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Importância da Cartografia na Educação

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Questões resolvidas

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Pincel Atômico - 05/08/2024 15:05:17 1/3
JEAN CARLOS FRANÇA
VIEIRA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 22 (15864)
Atividade finalizada em 01/08/2024 13:30:09 (2437906 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E HUMANA
[1122354] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-MAI/2024 - SGegu0A180524 [125283]
Aluno(a):
91615359 - JEAN CARLOS FRANÇA VIEIRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
[358098_1055
85]
Questão
001
(FUNDEP – 2019)
Os mapas e gráficos armazenam informação espacial abstrata e estruturada e devem
ser considerados instrumentos indispensáveis ao aprendizado dos temas relacionados
com o ambiente, o território e a Geografia como um todo. O mapa fornece uma
perspectiva simultânea de uma área e organiza o conhecimento espacial, expressando
relações. A pessoa com deficiência visual não pode prescindir desse meio de
comunicação, que, adaptado ao tato, ajuda na organização de suas imagens espaciais
internas.
ALMEIDA, R.D. Cartografia escolar. São Paulo: Contexto, 2007. Considere as
seguintes adaptações:
I. Transcrição completa das informações visuais dos mapas convencionais para uma
forma perceptível pelo tato.
II. Uso de maquetes elaboradas a partir de dados de curvas de nível para o trabalho
com as representações do relevo e suas dinâmicas.
III. Exercícios sobre escala cartográfica utilizando brinquedos como carrinhos, bonecas
e bichos de vários tamanhos.
IV. Utilização de texturas para representar a variação de cores dos mapas
convencionais, geralmente associadas a informações qualitativas, quantitativas ou
ordenadas.
Estão adequadas ao público com deficiência visual para o trabalho da cartografia e
suas aplicações na Educação Básica as adaptações
X II, III e IV, apenas.
I e IV apenas.
I, II e IV, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
[358098_1055
86]
Questão
002
(VUNESP – 2019)
Com a finalidade de representar um determinado tema, o pesquisador deve explorar
as variações visuais com propriedades perceptivas compatíveis. Analise as imagens.
 
As imagens I, II e III expressam, respectivamente, os aspectos:
quantitativo, ordenado e qualitativo.
qualitativo, quantitativo e ordenado.
Pincel Atômico - 05/08/2024 15:05:17 2/3
X qualitativo, ordenado e quantitativo.
ordenado, qualitativo e quantitativo.
ordenado, quantitativo e qualitativo.
[358097_1056
71]
Questão
003
Em relação a Cartografia marque o item verdadeiro.
Os adolescentes já possuem um desenvolvimento cognitivo mais amadurecido e por
isso podem ser facilmente trabalhado atividades com representações mais abstratas.
A preocupação central da Cartografia é entender o espaço geográfico atual não sendo
relevante verificar os elementos e processos do passado.
Embora a ciência geográfica seja interdisciplinar, o ensino de Cartografia ocor-re
exclusivamente na Geografia pois não há uma conexão clara com as demais
disciplinas.
Desde os tempos antigos a humanidade já produzia representações gráficas e um dos
mapas mais antigos foi produzido em sítios arqueológicos pelos gregos em 1.500 d.C.
X
É importante o estudo dos mapas pois eles buscam representar as relações espaciais
do cotidiano para se compreender elementos históricos e geográficos e que
contribuam com a leitura do mundo que está sempre em transformação.
[358097_1056
74]
Questão
004
O nome da metodologia que estuda os processos de construção de conhecimentos
conceituais e procedimentais que desenvolvem habilidades para que o aluno possa
fazer as leituras do mundo por meio das suas representações é
alfabetização geológica.
X alfabetização cartográfica.
alfabetização espaço-temporal.
alfabetização interdisciplinar.
todos os itens anteriores são verdadeiros.
[358097_1055
88]
Questão
005
(MPE – GO – 2019)
De acordo com os elementos que representam, os mapas podem ser classificados em
vários tipos de mapas. Observe o mapa abaixo para responder a questão.
 
Observando o mapa acima, podemos dizer que se trata do seguinte tipo de mapa:
Histórico, pois representa os fatos históricos ocorridos do Brasil, ao longo dos anos.
Político, pois representa as unidades federativas do Brasil.
Econômico, pois representa as riquezas do Brasil.
Pincel Atômico - 05/08/2024 15:05:17 3/3
Demográfico, pois representa a distribuição da população pelo território brasileiro.
X
Físico, pois representa um aspecto natural como clima, vegetação, relevo e
hidrografia.
[358098_1055
91]
Questão
006
(VUNESP – 2018)
Texto Enunciado Sobre os mapas temáticos, é correto afirmar que:
devem ser entendidos como materiais auxiliares dos mapas topográficos, pois só
contêm uma parcela específica das informações da realidade.
X
podem ser construídos levando-se em conta vários métodos, cada um apropriado às
formas de manifestação dos fenômenos considerados em cada tema.
são aqueles voltados para a síntese de informações da superfície terrestre,
informando, necessariamente, elementos do terreno, como pontos cotados.
objetivam representar, de modo mais próximo à realidade, objetos de pequenas
dimensões, como bairros, aldeias ou pequenas extensões de vegetação.
não necessitam, como os topográficos, seguir as convenções cartográficas, pois cabe
ao mapeador consciente decidir quais elementos vai privilegiar na representação.
[358097_1055
82]
Questão
007
(Fundação Carlos Chagas – 2018)
Texto Enunciado No trabalho com a Geografia em sala de aula, a cartografia é um
recurso fundamental para o ensino e a pesquisa. Sobre o uso da cartografia, é correto
afirmar que
a ação de construir mapas deve ser incorporada como uma técnica objetiva e,
portanto, livre de percepções pessoais.
a leitura e interpretação de mapas independe de processos preparatórios pois, como
representações, são autoexplicativos.
a explicação e compreensão do espaço geográfico por meio de mapas, plantas ou
croquis tornam-se utópicas no Ensino Básico.
X
no estudo dos lugares, para que o aluno possa se situar melhor, as representações
devem priorizar a grande escala.
a produção de mapas envolve, principalmente, critérios procedimentais como interesse
sobre o espaço a ser representado.
[358097_1056
77]
Questão
008
Considerando as reflexões realizadas nesta unidade sobre o desenvolvimento de
habilidades e conceitos cartográficos avalie as afirmações a seguir:
I.Os mapas que conectam diferentes informações e sintetizam diferentes dados é
conhecido como cartografia de análise espacial.
II.Para exemplificar diferentes intensidades de um determinado fenômeno utiliza-se a
variável cor nos mapas.
III.A variável visual que indica quantidade e proporcionalidade em um mapa pode ser
representada por círculos ou quadrados de tamanhos diferentes.
É correto o que se afirma somente em
I.
II.
X II e III.
I e II.
III.

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