línguas variam, e que essa variação pode ter relação com características perceptíveis na organização</p><p>estrutural socialmente constituída, na qual os usuários da língua interagem. Logo, a Sociolinguística</p><p>observa como as estruturas da língua são alteradas de acordo com os mais diversos contextos sociais</p><p>de inserção. Dentre os estudiosos que se dispuseram a compreender a relação entre língua e sociedade</p><p>está Bakthin (2014). Sobre os estudos de Bakthin (2014), classifique V para as sentenças verdadeiras</p><p>e F para as falsas:</p><p>( ) Todo o enunciado é resposta a outro enunciado numa cadeia infinita de respostas.</p><p>( ) A interação verbal é a verdadeira realidade da língua e não um sistema abstrato estruturado ou</p><p>uma enunciação monológica.</p><p>( ) É possível desvincular o fenômeno linguístico da interação verbal.</p><p>( ) A compreensão do diálogo e da enunciação verbal não é entendida pelo autor.</p><p>( ) O diálogo é estudado tanto na linguística quanto na Teoria Literária.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>Fonte: BAKTTIN M. Marxismo e Filosofia da Linguagem. São Paulo: Hucitec, 2014. Disponível</p><p>https://hugoribeiro.com.br/biblioteca-digital/Bakhtin-Marxismo_filosofia_linguagem.pdf. Acesso em:</p><p>18 set. 2021.</p><p>A V - V - F - F - V.</p><p>B V - F - V - F - F.</p><p>C V - F - F - V - V.</p><p>D F - V - F - V - V.</p><p>Uma das contribuições da Sociolinguística laboviana foi estruturar uma metodologia de pesquisa de</p><p>campo com critérios claros para condução dos estudos sobre variação e mudança linguística.</p><p>Inclusive, um dos aspectos que é muito importante nas pesquisas em Sociolinguística é a noção de</p><p>que, para observar a língua em uso, é preciso registrar a fala/sinalização, tendo em vista que a escrita</p><p>é muito mais engessada e muda muito mais lentamente. No entanto, na atualidade, vivemos uma</p><p>época em que, mesmo a escrita está tendo variações muito ágeis devido a seu uso nas redes sociais e</p><p>na internet. Sobre a metodologia da pesquisa laboviana, ordene os itens a seguir:</p><p>I- Seleção dos informantes: escolha de indivíduos representativos da comunidade de fala a ser</p><p>observada, definição do tamanho e universo da amostra.</p><p>II- Metodologia de coleta de dados: dados que reflitam de forma fidedigna a fala/sinalização dos</p><p>informantes, uso de entrevistas individuais com narrativas de experiências pessoais.</p><p>III- Envelope de variação: “[...] nome dado à descrição detalhada de uma variável, de suas variantes e</p><p>dos contextos em que elas podem ou não ocorrer, ou seja, de como exatamente um fenômeno de</p><p>variação está se manifestando na língua” (COELHO, 2010, p.128).</p><p>IV- Levantamento de questões e hipóteses: formulação das perguntas de pesquisa e levantamento de</p><p>hipóteses sobre o fenômeno a ser observado.</p><p>3</p><p>4</p><p>16/10/2024, 18:00 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 2/6</p><p>V- Codificação de dados e análise estatística: atribuição de um código para cada fator de cada grupo,</p><p>analisar estatisticamente como os fatores aparecem e se cruzam nos dados obtidos.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>Fonte: COELHO, I. L. et al. Sociolinguística. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2010. Disponível em:</p><p>https://ppglin.posgrad.ufsc.br/files/2013/04/Sociolingu%C3%ADstica_UFSC.pdf. Acesso em: 28 set.</p><p>2021.</p><p>A I - II - III - IV - V.</p><p>B V - I - II - IV - III.</p><p>C III - II - V - IV - I.</p><p>D IV - III - I - V - II.</p><p>As pesquisas na área da linguística partem do pressuposto de que as línguas variam e que essa</p><p>variação pode ser relacionada às características específicas percebidas na estrutura social em que os</p><p>falantes dessas línguas circulam. Logo, essa compreensão observa como as estruturas linguísticas são</p><p>modificadas a partir dos diferentes contextos sociais em que as línguas estão inseridas. Dentre os</p><p>estudiosos que pautaram suas pesquisas sobre língua e linguagem está Bakthin (2014). Sobre seus</p><p>estudos, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- Todo o enunciado é resposta a outro enunciado numa cadeia infinita de respostas.