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EDNEIA APARECIDA PACANHELLA
Atividade Prática de Aprendizagem
Parte I
1) Pesquise na Base Nacional Comum Curricular e responda:
O que são competências?
O que são habilidades?
2) Com base em que podemos estabelecer o objetivo em um plano de aula?
Parte I
HABILIDADES
 ​As habilidades são qualidades que um profissional possui naturalmente para desenvolver algo. 
COMPETÊNCIAS
As competências, são atributos que são desenvolvidos ou aperfeiçoados através de experiências ao longo da carreira. 
Os objetivos de um plano de aula devem ser estabelecidos com base em:
Clareza: Os objetivos devem ser claros e específicos. 
Verbos adequados: Os objetivos devem ser expressos com base em verbos adequados ao tipo de objetivo, como definir, relatar, discutir, analisar, articular, avaliar, demonstrar, entre outros. 
Consideração da BNCC: O plano de aula deve considerar as competências gerais e específicas, fundamentos pedagógicos e outras orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 
O plano de aula é um instrumento de trabalho do professor que deve especificar o que será realizado em sala de aula. O objetivo é aprimorar a prática pedagógica e melhorar o aprendizado dos alunos. Outros componentes de um plano de aula são:
Recursos
Estratégias de ensino
Atividades
Avaliação
Estrutura da aula
Observações finais
Parte II
3) De acordo com o CNE (2022, p. 10) “a prática como componente curricular é, pois, uma prática que produz algo no âmbito do ensino”, nesse viés buscam nortear a formação de professores em prol do desenvolvimento dos alunos. Com o objetivo de organizar a prática de ensino, os professores devem desenvolver o plano de aula docente abrangendo o conteúdo e a forma como o mesmo será trabalhado. 
Diante disso, você, aluno (a) deve produzir um plano de aula de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, estabelecendo claramente a metodologia a ser utilizada, o conteúdo é livre. 
PLANO DE AULA
Plano de Aula - Metodologia Ativa
Objetivo da Aula
O objetivo desta aula é desenvolver a habilidade de pensamento crítico e a capacidade de trabalho em equipe dos alunos, por meio da exploração de um conteúdo específico de forma participativa e colaborativa.
Habilidade a ser Desenvolvida
A habilidade a ser desenvolvida em nossos alunos é a capacidade de analisar, sintetizar e aplicar conceitos teóricos em situações práticas, além de promover a comunicação eficaz e a colaboração entre os colegas.
Metodologia
Para atingir esses objetivos, será utilizada a metodologia da sala de aula invertida (flipped classroom). Os alunos receberão previamente material de estudo, como vídeos, textos e exercícios, para revisão individual. Em sala de aula, serão organizadas atividades práticas, como estudos de caso, simulações ou debates, que promovam a aplicação dos conceitos aprendidos e incentivem a participação ativa de todos os alunos.
Critério de Avaliação
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades em sala de aula, na capacidade de aplicar os conceitos teóricos em situações práticas e na colaboração com os colegas. Além disso, será avaliada a qualidade das contribuições individuais e em grupo, bem como a capacidade de argumentação e análise crítica.
Parte III
4) Partindo do desenvolvimento do seu plano de aula, realize uma videoaula piloto, de no máximo 5 (cinco) minutos, apresentando a metodologia que compõe o seu plano de aula, e adicione o link na parte III. 
https://www.youtube.com/watch?v=7CInHsQEbvc
Parte II
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