PROVA_1_PROCESSO_SELETIVO_2013_1_FONTE_1

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<p>CADERNO DE PROVA</p><p>ATENÇÃO!</p><p>Esta  folha  poderá ser  levada pelo  candidato a partir das  15 horas.</p><p>1    16    31  46</p><p>2    17    32  47</p><p>3    18    33  48</p><p>4    19    34  49</p><p>5    20    35  50</p><p>6    21    36  51</p><p>7    22    37  52</p><p>8    23    38  53</p><p>9    24    39  54</p><p>10    25    40  55</p><p>11    26    41  56</p><p>12    27    42  57</p><p>13    28    43  58</p><p>14    29    44  59</p><p>15    30    45  60</p><p>— CADERNO DE PROVA —</p><p>LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:</p><p>1. Você receberá um Cartão Resposta , uma Folha de Redação e um Caderno de Prova com um conjunto</p><p>de páginas numeradas sequencialmente, contendo as seguintes disciplinas além da Redação:</p><p>Língua Portuguesa 01 a 08</p><p>Inglês 09 a 16</p><p>Matemática 17 a 24</p><p>Física 25 a 32</p><p>Química 33 a 40</p><p>Geografia 41 a 48</p><p>História 49 a 56</p><p>Biologia 57 a 60</p><p>2. Caso falte alguma folha, solicite imediatamente ao fiscal de sala outro caderno completo. Não serão</p><p>aceitas reclamações posteriores.</p><p>3. Verifique se os dados impressos no Cartão Resposta e na Folha de Redação estão corretos, como nome</p><p>e RG.</p><p>4. Assine a Folha de Redação e o Cartão Resposta.</p><p>5. Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de calculadora.</p><p>6. Para cada questão existe apenas UMA resposta certa, a marcação de mais de uma letra implicará</p><p>anulação dessa questão. A resposta deve ser marcada no Cartão Resposta.</p><p>7. A capa do Caderno de Prova é seu rascunho, seu preenchimento é opcional.</p><p>8. O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova após 01 (uma) hora contadas do início da prova.</p><p>9. Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a prova. Isso inclui a redação e o preenchimento do Cartão</p><p>Resposta. NÃO HAVERÁ TEMPO EXTRA, por isso, administre o seu tempo!</p><p>10. O candidato não poderá levar o Caderno de Prova ou qualquer outro material de rascunho, exceto a capa</p><p>do caderno de questões.</p><p>11. Quando terminar, todo material deverá ser entregue ao fiscal de sua sala: Folha de Redação, Cartão</p><p>Resposta e o Caderno de Prova.</p><p>BOA PROVA !!!</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA</p><p>A Semana de Arte Moderna foi um movimento definidor da concepção contemporânea de “cultura</p><p>brasileira”, quando foram propostas pela primeira vez muitas das ideias ainda correntes sobre a relação do país</p><p>com a tradição nacional e as influências estrangeiras. Neste ano de 2012, esse movimento completa 90 anos.</p><p>Da Semana participaram jovens artistas como os escritores Oswald de Andrade, Anita Malfati, Mario de Andrade</p><p>e Manuel Bandeira, esses dois últimos autores dos poemas abaixo.</p><p>Texto I</p><p>VOU ME EMBORA</p><p>Mario de Andrade</p><p>(Fragmento)</p><p>Vou-me embora, vou-me embora</p><p>Vou-me embora pra Belém</p><p>Vou colher cravos e rosas</p><p>Volto a semana que vem</p><p>(...)</p><p>Vou-me embora paz na terra</p><p>Paz na terra repartida</p><p>Uns têm terra, muita terra</p><p>Outros nem pra uma dormida</p><p>Não tenho onde cair morto</p><p>Fiz gorar a inteligência</p><p>Vou reentrar no meu povo</p><p>Reprincipiar minha ciência</p><p>(...)</p><p>Texto II</p><p>VOU-ME EMBORA PRA PASÁRGADA</p><p>Manuel Bandeira</p><p>(Fragmento)</p><p>Vou-me embora pra Pasárgada</p><p>Lá sou amigo do rei</p><p>Lá tenho a mulher que eu quero</p><p>Na cama que escolherei</p><p>Vou-me embora pra Pasárgada</p><p>Vou-me embora pra Pasárgada</p><p>Aqui não sou feliz</p><p>(...)</p><p>Questão 01 - Expressões e palavras assumem</p><p>diferentes significados dependendo do contexto</p><p>onde estão sendo utilizadas. A expressão “Vou-me</p><p>embora” assume nos textos I e II os seguintes</p><p>sentidos de busca respectivamente:</p><p>a) da independência financeira e da liberdade</p><p>condicional</p><p>b) da expressão nacionalista e do paraíso perdido</p><p>c) do conhecimento da pátria e da independência</p><p>financeira</p><p>d) do conhecimento do povo e da liberdade de</p><p>expressão linguística</p><p>e) da felicidade e do conhecimento da cultura</p><p>popular</p><p>Questão 02 - Com relação às alternativas abaixo,</p><p>que dizem respeito somente ao texto II , pode-se</p><p>afirmar:</p><p>I – Pasárgada é a realização de todos os sonhos e</p><p>fantasias que a vida cruelmente negou ao poeta.</p><p>II – O texto II é, em realidade, uma negação à ideia</p><p>de escapismo como solução para eventuais</p><p>problemas existenciais</p><p>III – O poema pode ser visto como uma evasão de</p><p>uma “vida besta”</p><p>a) todas estão corretas</p><p>b) apenas I e II estão corretas</p><p>c) apenas II e III estão corretas</p><p>d) nenhuma está correta</p><p>e) apenas I e III estão corretas</p><p>Questão 03 - Qual das alternativas abaixo contém o</p><p>sentido das orações do texto “Sou amigo de rei” e</p><p>“Aqui eu não sou feliz” e suas substituições</p><p>possíveis, sem danos ao sentido original?