neuropsicopedagogia

O desenvolvimento cognitivo é dividido em 10 níveis, que acontecem no período que compreende os quatro primeiros meses de vida até a idade adulta. Os níveis se dão na medida em que acontecem surtos e quedas no desempenho de habilidades, sendo um processo cheio de rupturas, conexões, desorganizações e reorganizações.
Sobre os níveis de desenvolvimento cognitivo especialmente relevantes para a educação, analise as sentenças a seguir: I- Os mapeamentos abstratos costumam ocorrer por volta dos primeiros seis meses de vida dos bebês. II- O primeiro nível, caracterizado por representações simples, diz respeito ao período funcional que corresponde às idades entre dois a cinco anos. III- O nível correspondente aos sistemas abstratos idealmente se desenvolve a partir dos 20 anos, mas podendo nunca ocorrer para certos âmbitos. IV- As abstrações simples correspondem ao último nível de desenvolvimento, ocorrendo funcionalmente entre os 30 e 45 anos. Assinale a alternativa CORRETA:
I- Os mapeamentos abstratos costumam ocorrer por volta dos primeiros seis meses de vida dos bebês.
II- O primeiro nível, caracterizado por representações simples, diz respeito ao período funcional que corresponde às idades entre dois a cinco anos.
III- O nível correspondente aos sistemas abstratos idealmente se desenvolve a partir dos 20 anos, mas podendo nunca ocorrer para certos âmbitos.
IV- As abstrações simples correspondem ao último nível de desenvolvimento, ocorrendo funcionalmente entre os 30 e 45 anos.
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.