Prévia do material em texto
Aspectos e Fases do Desenvolvimento Profª: TATYANA CARDOSO O estudo do desenvolvimento humano é complicado pelo fato de que a mudança e a estabilidade ocorrem em diversos aspectos da pessoa. Ao simplificar, os cientistas do desenvolvimento falam de modo distinto sobre desenvolvimento físico, desenvolvimento cognitivo e desenvolvimento psicossocial. Contudo, esses aspectos ou domínios do desenvolvimento estão interligados. Durante toda a vida, cada um deles influencia os outros. Desenvolvimento Físico O crescimento do corpo e do cérebro, a melhora da saúde e das capacidades sensórias e motoras são parte do desenvolvimento físico e podem influenciar outros aspectos do desenvolvimento. Por exemplo, uma criança com frequentes infecções de ouvido pode desenvolver a linguagem mais lentamente do que uma criança sem esse problema. Durante a puberdade, as mudanças fisiológicas e hormonais dramáticas afetam o desenvolvimento do senso de identidade. Em alguns adultos mais velhos, mudanças físicas no cérebro podem levar à deterioração do intelecto e da personalidade. Desenvolvimento Cognitivo A mudança e a estabilidade nas capacidades mentais, como aprendizagem memória, linguagem, pensamento, julgamento moral e criatividade constituem o desenvolvimento cognitivo. Elas estão intimamente relacionadas ao crescimento físico e emocional. A capacidade de falar depende do desenvolvimento físico da boca e do cérebro. Uma criança que tem dificuldade para se expressar com palavras pode provocar reações negativas nos outros, o que influencia sua popularidade e seu senso de valor próprio. Piaget classifica o desenvolvimento cognitivo em quatro períodos Desenvolvimento Psicossocial A mudança e a estabilidade na personalidade e nos relacionamentos sociais constituem juntos o desenvolvimento psicossocial, o qual pode influenciar o funcionamento cognitivo e físico. Por exemplo, a ansiedade pode prejudicar o desempenho em uma prova. O apoio social pode ajudar as pessoas a lidar com os efeitos potencialmente negativos do estresse sobre a saúde. Inversamente, as capacidades física e cognitiva podem influenciar o desenvolvimento psicossocial. Elas contribuem muito para a auto-estima e podem afetar a aceitação social e a escolha profissional. Fatores que Influenciam o Desenvolvimento Hereditariedade A carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou não desenvolver-se. A inteligência pode desenvolver-se de acordo com as condições do meio em que se encontra. Crescimento Orgânico Refere-se ao aspecto físico. Maturação Neurofisiológica É o que torna possível determinado padrão de comportamento. Modificações anatômicas, estruturais, emocionais, cognitivo, aprendizagem Meio O conjunto de influências e estimulações ambientais altera os padrões de comportamento do indivíduo. A importância do estudo do desenvolvimento humano Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de uma faixa etária. Planejar o que e como ensinar implica saber quem é o educando. Existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária. Atividade 1. Sobre o desenvolvimento humano e as teorias que o estuda, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) Todas as teorias do desenvolvimento humano partem do pressuposto de que quatro aspectos básicos, aspecto físico motor, aspecto intelectual, aspecto afetivo emocional e aspecto social, são indissociados; mas elas podem enfatizar aspectos diferentes, isto é, estudar o desenvolvimento global a partir da ênfase em dos aspectos. ( ) O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. ( ) O desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade, mas, para efeito de estudo, tem sido abordado a partir de cinco aspectos básicos: aspecto físico motor, aspecto hereditário, aspecto intelectual, aspecto afetivo emocional e aspecto social. A. F-V-V B. V-V-F C. F-V-V D. V-V-F E. V-F-V 2. O desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade, mas, para efeito de estudo, tem sido abordado a partir de aspectos básicos. A partir dessa ideia analise as assertivas abaixo: I- Aspecto físico motor: refere-se ao crescimento orgânico, à maturação neurofisiológica, à capacidade de manipulação de objetos e de exercício do próprio corpo. II- Aspecto social: maneira como o indivíduo reage diante das situações que envolvem outras pessoas. III- Aspecto intelectual: refere-se à capacidade de pensamento, raciocínio. IV- Aspecto afetivo-emocional: modo particular de o indivíduo integrar as suas experiências. Está CORRETO o que se afirma apenas A. I, II, III e IV. B. I e III. C. II e IV. D. I, III e IV. E. II e III. 3. A psicologia do desenvolvimento entende que o desenvolvimento humano deve ser abordado, em linhas gerais, a partir de quatro aspectos básicos, que são: A. Intelectual, social, educacional e cognitivo. B. Afetivo-emocional, psíquico, comportamental e social. C. Proprioceptivo, afetivo, interacional e comportamental. D. Físico-motor; intelectual; afetivo-emocional e social. E. Físico, sócioambiental; cognitivo e intelectual. 4. A Psicologia do Desenvolvimento é parte da ciência psicológica que produz e analisa dados em relação ao ciclo vital humano em diferentes dimensões e contextos. Com base nessa definição, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O ciclo vital é composto pelo desenvolvimento biológico, pelo funcional e pelo social. ( ) As dimensões motoras, sociais, cognitivas e afetivas caracterizam o desenvolvimento humano. ( ) O desenvolvimento humano é um processo de mudanças e constâncias ao longo do ciclo de vida do indivíduo. ( ) Na atualidade, a Psicologia do Desenvolvimento pode ser considerada parte da chamada Ciência do Desenvolvimento. Assinale a sequência correta. A. V, F, V, F B. V, F, F, V C. F, V, V, V D. F, V, V, F E. V, F, F, V 5. Julgue os itens a seguir, relativos à psicologia do desenvolvimento. Segundo os estudos do desenvolvimento humano, o ambiente tem mais influência no desenvolvimento de um indivíduo do que a hereditariedade. C. Certo E. Errado 6. A psicologia do desenvolvimento restringe seus estudos aos processos de mudança no comportamento humano no decorrer da infância e da adolescência. C. Certo E. Errado image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image3.png image4.png