</p><p>a) concessão – “embora seja inimigo do rei” e</p><p>“embora aqui não seja feliz”</p><p>b) finalidade – “para que eu seja inimigo do rei” e</p><p>“para que eu seja feliz</p><p>c) causa – “pois sou inimigo do rei” e “pois aqui eu</p><p>não sou feliz”</p><p>d) condição – “se eu for inimigo do rei’ e “se eu for</p><p>feliz aqui”</p><p>e) proporção – “à proporção que eu seja inimigo do</p><p>rei”e “à proporção que eu seja feliz aqui”</p><p>Texto III</p><p>Max Weber, um dos analistas mais críticos da</p><p>lógica da história moderna (ou da falta dela),</p><p>observou que o fenômeno que marcava o</p><p>nascimento do novo capitalismo era a separação</p><p>entre atividade econômica e atividade doméstica –</p><p>em que o doméstico significava a densa rede de</p><p>direitos e obrigações mútuas mantidas pelas</p><p>comunidades rurais e urbanas, pelas paróquias ou</p><p>1</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>grupos de artesãos, em que as famílias e vizinhos</p><p>estavam estreitamente envolvidos.</p><p>Com essa separação, o mundo dos negócios</p><p>se aventurou por uma autêntica terra fronteiriça,</p><p>uma terra de ninguém, livre de problemas morais e</p><p>restrições legais e pronta a ser subordinada ao</p><p>código de conduta próprio da empresa. Como já</p><p>sabemos, essa extraterritorialidade sem</p><p>precedentes da atividade econômica conduziu a um</p><p>avanço espetacular da capacidade industrial e a um</p><p>acréscimo da riqueza.</p><p>Também sabemos que, durante quase todo o</p><p>século XX, essa mesma extraterritorialidade</p><p>resultou em muita miséria humana, em pobreza e</p><p>em uma quase inconcebível polarização das</p><p>oportunidades e níveis de vida da humanidade. Por</p><p>último, também sabemos que os Estados modernos,</p><p>então emergentes, reclamaram essa terra de</p><p>ninguém que o mundo dos negócios considerava de</p><p>sua exclusiva propriedade.</p><p>Questão 04 - Em relação às ideias do texto,</p><p>assinale a opção incorreta .</p><p>a) No novo capitalismo há uma separação entre a</p><p>atividade econômica, ou mundo dos negócios e a</p><p>atividade doméstica.</p><p>b) Com a separação entre o mundo dos negócios e</p><p>o mundo doméstico, houve um grande</p><p>desenvolvimento industrial e distribuição mais justa</p><p>da riqueza produzida.</p><p>c) No mundo dos negócios predomina o código de</p><p>conduta próprio da empresa, que é livre de</p><p>questões morais.</p><p>d) A noção de “extraterritorialidade” se opõe à</p><p>existência de uma densa rede de direitos e</p><p>obrigações mútuas, próprias das comunidades</p><p>menores.</p><p>e) A extraterritorialidade conduziu inicialmente a um</p><p>avanço industrial e à riqueza, mas posteriormente à</p><p>pobreza e à desigualdade.</p><p>Questão 05 - Todas as passagens abaixo marcam</p><p>o tom crítico do texto, EXCETO:</p><p>a) “...observou que o fenômeno que marcava o</p><p>nascimento do novo capitalismo era a separação</p><p>entre atividade econômica e atividade doméstica....”</p><p>b) “Com essa separação, o mundo dos negócios</p><p>se aventurou por uma autêntica terra fronteiriça,</p><p>uma terra de ninguém...”</p><p>c) “...essa mesma extraterritorialidade resultou em</p><p>muita miséria humana, em pobreza...”</p><p>d) “...e em uma quase inconcebível polarização</p><p>das oportunidades e níveis de vida da</p><p>humanidade...”</p><p>e) “...reclamaram essa terra de ninguém que o</p><p>mundo dos negócios considerava de sua exclusiva</p><p>propriedade.”</p><p>Texto IV</p><p>As Quatro Gares</p><p>Oswald de Andrade</p><p>Infância</p><p>O camisolão</p><p>O jarro</p><p>O passarinho</p><p>O oceano</p><p>A visita na casa que a</p><p>Gente sentava no sofá</p><p>Questão 06 - Leia os comentários sintático-</p><p>semânticos abaixo elaborados sobre a frase “A</p><p>visita na casa que a gente sentava no sofá.</p><p>I. Essa estrutura ressalta o sentimento de</p><p>nostalgia, frequente na poesia modernista</p><p>II. Embora pareça incoerente, essa estrutura tenta</p><p>retratar o registro da linguagem coloquial de uma</p><p>criança.</p><p>III. Nesse poema pode ser encontrado uma das</p><p>atitudes permanentes que singularizam a poesia</p><p>oswaldiana: o humor</p><p>A respeito dessas afirmações pode-se dizer que:</p><p>a) omente I está correta</p><p>b) somente I e II estão corretas</p><p>c) todas estão corretas</p><p>d) somente II está correta</p><p>e) somente II e III estão corretas</p><p>Questão 07 - O Modernismo, em sua primeira fase,</p><p>foi um movimento polêmico e destruidor. Qual das</p><p>alternativas abaixo contém uma característica</p><p>encontrada no texto que justifica essa afirmativa?</p><p>a) presença forte de uma certa musicalidade</p><p>b) presença de reminiscências do passado</p><p>c) ausência de exatidão formal e conectivos</p><p>d) certo irracionalismo</p><p>e) não retratação objetiva da realidade por meio do</p><p>uso de símbolos</p><p>2</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>Questão 08 - A classificação morfológica do</p><p>vocábulo QUE na frase “A visita na casa que a</p><p>Gente sentava no sofá”é de pronome relativo.</p><p>Marque a opção onde o uso do elemento QUE</p><p>assinalado não corresponde a essa classificação:</p><p>a) Max Weber, ..., observou que o fenômeno que</p><p>marcava o nascimento do novo capitalismo era a</p><p>separação ...”</p><p>b) Max Weber, ..., observou que o fenômeno que</p><p>marcava o nascimento do novo capitalismo era a</p><p>separação ...”</p><p>c) “...era a separação entre atividade econômica e</p><p>atividade doméstica – em que o doméstico</p><p>significava a densa rede de direitos e obrigações...”,</p><p>d) “...significava a densa rede de direitos e</p><p>obrigações mútuas mantidas pelas comunidades</p><p>rurais e urbanas, pelas paróquias ou grupos de</p><p>artesãos, em que as famílias e vizinhos estavam</p><p>estreitamente envolvidos.”</p><p>e) ”...reclamaram essa terra de ninguém que o</p><p>mundo dos negócios considerava de sua exclusiva</p><p>propriedade.”