Adobe Scan 18 de abr de 2024 (1)

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B) Uso de metodologia mista 
) Uso da lingua de sinais 
D) Uso da lingua de sinais e fala 
E) Proibiçào da lingua oral 
Questäo 3: Quem é o profissional que garante a acessibilidade comunicativa para os alunos surdos usuários de 
Lingua de Sinais que estão incluídos no Ensino Regular? 
A) O PROFESSOR SURDO; 
B) O PROFESSOR REGENTE; 
0O TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS; 
D) O FONOAUDIÓLOGO; 
E) INSTRUTOR DE LIBRAS 
Questão 4: Assinale a questão correspondente ao significado do sinal representado abaixo: 
A) CURSO. 
B FACULDADE. 
C) ESCOLA. 
D) ESTUDAR. 
E) BIBLIOTECA. 
Questão 5: Sobre a história da educação dos surdos, a mudança de visão sobre a pessoa surda no de correr dos 
anos alterou a forma de participação e inclusão escolar dos mesmos. ldentifique a alternativa que contempla 
estes períodos históricos em ordem cronológica. 
A Exclusão, oralismo, comunicação total e bilinguismo 
B) Integração, segregação, inclusãoe exclusão 
C) Segregação, exclusão, comunicação totale inclus�o 
D) Exclusão, oralismo, integração e comunicação total 
E) Exclusão, integração, segregação e bilinguismo 
Quest�o 6: Observe a imagem a seguir e assinale a alternativa correta: 
Valorizsç¯o social 
Ternpo Antiguidade (4000a.C.) até 2017 
Ográfico represente a história dos Surdos, desde à antiguidade ate os tempos atuais em que a seta pequena odica o Congresso de Milão que ocorreu no ano de 1880 com a proibição das linguas de sinais a nível mundiale 
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