Educação Especial - Avaliação II

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:986657)
Peso da Avaliação
2,00
Prova
90111734
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
Questão 1
No contexto da inclusão de pessoas com deficiência na escola, a pedagogia histórico-crítica desempenha um papel fundamental. Seguindo os 
princípios dessa abordagem, a inclusão não se restringe à mera presença do aluno com deficiência na sala de aula, mas sim à garantia de igualdade 
de oportunidades e à valorização das diferenças individuais.
A pedagogia histórico-crítica enfatiza a importância da mediação do professor no processo educativo. O professor, nessa abordagem, assume um 
papel de mediador, promovendo a aprendizagem por meio da problematização, da reflexão crítica e da busca pelo conhecimento. Dessa forma, o 
professor deve estar preparado para atender às demandas dos alunos com deficiência, adaptando os conteúdos e estratégias de ensino de acordo 
com suas necessidades individuais.
Dessa forma, a pedagogia histórico-crítica se apresenta como uma abordagem pedagógica comprometida com a inclusão de pessoas com 
deficiência na escola, buscando garantir a igualdade de oportunidades, o respeito às diferenças e o desenvolvimento pleno de cada aluno.
Fonte: SAVIANI, D. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 12. ed. Campinas: Autores Associados, 2017.
Considerando o texto, qual é o papel do professor na pedagogia histórico-crítica no contexto inclusivo?
A O professor deve excluir os alunos com deficiência das atividades educacionais.
B O professor deve adaptar os conteúdos e estratégias de ensino, buscando atender às necessidades individuais dos alunos com deficiência.
C O professor deve tratar os alunos com deficiência de forma diferenciada, sem estabelecer expectativas de aprendizado.
D O professor deve facilitar o conteúdo, de modo que os alunos com deficiência sejam aprovados.
E O professor deve encaminhar os alunos com deficiência para escolas especializadas, afastando-os do convívio com os demais alunos.
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Carolina Scalon Barbosa Mattos
Ciências Biológicas (5365272) 
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