</p><p>3</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>INGLÊS</p><p>TEXT I</p><p>The iEconomy</p><p>Apple’s Retail Army, Long on Loyalty but Short</p><p>on Pay</p><p>DAVID SEGAL</p><p>June, 2012</p><p>Last year, during his best three-month stretch,</p><p>Jordan Golson sold about $750,000 worth of</p><p>computers and gadgets at the Apple Store in Salem,</p><p>N.H. It was a performance that might have called for</p><p>a bottle of Champagne — if that were a luxury Mr.</p><p>Golson could have afforded. “I was earning $11.25</p><p>an hour,” he said. “Part of me was thinking, ‘This is</p><p>great. I’m an Apple fan, the store is doing really</p><p>well.’ But when you look at the amount of money the</p><p>company is making and then you look at your</p><p>paycheck, it’s kind of tough.”</p><p>America’s love affair with the smartphone has</p><p>helped create tens of thousands of jobs at places</p><p>like Best Buy and Verizon Wireless and will this year</p><p>pump billions into the economy.</p><p>Within this world, the Apple Store is the</p><p>undisputed king, a retail phenomenon renowned for</p><p>impeccable design, deft service and spectacular</p><p>revenues. Last year, the company’s 327 global</p><p>stores took in more money per square foot than any</p><p>other United States retailer — wireless or otherwise</p><p>— and almost double that of Tiffany, which was No.</p><p>2 on the list.</p><p>Worldwide, its stores sold $16 billion in</p><p>merchandise.</p><p>But most of Apple’s employees enjoyed little of</p><p>that wealth. While consumers tend to think of</p><p>Apple’s headquarters as the company’s heart and</p><p>soul, a majority of its workers in the United States</p><p>are not engineers or executives with hefty salaries</p><p>and bonuses but rather hourly wage earners selling</p><p>iPhones and MacBooks.</p><p>About 30,000 of the 43,000 Apple employees</p><p>in this country work in Apple Stores, as members of</p><p>the service economy, and many of them earn about</p><p>$25,000 a year. They work inside the world’s fastest</p><p>growing industry, for the most valuable company,</p><p>run by one of the country’s most richly compensated</p><p>chief executives, Tim Cook. Last year, he received</p><p>stock grants, which vest over a 10-year period, that</p><p>at today’s share price would be worth more than</p><p>$570 million.</p><p>And though Apple is unparalleled as a retailer,</p><p>when it comes to its lowliest workers, the company</p><p>is a reflection of the technology industry as a whole.</p><p>The Internet and advances in computing have</p><p>created untold millionaires, but most of the jobs</p><p>created by technology giants are service sector</p><p>positions — sales employees and customer service</p><p>representatives, repairmen and delivery drivers —</p><p>that offer little of Silicon Valley’s riches or glamour.</p><p>Much of the debate about American</p><p>unemployment has focused on why companies have</p><p>moved factories overseas, but only 8 percent of the</p><p>American work force is in manufacturing, according</p><p>to the Bureau of Labor Statistics. Job growth has for</p><p>decades been led by service-related work, and any</p><p>recovery with real legs, labor experts say, will be</p><p>powered and sustained by this segment of the</p><p>economy.</p><p>And as the service sector has grown, the</p><p>definition of a career has been reframed for millions</p><p>of American workers.</p><p>By the standards of retailing, Apple offers</p><p>above average pay — well above the minimum</p><p>wage of $7.25 and better than the Gap, though</p><p>slightly less than Lululemon, the yoga and athletic</p><p>apparel chain, where sales staff earn about $12 an</p><p>hour. The company also offers very good benefits</p><p>for a retailer.</p><p>But Apple is not selling polo shirts or yoga</p><p>pants. Divide revenue by total number of employees</p><p>and you find that last year, each Apple store</p><p>employee — that includes non-sales staff like</p><p>technicians and people stocking shelves — brought</p><p>in $473,000.</p><p>Even Apple, it seems, has recently decided it</p><p>needs to pay its workers more. Last week, four</p><p>months after The New York Times first began</p><p>inquiring about the wages of its store employees, the</p><p>company started to inform some staff members that</p><p>they would receive substantial raises. An Apple</p><p>spokesman confirmed the raises but would not</p><p>discuss their size, timing or impetus, nor who would</p><p>earn them.</p><p>Questão 09 - Which of the alternatives is implied by</p><p>the title of the article?</p><p>a) A tone of skepticism</p><p>b) Some sort of optimism</p><p>c) A critical tone</p><p>d) A deep concern</p><p>e) A certain indifference</p><p>Questão 10 - Which of the following statements is</p><p>NOT expressed or implied by the author in the</p><p>passage?</p><p>a) Most of Apple’s workers are highly qualified and</p><p>well paid professionals</p><p>b) Apple is number one retail store and its revenues</p><p>much further higher than any other</p><p>4</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>c) There is a tendency within the technology industry</p><p>in general not to pay good salaries to the most</p><p>modest workers</p><p>d) Most of the American factories are not located in</p><p>the US</p><p>e) Apple acknowledges it should pay higher salaries</p><p>to its employees</p><p>Questão 11 - Which of the following alternatives</p><p>were mentioned in the text as causes for the Apple’s</p><p>great success?