Prova de Diversidade Cultural e Identidade Social

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Escola: ___________________________________________________
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Data: ____ / ____ / _______
Disciplina: _______________________________________________
Professor(a): ______________________________________________
Turma: ________________ N.º: _________
Prova de Diversidade Cultural e Identidade Social
1. A diversidade cultural é importante para as sociedades contemporâneas
porque: a) Promove a homogeneidade cultural
b) Enriquece o convívio social e permite a troca de conhecimentos e valores
c) Restringe a globalização
d) Impede o desenvolvimento econômico
2. Identidade social refere-se a: a) Um conceito abstrato sem relação com a
cultura
b) A forma como indivíduos se percebem e são reconhecidos em seu grupo e
sociedade
c) A exclusão de indivíduos com valores diferentes
d) A anulação de todas as identidades regionais
3. Qual dos conceitos a seguir é central para entender a diversidade cultural? a)
Monocultura
b) Etnocentrismo
c) Pluralismo cultural
d) Uniformidade
4. O etnocentrismo pode ser descrito como: a) A valorização de todas as
culturas igualmente
b) A tendência de considerar a própria cultura superior a outras
c) A criação de uma nova cultura mista
d) A mistura de crenças e valores sem qualquer juízo de valor
5. Sobre o conceito de multiculturalismo, é correto afirmar que: a) Promove a
dominação de uma única cultura sobre as outras
b) Busca reconhecer e respeitar a coexistência de diversas culturas em uma
sociedade
c) Elimina a individualidade cultural
d) Se opõe à diversidade cultural
6. A globalização tem influências positivas e negativas na diversidade cultural.
Dentre as consequências negativas, podemos citar: a) A valorização de
línguas minoritárias
b) A homogeneização cultural e a perda de tradições locais
c) O fortalecimento de identidades locais
d) A criação de políticas públicas de proteção à cultura
7. A identidade social é composta por várias dimensões, entre elas: a) O
gênero, a etnia, a religião e a orientação sexual
b) A ausência de vínculos sociais
c) Somente fatores biológicos
d) Apenas a classe econômica
8. A xenofobia se manifesta como: a) Uma forma de aceitação cultural
b) Uma rejeição ou aversão a pessoas de outras nacionalidades e culturas
c) Uma política de promoção cultural
d) Uma atitude neutra em relação aos estrangeiros
9. A inclusão social é importante em uma sociedade multicultural, pois: a)
Impede que culturas minoritárias se expressem
b) Favorece o isolamento das minorias culturais
c) Promove igualdade de oportunidades e respeito às diferenças
d) Reforça a hegemonia cultural
10.Um dos objetivos da educação intercultural é: a) Impor uma cultura
dominante nas escolas
b) Ensinar a importância da intolerância cultural
c) Desenvolver a compreensão e o respeito pela diversidade cultural
d) Eliminar as identidades culturais regionais
11. Em um contexto de diversidade cultural, o conceito de alteridade significa: a)
O processo de assimilação cultural
b) A construção de estereótipos sobre outros grupos
c) A compreensão e aceitação do “outro” como diferente, mas igualmente
importante
d) O desprezo pelas diferenças
12.Os movimentos sociais voltados para a promoção dos direitos humanos e
diversidade cultural visam: a) Unificar todas as identidades culturais em uma
só
b) Garantir respeito e igualdade para grupos marginalizados e minorias
c) Restringir as liberdades culturais de minorias
d) Excluir grupos sociais minoritários
13.A identidade cultural é composta por aspectos como: a) Herança cultural,
práticas religiosas e valores locais
b) Apenas preferências individuais
c) Características genéticas
d) Um conjunto fixo e imutável de traços
14.No âmbito social, os estereótipos são: a) Representações simplificadas e
generalizadas sobre determinado grupo
b) Visões positivas sobre as diferentes culturas
c) Elementos que favorecem a inclusão cultural
d) Indicações de respeito mútuo
15.O conceito de interculturalidade está relacionado a: a) A barreira entre
diferentes culturas
b) A interação e troca entre culturas distintas, promovendo aprendizado
mútuo
c) A exclusão de grupos minoritários
d) A uniformidade cultural
16.O processo de aculturação ocorre quando: a) Uma cultura tenta eliminar
outra
b) Indivíduos ou grupos de uma cultura adotam aspectos de outra cultura por
contato prolongado
c) Há uma proibição de influências culturais externas
d) As culturas permanecem completamente isoladas
17.O relativismo cultural implica: a) A ideia de que todas as culturas devem ser
julgadas pelos valores de uma única cultura
b) A aceitação de que cada cultura deve ser compreendida em seu próprio
contexto
c) A rejeição de todas as outras culturas
d) A eliminação das culturas locais
18.Em um contexto de diversidade cultural, um dos desafios das políticas
públicas é: a) Homogeneizar a população e suprimir as culturas minoritárias
b) Proteger e promover a diversidade cultural e o respeito mútuo entre
diferentes grupos
c) Reforçar estereótipos
d) Impor uma única identidade cultural
19.A formação da identidade social de um indivíduo é influenciada por: a) Suas
experiências de vida, valores culturais e relações sociais
b) Apenas por suas características genéticas
c) Um único fator econômico
d) A neutralidade cultural
20.No campo das políticas culturais, a preservação da diversidade cultural é
importante para: a) Manter uma hegemonia cultural
b) Fortalecer a identidade única e padronizada das nações
c) Enriquecer o patrimônio cultural e permitir a expressão de todas as
culturas em um ambiente de respeito e igualdade
d) Suprimir culturas regionais
Gabarito:
1. b
2. b
3. c
4. b
5. b
6. b
7. a
8. b
9. c
10.c
11. c
12.b
13.a
14.a
15.b
16.b
17.b
18.b
19.a
20.c