</p><p>II- A interação verbal é a verdadeira realidade da língua e não um sistema abstrato estruturado ou uma</p><p>enunciação monológica.</p><p>III- É possível desvincular o fenômeno linguístico da interação verbal.</p><p>IV- A compreensão do diálogo e da enunciação verbal não são entendidas pelo autor.</p><p>V- O diálogo é estudado tanto na linguística quanto na Teoria Literária.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Fonte: BAKTTIN M. Marxismo e Filosofia da Linguagem. São Paulo: Hucitec, 2014. Disponível em:</p><p>https://hugoribeiro.com.br/biblioteca-digital/Bakhtin-Marxismo_filosofia_linguagem.pdf. Acesso em:</p><p>18 set. 2021.</p><p>A Somente a sentença V está correta.</p><p>B As sentenças II e III estão corretas.</p><p>C As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças I, II e V estão corretas.</p><p>Para utilizar um sinal que foi emprestado de outra língua não é necessário que o indivíduo conheça a</p><p>língua de onde veio a palavra, pois existe uma infinidade de sinais e palavras das quais não sabemos a</p><p>origem, mas que utilizamos sem problemas, pois elas passaram a fazer parte do léxico da língua.</p><p>Sobre os empréstimos linguísticos, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Um professor de Libras para alunos ouvintes iniciantes</p><p>deve se utilizar somente do uso de</p><p>dactilologia, sem fazer uso de quaisquer tipos de sinais em Libras.</p><p>B Para ser capaz de utilizar estratégias linguísticas que alternam, misturam ou sobrepõem códigos, é</p><p>necessário saber utilizar mais de uma língua, ou seja, ser bilíngue em algum nível.</p><p>5</p><p>6</p><p>16/10/2024, 18:00 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 3/6</p><p>C O falante/sinalizante sempre percebe as estratégias discursivas que utiliza, por isso, é capaz de</p><p>delimitar a origem de cada sinal utilizado.</p><p>D</p><p>Quando dizemos que alguém é bilíngue, estamos afirmando que este é um indivíduo que não tem</p><p>o domínio de mais de uma língua, ou seja, ele não é capaz de estabelecer um diálogo através de</p><p>mais de uma estrutura linguística.</p><p>Sobre os tipos de variação linguística, Coelho et al. (2010) colocam que estas podem ser divididas</p><p>entre as provocadas por fatores internos à língua e aquelas que são geradas através de condições</p><p>externas à língua. As variações internas podem ocorrer em todos os níveis linguísticos, desde o nível</p><p>mais básico das alterações entre os fonemas que compõem as palavras, a relação entre as palavras</p><p>dentro das sentenças e das sentenças dentro de um texto. Sobre as variações vinculadas à categoria</p><p>das internas, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Variação lexical.</p><p>II- Variação fonológica.</p><p>III- Variação morfofonológica, morfológica e morfossintática.</p><p>IV- Variação sintática.</p><p>V- Variação e discurso.</p><p>( ) Modificações entre fonemas nas palavras, com a troca de fonemas na realização das</p><p>palavras/sinais.</p><p>( ) São as alterações que envolvem a forma das palavras ou sinais. São aquelas variações no nível da</p><p>relação entre as sentenças e no encadeamento delas dentro no discurso.</p><p>( ) São aquelas variações no nível da relação entre as sentenças e no encadeamento delas dentro do</p><p>discurso.</p><p>( ) São aquelas variações no nível da relação e da função das palavras dentro da sentença.</p><p>( ) Mudança de léxico de acordo com a região geográfica e escolhas vocabulares de acordo com a</p><p>formalidade ou informalidade da situação.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>Fonte: COELHO, I. L. et al. Sociolinguística. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2010. Disponível em:</p><p>https://ppglin.posgrad.ufsc.br/files/2013/04/Sociolingu%C3%ADstica_UFSC.pdf. Acesso em: 28 set.</p><p>2021.