</p><p>I. Faultless design</p><p>II. Striking amount of income before deductions are</p><p>made</p><p>III. It created ten of thousands of jobs</p><p>a) II only</p><p>b) I only</p><p>c) II and III only</p><p>d) I and II only</p><p>e) I, II, and III</p><p>Questão 12 - All the following sentences extracted</p><p>from the text are used to point out Apple’s flaws ,</p><p>EXPECT:</p><p>a) “But when you look at the amount of money the</p><p>company is making and then you look at your</p><p>paycheck, it’s kind of tough.”</p><p>b) “Last year, the company’s 327 global stores took</p><p>in more money per square foot than any other</p><p>United</p><p>States retailer…”</p><p>c) “…most of Apple’s employees enjoyed little of that</p><p>wealth…”</p><p>d) “…but rather hourly wage earners selling iPhones</p><p>and MacBooks.”</p><p>e) “…that offer little of Silicon Valley’s riches or</p><p>glamour.”</p><p>Questão 13 - The following phrases/expressions</p><p>were extracted from the text and presented below</p><p>with their corresponding closest meanings, EXCEPT</p><p>in:</p><p>a) deft service – skillful service</p><p>b) retailer – a merchant who sells goods at retail</p><p>c) the company’s heart and soul – the most vital part</p><p>of the company</p><p>d) hefty salaries and bonuses – salaries and</p><p>additional payments of respectable size</p><p>e) untold millionaires – secret millionaires</p><p>TEXT 2</p><p>The fact that reducing price can generate a</p><p>competitive advantage for a company does not</p><p>mean that every reduction in price will create</p><p>such an advantage. Price reduction, like</p><p>improvement in service, must be balanced</p><p>against other types of efforts on the basis of</p><p>direct, tangible benefits such as increased</p><p>revenues. If a company is already effectively on</p><p>a par with its competitors because it provides</p><p>product at an acceptable price and keeps</p><p>customers from leaving at an unacceptable rate,</p><p>then reduction in price may not be effective,</p><p>since price is not necessarily the deciding factor</p><p>for any customer in any situation.</p><p>This truth was not apparent to managers of one</p><p>operating system software vendor, which failed</p><p>to improve its competitive position despite its</p><p>attempt to reduce price. The software managers</p><p>did not recognize the level of customer inertia</p><p>that arises from the inconvenience of switching</p><p>operating system. Nor did they analyze their</p><p>reduction in price to determine whether it would</p><p>attract new customers by producing a new</p><p>standard of price that would excite customers or</p><p>by proving difficult for competitors to copy.</p><p>Questão 14 - According to the passage,</p><p>reduction in price are comparable to</p><p>improvement in service in terms of the</p><p>a) tangibility of the benefits that they tend to</p><p>confer</p><p>b) increased revenues that they ultimately</p><p>produce</p><p>c) basis on which they need to be weighed</p><p>d) insufficient analysis that managers devote to</p><p>them</p><p>e) degree of competitive advantage that they are</p><p>likely to provide</p><p>Questão 15 - The passage suggests which of</p><p>the following about price charged by an operating</p><p>system software vendor prior to its strategy in</p><p>reducing its price?</p><p>a) It was slightly low to that of the vendor's</p><p>competitors.</p><p>b) It threatened to weaken the vendor's</p><p>competitive position with respect to other</p><p>operating system software vendor</p><p>c) It had already been reduced after having</p><p>caused damage to the vendor's reputation in the</p><p>past.</p><p>d) It enabled the vendor to retain customers at an</p><p>acceptable rate</p><p>e) It needed to be reduced to attain parity with</p><p>the software provided by competing vendors.</p><p>5</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>Questão 16 - The discussion of the operating</p><p>system software vendor last paragraph serves</p><p>which of the following functions within the</p><p>passage as a whole?</p><p>a) It describes an exceptional case in which</p><p>reduction in price actually failed to produce a</p><p>competitive advantage.</p><p>b) It illustrates the pitfalls of choosing to reduce</p><p>price at a time when business strategy is needed</p><p>more urgently in another area.</p><p>c) It demonstrates the kind of analysis that</p><p>managers apply when they choose one kind of</p><p>business strategy over another</p><p>d) It supports the argument that strategies in</p><p>certain aspects are more advantageous than</p><p>strategies in other aspects.</p><p>e) It provides an example of the point about</p><p>reduction in price made in the first paragraph.</p><p>MATEMÁTICA</p><p>Questão 17 - Uma emissora de TV, em parceria</p><p>com uma empresa de alimentos, criou um programa</p><p>de perguntas e respostas chamado “UM MILHÃO</p><p>NA MESA”. Nele, o apresentador faz perguntas</p><p>sobre temas escolhidos pelos participantes. O</p><p>prêmio máximo é de R$ 1.000.000,00 que fica,</p><p>inicialmente, sobre uma mesa, distribuído em 50</p><p>pacotes com 1.000 cédulas de R$ 20,00 cada um.