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Professora: Maria Anice de Azevedo Banhos
Aluno(a) ________________________________________________________ Turma : _________________
1ª avaliação do Projeto de Leitura do Centro de Instrução Almirante Braz de Aguiar (10,0 pontos)
As questões de 01 a 03 estão relacionadas ao livro Amazônia Azul _ o mar que nos pertence.
Textos para responder às questões de 01 a 03: 
“11 de junho de 2026 – Foi lançado ao mar, no Rio de Janeiro, o gigantesco porta-contêiner Amazônia Azul. A embarcação incorpora a mais avançada tecnologia de construção naval e de controle ambiental (...). Quando o navio entrar em operação no final do ano, a participação da bandeira brasileira no nosso comércio exterior terá atingido o percentual de 40%, o que representa um avanço considerável já que, em 2006 esse percentual não chegava a 3%. Em termos de transporte nacional de mercadorias, as últimas estatísticas são auspiciosas: o modal aquaviário (cabotagem, navegação fluvial e lacustre) igualou-se ao modal rodoviário, ficando a matriz de transportes nacional mais equilibrada e eficiente.”
[VIDIGAL, A.A. F. et alii. Amazônia Azul – o mar que nos pertence. Rio de Janeiro/São Paulo: Editora Record, cap.4, p. 103-127, 2006 (usos do mar)].
Limites da jurisdição brasileira no Oceano Atlântico, a partir da Convenção das Nações Unidas sobre o Direito do Mar (ZEE + PC = Amazônia Azul)
 Fonte: http:// www.defesabr.com
O trecho da reportagem fictícia e o cartograma apresentado indicam uma condição territorial brasileira ainda pouco estudada e explorada pelos gestores públicos e privados do país. Reconhecendo a importância da “Amazônia Azul” subexplorada, responda às questões a seguir.
Questão 01 (2,0 pontos)
Relacione o atraso do modal aquaviário brasileiro às políticas de integração regional adotadas no país, ao longo do século XX. Cite uma consequência desse atraso para o país frente às atuais dinâmicas de investimentos internacionais produtivos na era da globalização.
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Questão 02 (1,0 ponto) 
Identifique dois usos do mar (além do transporte) que podem ser vitais para o impulsionamento da economia brasileira perante os desafios a serem enfrentados pelo planeta, neste século.
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Questão 03 (2,0 pontos) 
 Escolha um dos temas abaixo e elabore um resumo.
a) Importância do transporte marítimo e classificação. (Capítulo: Uso do mar)
b) Resultados que vêm do mar. (Capítulo: Exploração do mar) 
c) Distribuição de royalties. ( Capítulo: Exploração do mar)
d) Degradação dos mares e ação do homem. (Capítulo : Proteção do mar)
e) Educação e gestão ambiental.(Capítulo: Proteção do mar)
f) Ensino Profissional Marítimo. (Capítulo: Proteção dos que usam o mar) 
g) Carreira do Oficial de Marinha Maercante.( Capítulo: Proteção dos que usam o mar) 
h) Ações da Marinha quanto à proteção de navios e portos. (Capítulo: Proteção dos que usam o mar)
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As questões de 04 a 06 estão relacionadas ao livro Este Barco Também é Seu .
Na leitura do livro “Este barco também é seu”, através da gestão bem-sucedida do Capitão de Mar e Guerra da Marinha Americana, Michael Abrashoff,no comando do navio USS Benfold, você teve a oportunidade de identificar os paradigmas da liderança, o significado e a importância do trabalho em equipe e os perfis dos liderados. Por fim, interagir com questões ligadas ao seu desenvolvimento pessoal e de sua própria carreira.
Questão 04 (3,0 pontos)
Abrashoff valorizou alguns princípios de liderança, que são apresentados ao longo do livro. Explique, resumidamente, cada um desses princípios.
a) Ver o navio pelos olhos da tripulação: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
b) Informar propósito e significado: 
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c) Atenção à demanda interna e investimento no pessoal: 
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Questão 05 ( 1,0 ponto)
Leia alguns trechos do livro e em seguida defina liderança.
“O líder jamais consegue o que quer ordenando simplesmente que aquilo seja feito. A liderança de verdade deve ser conquistada pelo exemplo, não por preceitos.”
“Os líderes precisam entender que influenciam as pessoas profundamente, que o seu otimismo e pessimismo são igualmente contagiosos, que eles estabelecem o tom e o espírito de todos ao redor.”
“Alguns líderes acham que, mantendo as pessoas no escuro, elas mantêm uma boa dose de controle. Mas isso é uma tolice para um líder e o fracasso da empresa. O sigilo gera isolamento, não sucesso. Conhecimento é poder, sim, mas o que os líderes precisam é poder coletivo, e isso requer conhecimentocoletivo.”
“Estou absolutamente convencido de que, com uma boa liderança, a liberdade não enfraquece a disciplina – ao contrário, a fortalece. Dar liberdade àspessoas é um forte incentivo para que elas não cometam erros.”
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Questão 06 (1,0 ponto)
No Capítulo 5, “Crie um clima de confiança”, dar responsabilidade às pessoas é a lição de liderança. Abrashoff destaca cinco questões importantes para uma gestão bem-sucedida nesse aspecto. Quais são?
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2. _______________________________________________________________________________________ 
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Oh! Bendito o que semeia/Livros à mão cheia/ E manda o povo pensar!/ O livro, caindo n'alma/ É germe – que faz a palma,/ É chuva – que faz o mar!
Castro Alves
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