421 - DE 07 A 11 DE OUTUBRO - PLANO SEMANAL

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PREFEITURA DE MUNICIPAL DE 
MACAPÁ SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO EMEF. EXPEDICIONÁRIO 
WILSON MALCHER 
 
Escola: EMEF. EXP. WILSON MALCHER Turma: 421 Ano Escolar: 2024 
Professor: Sirney Thiago Fonseca dos Santos Período: 07 a 11 de Outubro 
PLANEJAMENTO SEMANAL 
SEMANA 
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Componentes 
Curriculares 
/Conteúdos 
Códigos das Habilidades Material 
(PNLD, EPV, 
Impresso) 
Orientações Metodológicas 
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LÍNGUA PORTUGUESA (3H) 
Uso de pontuação/Gênero 
textual Curiosidade/uso do 
dicionário 
(EF04LP19) Ler e compreender 
textos expositivos de divulgação 
científica para crianças, 
considerando a situação 
comunicativa e o tema/ assunto do 
texto. 
Mídia do Livro 
E.P.V 3 – 
Atividade 16. 
Ler e compreender textos expositivos 
descritivos, como as curiosidades e a ficha 
técnica. • Reconhecer a situação 
comunicativa e o tema/assunto do texto, 
como curiosidades e ficha técnica, fonte de 
informação. 
CIÊNCIAS (2H) 
Carcterísticas físicas do 
planeta Terra 
(EF04CI11) Associar os 
movimentos cíclicos da Lua e da 
Terra a períodos de tempo regulares 
e ao uso desse conhecimento para 
a construção de calendários em 
diferentes culturas. 
Material impresso 
e compartilhado 
pelo professor 
Uso do aplicativo 
“Solar Scope” 
Conhecer aspectos físicos do planeta Terra 
utilizando o recurso digital Solar Scope. 
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HISTÓRIA (3H) 
Produção/busca por novas 
terras 
(EF04HI03) Identificar as 
transformações ocorridas na cidade 
ao longo do tempo e discutir suas 
interferências nos modos de vida de 
seus habitantes, tomando como 
ponto de partida o presente.. 
Mídia disponível do 
Livro PNLD/ Buriti 
Mais História 
Páginas 104-106 
Abordar as migrações mais recentes da 
história do país depois das migrações do 
passado permite mostrar que alguns 
processos históricos continuam ao longo do 
tempo. 
MATEMÁTICA (2H) 
Propriedade cumulativa da 
multiplicação 
(EF04MA05) Utilizar as 
propriedades das operações para 
desenvolver estratégias de 
cálculo. 
Mídia do Livro 
E.P.V 3 – 
Atividade 9. 
Utilizar procedimentos relativos às 
propriedades associativa, comutativa e do 
elemento neutro da multiplicação. 
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ENSINO RELIGIOSO (1H) 
Cultura e religião dos povos 
(EF04ER05) Identificar ritos e suas 
funções em diferentes expressões 
artísticas. 
Material impresso 
e compartilhado 
pelo professor 
Realizar questionamentos na busca de 
reconhecer a religião como parte da 
identidade de diferentes culturas. 
RECREAÇÃO E JOGOS (2H) 
Projeto JEPP/SEBRAE. 
Encontro 2 – Produções 
criativas. 
(EF35EF01) Experimentar e fruir 
brincadeiras e jogos populares e 
tradicionais de matrizes Indígena e 
Africana, e recriá-los, valorizando a 
importância desse patrimônio 
histórico cultural 
Orientações com 
material impresso. 
Fazer uso do material didático do projeto 
JEPP – 4º Ano. 
Incentivar a criatividade dos alunos na 
elaboração de ideias culturais. 
LÍNGUA PORTUGUESA (2H) 
Leitura e 
interpretação/Gênero 
textual Receita/texto 
instrucional 
(EF03LP11) Ler e compreender, 
com autonomia, textos injuntivos 
instrucionais (receitas, instruções 
de montagem etc.), com a 
estrutura própria desses textos 
(verbos imperativos, indicação de 
passos a ser seguidos) e 
mesclando palavras, imagens e 
recursos gráfico-visuais. 
Mídia do Livro 
E.P.V 3 – 
Atividade 17. 
Reconhecer as condições de produção dos 
textos instrucionais (função social, autor, 
suporte, organização interna, marcas 
linguísticas, conteúdo temático), como a 
receita culinária e o manual de montagem. 
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GEOGRAFIA (3H) 
Vegetação e Relevo das 
regiões Centro-
Oeste/Pantanal. 
(EF04GE11) Identificar as 
características das paisagens 
naturais e antrópicas (relevo, 
cobertura vegetal, rios etc.) no 
ambiente em que vive, bem como a 
ação humana na conservação ou 
degradação dessas áreas. 
Mapas e texto 
compartilhados 
pelo professor. 
Estabelecer relações de semelhanças e 
diferenças entre as paisagens do município e 
do estado com as paisagens de outros 
lugares e regiões do Brasil. 
MATEMÁTICA (2H) 
Metade, terça parte, quarta 
parte, quinta parte e 
décima parte 
(EF03MA09) Associar o quociente 
de uma divisão com resto zero de 
um número natural por 2, 3, 4, 5 e 
10 às ideias de metade, terça, 
quarta, quinta e décima partes. 
Mídia do Livro 
E.P.V 3 – 
Atividade 12. 
Construir as noções de frações a partir da 
divisão com resto zero de um número 
natural por 2, 3, 4, 5 e 10, associando as 
ideias de metade, quarta parte, quinta 
parte e décima parte. 
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LÍNGUA PORTUGUESA (3H) 
Produção de textos/gênero 
textual E-mail. 
(EF03LP12) Ler e compreender, 
com autonomia, cartas pessoais e 
diários, com expressão de 
sentimentos e opiniões, dentre 
outros gêneros do campo da vida 
cotidiana, de acordo com as 
convenções do gênero carta. 
Mídia do Livro 
E.P.V. 3 – 
Atividade 18. 
Participar de situações de leitura de e-mails, 
entre outros gêneros presentes na vida 
cotidiana. • Reconhecer as convenções do 
gênero e-mail, considerando a situação 
comunicativa e o tema/assunto/finalidade do 
texto. 
ARTE (3H) 
Projeto JEPP/SEBRAE. 
Encontro 3 – Produções 
criativas. 
(EF15ER05) Experimentar a criação 
artística de forma individual, 
coletiva ou colaborativa, explorando 
diferentes espaços. 
Material impresso 
e compartilhado 
pelo professor 
Fazer uso do material didático do projeto 
JEPP – 4º Ano. 
Incentivar a criatividade dos alunos na 
elaboração de ideias culturais. 
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Assinatura da coordenação