</p><p>Cada cédula de R$20,00 é um retângulo de 14 cm</p><p>de base por 6,5 cm de altura. Colocando todas as</p><p>cédulas uma ao lado da outra, teríamos uma</p><p>superfície de:</p><p>a) 415m2</p><p>b) 420m2</p><p>c) 425m2</p><p>d) 455m2</p><p>e) 475m2</p><p>6</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>Questão 18 - Uma lanchonete vende, em média,</p><p>200 sanduíches por noite ao preço de R$ 6,00 cada</p><p>um. O proprietário observa que, para cada R$ 0,10</p><p>que diminui no preço, a quantidade vendida</p><p>aumenta em cerca de 20 sanduíches. Considerando</p><p>o custo de R$ 4,50 para produzir cada sanduíche, o</p><p>preço de venda que dará o maior lucro ao</p><p>proprietário é:</p><p>a) R$ 5,00</p><p>b) R$ 5,25</p><p>c) R$ 5,50</p><p>d) R$ 5,75</p><p>e) R$ 6,00</p><p>Questão 19 - Uma tradicional competição entre 24</p><p>times sempre foi organizada em três fases. Na</p><p>primeira fase, os times são divididos em seis grupos</p><p>de quatro times, em que cada time joga uma vez</p><p>contra cada time do mesmo grupo. O último</p><p>colocado de cada grupo é eliminado. Os times</p><p>restantes vão para a segunda fase, na qual não há</p><p>divisão em grupos e todos os times se enfrentam,</p><p>cada par uma única vez. Os dois times com maior</p><p>pontuação na segunda fase se enfrentam, na</p><p>terceira fase, em uma partida final que define o</p><p>campeão. No próximo ano, os times passarão a ser</p><p>divididos em quatro grupos de seis times e os dois</p><p>últimos colocados de cada grupo serão eliminados</p><p>ao final da primeira fase. O restante da competição</p><p>continuará como antes. Nessa nova organização,</p><p>a) o número de partidas da primeira fase diminuirá.</p><p>b) o número de partidas da segunda fase</p><p>aumentará.</p><p>c) o número total de partidas da competição</p><p>diminuirá.</p><p>d) o número de partidas que um time precisa</p><p>disputar para sagrar-se campeão aumentará.</p><p>e) o número de times eliminados na primeira fase</p><p>diminuirá.</p><p>Questão 20 - Uma prova de Matemática contém</p><p>oito questões, das quais quatro são consideradas</p><p>difíceis. Cada questão tem quatro opções de</p><p>resposta, das quais somente uma é correta. Se uma</p><p>pessoa marcar aleatoriamente uma opção em cada</p><p>uma das questões difíceis, é correto afirmar que</p><p>a) a probabilidade de errar todas as questões</p><p>difíceis é maior do que a probabilidade de acertar</p><p>pelo menos uma questão difícil.</p><p>b) a probabilidade de errar todas as questões</p><p>difíceis é maior que 0,5.</p><p>c) a probabilidade de errar todas as questões</p><p>difíceis está entre 0,4 e 0,5.</p><p>7</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>d) a probabilidade de errar todas as questões</p><p>difíceis está entre 0,3 e 0,4.</p><p>e) a probabilidade de errar todas as questões</p><p>difíceis é menor do que 0,3.</p><p>Questão 21 - O gráfico da função quadrática</p><p>definida por f(x) = 4x2 + 5x + 1 é uma parábola de</p><p>vértice V e intercepta o eixo das abscissas nos</p><p>pontos A e B. A área do triângulo AVB é</p><p>a) 27/8</p><p>b) 27/16</p><p>c) 27/32</p><p>d) 27/64</p><p>e) 27/128</p><p>Questão 22 - O mosaico da figura adiante foi</p><p>desenhado em papel quadriculado 1x1. A razão</p><p>entre a área da parte escura e a área da parte clara,</p><p>na região compreendida pelo quadrado ABCD, é</p><p>igual a</p><p>a)</p><p>1</p><p>2</p><p>.</p><p>b)</p><p>1</p><p>3</p><p>.</p><p>c)</p><p>3</p><p>5</p><p>.</p><p>d)</p><p>5</p><p>7</p><p>.</p><p>e)</p><p>5</p><p>8</p><p>.</p><p>Questão 23 - Um recipiente contém 2565 litros de</p><p>uma mistura de combustível, sendo 4% constituídos</p><p>de álcool puro. Quantos litros desse álcool devem</p><p>ser adicionados ao recipiente, a fim de termos 5%</p><p>de álcool na mistura?</p><p>a) 29</p><p>b) 27</p><p>c) 25</p><p>d) 23</p><p>e) 20</p><p>8</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>Questão 24 - Uma das raízes da equação</p><p>2x3 + x2</p><p>a) 1, 3, 4, 2</p><p>b) 1, 3, 2, 4</p><p>c) 1, 4, 3, 2</p><p>d) 4, 1, 3, 2</p><p>e) 3, 4, 1, 2</p><p>13</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>Questão 39 - Polímeros são moléculas de grande</p><p>massa molecular que vem sendo cada vez mais</p><p>utilizados em substituição a materiais tradicionais</p><p>como vidro, madeira, aço, algodão e na fabricação</p><p>dos mais diversos produtos. Com relação a esses</p><p>compostos, analise as proposições abaixo e</p><p>coloque V (verdadeiras) e F (falsas):</p><p>I. ( ) Nas reações de polimerização por</p><p>condensação, além da formação de</p><p>macromoléculas, ocorre liberação de moléculas</p><p>menores como água e metanol.</p><p>II. ( ) O poliestireno é um polímero obtido por</p><p>adição, sendo muito utilizado na fabricação de</p><p>pratos, xícaras e como isolante térmico.</p><p>III. ( ) Polímero amorfo é aquele que apresenta</p><p>cadeias poliméricas dispostas ao acaso e apresenta</p><p>alta temperatura de fusão. É duro e quebradiço.</p><p>IV. ( ) Celuloses são polímeros formados com</p><p>base na glicose.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência</p><p>correta:</p><p>a) F, V, V, V</p><p>b) V, V, F, V</p><p>c) F, V, F, V</p><p>d) V, F, V, F</p><p>e) V, F, F, F</p><p>Questão 40 - De acordo com a tabela abaixo, a</p><p>temperatura de 25 graus:</p><p>Líquido (H+) OH-</p><p>Leite 1,0 .10-7 1,0 .10-7</p><p>Água do mar 1,0 .10-8 1,0 .10-6</p><p>Coca-cola 1,0 .10-3 1,0 .10-11</p><p>Café 1,0 .10-5 1,0 .10-9</p><p>Lágrima 1,0 .10-7 1,0 .10-7</p><p>Indique as substâncias que possuem caráter ácido:</p><p>a) leite e lágrima</p><p>b) lágrima</p><p>c) água do mar e leite</p><p>d) café e coca-cola</p><p>e) coca-cola e leite</p><p>14</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>15</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>GEOGRAFIA</p><p>Questão 41 - O primeiro Ranking de Gestão dos</p><p>Estados brasileiros, elaborado pela Unidade de</p><p>Inteligência do grupo inglês Economist, patrocinado</p><p>pelo Centro de Liderança Púbica e publicado pela</p><p>revista Veja (de 28 de dezembro, 2011), revela</p><p>quais são os estados brasileiros mais preparados</p><p>para receber o fluxo recorde de investimento</p><p>estrangeiro que chega ao país graças à estabilidade</p><p>econômica interna, à proximidade da Copa do</p><p>Mundo de 2014 e dos Jogos Olímpicos de 2016.