</p><p>A IV - V - I - III - II.</p><p>B V - IV - III - II - I.</p><p>C II - III - V - IV - I.</p><p>D V - IV - I - III - II.</p><p>Para explicar a qual Linguística a sua teoria se vincula, Saussure (1981) divide a Linguística em</p><p>Linguística Interna e Linguística Externa, divisão esta que ainda se mantém no campo dos estudos</p><p>linguísticos, mesmo na contemporaneidade. Sobre as divisões da Linguística, analise as sentenças a</p><p>seguir:</p><p>I- A Linguística Interna se ocupa das estruturações formais.</p><p>II- A Linguística Externa estuda as relações contextuais.</p><p>III- As áreas em que a Linguística está relacionada a outros campos de estudo se encontram inseridas</p><p>na Linguística Interna.</p><p>IV- A maioria das discussões sobre Linguística parte dos estudos de Saussure.</p><p>7</p><p>8</p><p>16/10/2024, 18:00 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 4/6</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Fonte: SAUSSURE, F. de. Curso de Linguística Geral. 3. ed. São Paulo: Cultrix, 1981.</p><p>A As sentenças II e III estão corretas.</p><p>B Somente a sentença IV está correta.</p><p>C As sentenças III e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>Ao pensarmos na língua e seu uso social, podemos perceber que o uso dela é algo que nos parece</p><p>natural, pois faz parte do nosso cotidiano em suas diferentes modalidades e usos. Seja qual for a</p><p>língua, qual modalidade ou qual estrutura, nossas relações de sentido são perpassadas pelas estruturas</p><p>linguísticas que aprendemos ao longo da vida no contato com outras pessoas que utilizem do mesmo</p><p>código linguístico que nós.</p><p>Quanto ao conceito desse código, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Nossas vivências em sociedade não nos permitem adquirir o sistema linguístico compartilhado,</p><p>pois cada pessoa tem seu código linguístico particular.</p><p>B Inclui tanto os elementos específicos da comunicação, como os fonemas, e as referências</p><p>linguísticas compartilhadas que fazem parte de nossa relação com a língua e a linguagem.</p><p>C Seu uso genérico e as formas de comunicação não farão sentido na sociedade em que estamos</p><p>inseridos.</p><p>D É parte de um sistema particular e não compartilhado de experiências linguísticas elaboradas</p><p>pessoalmente.</p><p>De acordo com Bagno (2018), existe uma confusão entre as duas concepções de norma, sendo que “O</p><p>conceito de norma é um dos principais objetos de interesse da sociologia da linguagem, e não poderia</p><p>ser de outra maneira, uma vez que a norma é, antes de mais nada, um construto teórico que emerge do</p><p>exame das relações sociais” (BAGNO, 2018, p. 20). Sobre as duas concepções de norma existentes,</p><p>avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- As concepções de norma são estabelecidas a partir dos usos que a sociedade delimita do</p><p>entendimento dessas mesmas normas linguísticas.</p><p>PORQUE</p><p>II- De um lado a palavra norma pode estar vinculada à normalidade, ou seja, aquilo que é de uso</p><p>corrente dentro de uma comunidade linguística; ou pode ser relacionada àquilo que é normativo, ou</p><p>seja, reconhecido socialmente como regra de uso da língua, mesmo que não seja de uso comum.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: BAGNO, M. Norma linguística, hibridismo & tradução. Traduzires, v. 1, n. 1, p. 19-32,</p><p>2018. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/traduzires/article/view/20891. Acesso em:</p><p>27 set. 2021.</p><p>A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa.</p><p>B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da</p><p>primeira.</p><p>C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira.</p><p>9</p><p>10</p><p>16/10/2024, 18:00 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 5/6</p><p>D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.</p><p>Imprimir</p><p>16/10/2024, 18:00 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 6/6</p>

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