</p><p>O relatório será atualizado anualmente, e para</p><p>fazerem o ranking, os pesquisadores analisaram 25</p><p>indicadores em oito categorias com impacto no</p><p>ambiente de negócios.</p><p>As alternativas a seguir consideram algumas das</p><p>categorias avaliadas e os respectivos estados com</p><p>seus desempenhos.</p><p>I – No ambiente político três quesitos foram</p><p>avaliados: estabilidade política, corrupção e</p><p>burocracia. A maioria dos estados tem um bom</p><p>ambiente político. Mas, precisando apenas melhorar</p><p>a corrupção, o estado do Amapá foi o que</p><p>apresentou melhor classificação para o ambiente de</p><p>negócios.</p><p>II – A qualidade da rede de telecomunicações, o</p><p>acesso à Internet de alta velocidade e o estado da</p><p>malha rodoviária foram os pontos considerados na</p><p>avaliação sobre infraestrutura. Em todo o país, as</p><p>deficiências de infraestrutura prejudicam os</p><p>negócios e elevam os custos com logística,</p><p>afugentando investidores.</p><p>III – No quesito recursos humanos os tópicos</p><p>avaliados foram oferta de mão de obra</p><p>especializada, produtividade dos trabalhadores e</p><p>número de graduados em universidades. Das 27</p><p>unidades, apenas os estados do Sul e do Sudeste,</p><p>à exceção do Espírito Santo, apresentam bom</p><p>desempenho, o que evidencia a necessidade de</p><p>melhorias na qualidade de ensino.</p><p>IV – No quesito de políticas para investimentos</p><p>estrangeiros foram levados em conta os incentivos</p><p>dos estados. Com eficientes agências de promoção</p><p>e mais bem preparados para se beneficiar da</p><p>grande expansão nos investimentos estrangeiros no</p><p>Brasil, o destaque ficou com os estados do</p><p>Nordeste.</p><p>Assinale:</p><p>a) Se as afirmativas I e II estiverem certas.</p><p>b) Se as afirmativas II e III estiverem certas.</p><p>c) Se as afirmativas I e IV estiverem certas.</p><p>d) Se as afirmativas III e IV estiverem certas.</p><p>e) Se as afirmativas I, II e IV estiverem certas.</p><p>Questão 42 - O PNUD (Programa das Nações</p><p>Unidas para o Desenvolvimento) criou o Índice de</p><p>Pobreza Multidimensional (IPM) para medir privação</p><p>não apenas nos padrões de renda, mas também no</p><p>acesso à saúde, educação e saneamento.</p><p>Agora, para sustentar o crescimento e consolidar os</p><p>avanços conquistados, será preciso aprimorar a</p><p>educação e também o sistema público de saúde,</p><p>tanto em termos de cobertura da população como</p><p>no que diz respeito à qualidade.</p><p>Considerando o conhecimento sobre as</p><p>características da pobreza no Brasil, assinale a</p><p>afirmativa correta.</p><p>a) Não existe incompatibilidade entre</p><p>desenvolvimento econômico e humano no Brasil,</p><p>pois os mais pobres participam dos benefícios que o</p><p>crescimento econômico traz em melhorias de</p><p>saúde, educação e saneamento.</p><p>b) A falta de construção de uma política</p><p>constitucional explica a pouca atenção dada ao</p><p>tema do saneamento básico, um dos indicadores do</p><p>IPM, pois a coleta e o tratamento de esgotos é, no</p><p>Brasil, responsabilidade do governo federal.</p><p>c) No Brasil, ao se analisar os indicadores do</p><p>IPM, percebe-se que enquanto os acessos aos bens</p><p>de consumo duráveis registrou acentuado</p><p>crescimento, o acesso à rede de coleta e de</p><p>tratamento de esgoto ainda é um sonho para quase</p><p>metade dos lares brasileiros.</p><p>d) No Brasil, compatível com o crescimento</p><p>médio da população, a expansão da rede de esgoto</p><p>junto com o aumento de renda e a diminuição do</p><p>trabalho infantil, fizeram milhões de brasileiros, no</p><p>último ano, deixarem a linha da pobreza</p><p>multidimensional.</p><p>e) Ao anunciar, ano passado, a linha da pobreza</p><p>extrema que adotará como critério para delimitar o</p><p>total de miseráveis no Brasil – renda de R$70</p><p>mensais por pessoa – o Ministério do</p><p>Desenvolvimento Social está considerando todos os</p><p>indicadores de IPM do PNUD, para o Brasil.</p><p>16</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>(O Globo. Rio de Janeiro, Domingo, 12.8.2012)</p><p>Questão 43 - “A diferença entre o número médio de</p><p>filhos das mulheres mais pobres e mais ricas no</p><p>Brasil caiu significativamente na década passada.</p><p>Dados do Censo do IBGE tabulados pelo Ministério</p><p>do Desenvolvimento Social revelam que a maior</p><p>redução da fecundidade aconteceu entre a</p><p>população que vive abaixo da linha de miséria, com</p><p>menos de R$70 per capita mensais”.</p><p>A respeito da queda das taxas de fecundidade no</p><p>Brasil, e considerando os dados acima, todas as</p><p>afirmativas a seguir estão corretas, À EXCEÇÃO DE</p><p>UMA, assinale-a:</p><p>a) Um número menor de crianças facilita a tarefa</p><p>do poder público de aumentar os investimentos per</p><p>capita na infância, e também na sustentabilidade da</p><p>Previdência, pois chegou o momento dos idosos</p><p>ocuparem seu espaço numa sociedade cada vez</p><p>mais envelhecida.</p><p>b) A queda da fecundidade em todas as faixas de</p><p>renda tem impactos significativos em políticas</p><p>públicas, pois, com os dados, se dependesse só da</p><p>população de crianças de até 4 anos, o país já</p><p>estaria em ritmo acelerado de encolhimento</p><p>populacional.</p><p>c) A taxa de fecundidade caiu mais entre</p><p>mulheres de menor renda, enquanto isso, entre a</p><p>população mais rica, a taxa média de filhos por</p><p>mulher praticamente se estabilizou próximo ao</p><p>patamar de apenas um filho por mulher.</p><p>d) Vendo reduzir rapidamente o número de</p><p>crianças e simultaneamente crescer o número de</p><p>pessoas mais velhas, no Brasil, surgem novas</p><p>exigências de políticas públicas, além de inserção</p><p>dos idosos na vida social, que têm estrutura para</p><p>atendê-los considerada precária.</p><p>e) Com a maior queda taxa de fecundidade</p><p>ocorrendo no grupo mais pobre, as famílias</p><p>numerosas passaram a ser exceção, e não mais a</p><p>regra, pois do total de mulheres abaixo da linha da</p><p>miséria, 57% têm dois filhos ou menos, e somente</p><p>18%, cinco filhos ou mais.</p><p>Questão 44 - Uma malha digital que cresce em</p><p>velocidade vertiginosa está</p><p>cobrindo nosso planeta:</p><p>é a Internet, a rede mundial de computadores.</p><p>Considerando essa importante inovação tecnológica</p><p>contemporânea, analise a informação:</p><p>A integração econômica global é facilitada pelo uso</p><p>das mesmas técnicas, contudo, integrar não</p><p>significa incluir a todos.</p><p>Com base nas informações e em seus</p><p>conhecimentos, escolha a alternativa que melhor</p><p>explica a afirmativa apresentada.</p><p>a) A era da informação e da revolução científica</p><p>prioriza a qualificação da mão de obra e a</p><p>incorporação de novas habilidades, reconhecendo a</p><p>diferença existente entre ricos e pobres.</p><p>b) A velocidade da informação é o benefício</p><p>apresentado pela Internet para a globalização, pois</p><p>reduz o espaço mundial a um espaço virtual, sem a</p><p>necessidade de integrar a todos os internautas.</p><p>c) A internacionalização da rede e a incorporação</p><p>de centenas de milhões de usuários por todo o</p><p>planeta excluem as diferenças culturais e</p><p>econômicas devido à mundialização dos padrões de</p><p>consumo.</p><p>d) A Internet dinamizou e tornou imediatas</p><p>transações e negociações em escala mundial,</p><p>evitando a exclusão digital pelas parcerias com</p><p>empresas e investimentos em inovações</p><p>tecnológicas.</p><p>e) Ao mesmo tempo em que a Internet facilita o</p><p>processo de integração econômica global, é</p><p>também responsável pela chamada exclusão digital,</p><p>pois acentua a distância entre os usuários e aqueles</p><p>que já viviam em situação de marginalidade</p><p>econômica e social.</p><p>Questão 45 - Com relação à modernização da</p><p>agricultura, a partir do desenvolvimento do</p><p>capitalismo que determinou uma nova ordenação</p><p>territorial do campo brasileiro, é correto afirmar que:</p><p>a) Ao longo das transformações que implicaram</p><p>modernização tecnológica das atividades</p><p>agropecuárias, no Brasil, as condições de trabalho</p><p>no meio rural se deterioraram apesar da melhor</p><p>distribuição de terra.</p><p>17</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>b) Desde o fim da década de 1960, a ocupação</p><p>das fronteiras e a modernização do campo no</p><p>Brasil, com base nas grandes unidades produtoras,</p><p>acabaram mantendo os trabalhadores no interior</p><p>das propriedades.</p><p>c) Apesar da dificuldade de competir numa</p><p>produção altamente tecnicizada, o padrão de</p><p>modernização do campo, no Brasil, fez que muitos</p><p>pequenos produtores mantivessem suas terras,</p><p>eliminando suas dívidas com base na mecanização.</p><p>d) A questão agrária no Brasil não se associa ao</p><p>debate sobre a soberania alimentar, pois a</p><p>modernização do campo se deu com a preservação</p><p>de determinados produtos e hábitos alimentares dos</p><p>grupos sociais envolvidos no processo.</p><p>e) O problema da reforma agrária continua como</p><p>um impasse da política brasileira e, com a</p><p>modernização do campo, se intensifica aumentando</p><p>a exclusão social, gerada pelo desemprego</p><p>estrutural.</p><p>Questão 46 - Levantamento do IBGE sobre os</p><p>municípios brasileiros divulgado em 2010 mostra</p><p>que as cidades médias, que têm entre 100.000 e</p><p>600.000 habitantes, elevaram em 2,5% sua</p><p>participação no PIB nacional. Indicando que a</p><p>riqueza não está mais concentrada nas grandes</p><p>cidades, nada menos que 28,2% da economia do</p><p>país são originados das cidades médias. Contudo,</p><p>mesmo apontadas como verdadeiros oásis</p><p>alternativos às violentas e estressantes metrópoles,</p><p>essas cidades padecem de problemas típicos</p><p>daquelas grandes metrópoles.</p><p>Considerando a importância do crescimento das</p><p>cidades médias com suas contradições, no Brasil,</p><p>assinale a afirmativa correta.</p><p>a) Problemas típicos das grandes metrópoles,</p><p>nas cidades médias com a chegada maciça de</p><p>imigrantes, atraídos por oportunidades de emprego,</p><p>têm respostas imediatas das prefeituras, apesar dos</p><p>gargalos financeiros, para aliviar a falta de</p><p>planejamento.</p><p>b) Apesar de vulneráveis em termos de</p><p>infraestrutura, serviços públicos e planejamento</p><p>urbano, essas cidades médias não têm ônus</p><p>pesado que possa contradizer os indicadores</p><p>positivos sobre a qualidade de vida.</p><p>c) A expansão urbana das cidades médias é</p><p>basicamente vertical, onde há tradicional</p><p>especulação imobiliária nas áreas centrais, mas</p><p>também a presença de condomínios fechados e</p><p>programas de moradias populares.</p><p>d) Nas cidades médias, a perifera se expande de</p><p>forma diferente da metrópole, pois mistura</p><p>condomínios fechados para alta renda e os</p><p>conjuntos populares de programas como o “Minha</p><p>casa, Minha vida”, além de invasões com</p><p>favelização.</p><p>e) As cidades médias continuam cada vez mais</p><p>compactas, o que traz problemas para o transporte</p><p>público-urbano, repetindo os grandes e demorados</p><p>deslocamentos de moradores para o trabalho como</p><p>as metrópoles fazem.</p><p>Questão 47 - Apesar da economia em relativo</p><p>crescimento e maior distribuição da renda, o Brasil</p><p>tem 11,4 milhões de brasileiros, ou 6% da</p><p>população do país, vivendo em favelas, os</p><p>chamados “aglomerados subnormais”, segundo</p><p>dados do Censo 2010 do IBGE.</p><p>Considere as afirmativas relativas à calamidade e</p><p>clandestinidade habitacional do Brasil, nas últimas</p><p>décadas:</p><p>I – Apesar de políticas públicas integradas,</p><p>crescente no Brasil, com linhas de crédito e</p><p>financiamento acessíveis, o aumento do número de</p><p>pessoas em comunidade irregular denuncia a</p><p>ineficiência das infraestruturas criadas.</p><p>II – Ao longo dos últimos dez anos, os bons</p><p>indicadores econômicos não foram acompanhados</p><p>de políticas efetivas de habitação, saneamento e</p><p>urbanização, justificando o crescimento, em torno</p><p>de 75% de moradores em favelas.</p><p>III – Mesmo com maior distribuição de renda para as</p><p>camadas menos favorecidas, sem uma regulação</p><p>dos preços da terra e dos imóveis urbanos, elas</p><p>continuarão sem ter acesso à casa própria, e</p><p>morando em imóveis irregulares.</p><p>IV – Por meio de investimentos com dinheiro</p><p>público, quando o município leva benfeitorias como</p><p>asfalto, água, esgoto e eletricidade a regiões sem</p><p>infraestrutura, a valorização do bem vai para o dono</p><p>do imóvel, não tirando a população de baixa renda</p><p>da clandestinidade habitacional.</p><p>São corretas as seguintes afirmativas:</p><p>a) I, II e IV.</p><p>b) I, III e IV.</p><p>c) II, III e IV.</p><p>d) I, II, III e IV.</p><p>e) I, II e III.</p><p>18</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>Questão 48 - A legislação ambiental brasileira tem</p><p>sido insuficiente para bloquear a devastação da</p><p>Floresta Amazônica, que ocupa 49,3% do território</p><p>nacional. Na década de 1980, foram devastados,</p><p>cerca de, 3,5% da superfície total. Hoje, mais de</p><p>12% da área original da floresta já foram destruídos,</p><p>devido, principalmente, a políticas governamentais</p><p>inadequadas com a expansão da fronteira de</p><p>ocupação em direção à Amazônia.</p><p>Entre as razões que justificam o chamado “arco do</p><p>desmatamento” na Amazônia Oriental, pode-se,</p><p>corretamente, identificar:</p><p>I – A presença de culturas em larga escala na</p><p>região, como a cana-de-açúcar e o café, que são</p><p>intensas no arco do desmatamento, e promovem</p><p>mais impactos sociais do que ambientais. No Pará,</p><p>o governo estadual incentiva esses plantios</p><p>comerciais (ao longo da Belém-Brasília e</p><p>Santarém).</p><p>II – A concentração dos polos madeireiros. A</p><p>exploração da madeira ocorre principalmente nas</p><p>florestas de terra firme, situadas ao Norte do arco</p><p>do desmatamento. Cabe ressaltar que, em virtude</p><p>da existência do mogno (madeira de grande valor</p><p>comercial), essa exploração se alarga no Oeste do</p><p>Pará e Norte de Mato Grosso.</p><p>III – As atividades agropecuárias concentradas em</p><p>um arco ao sul da Bacia Amazônica, que se estende</p><p>do nordeste e sul do Pará, e passa pelo norte do</p><p>Mato Grosso até Rondônia. A pecuária extensiva na</p><p>região promove a derrubada de extensas áreas de</p><p>floresta.</p><p>De acordo com exposto acima, assinale a opção</p><p>correta.</p><p>a) I e II estão corretas.</p><p>b) II e III estão corretas.</p><p>c) I, II e III estão corretas.</p><p>d) Apenas I está correta.</p><p>e) Apenas II está correta.</p><p>HISTÓRIA</p><p>Questão 49 - Governando o Brasil de 1974 a 1979,</p><p>o presidente Ernesto Geisel teve uma enorme</p><p>preocupação com a questão energética, uma</p><p>consequência natural da chamada Primeira</p><p>Crise do</p><p>Petróleo. Foram medidas tomas por sua</p><p>administração, EXCETO:</p><p>a) a aceleração da construção da hidrelétrica de</p><p>Itaipu, cuja inauguração ocorreria no governo João</p><p>Figueiredo;</p><p>b) a criação do Proálcool, buscando uma fonte</p><p>energética renovável com base na produção de</p><p>cana-de-açúcar;</p><p>c) a assinatura de um acordo nuclear com a</p><p>Alemanha Ocidental, que volta a ser debatido em</p><p>função da construção da usina Angra-3;</p><p>d) o rompimento do monopólio da Petrobras em</p><p>relação à extração do petróleo, com a criação dos</p><p>chamados “contratos de risco”;</p><p>e) a privatização de todas as refinarias do país,</p><p>começando pela Reduc, de forma a estimular a</p><p>realização de investimentos estrangeiros nesse</p><p>setor.</p><p>Questão 50 - Coube a George W. Bush iniciar, em</p><p>2003, a Segunda Guerra do Golfo. Sobre esse tema</p><p>são feitas as seguintes afirmativas:</p><p>I – Com o fim da Guerra Fria, o “maior inimigo” não</p><p>é mais um país comunista, mas sim um que</p><p>estimula o terrorismo;</p><p>II – A existência, no Iraque, de armas de destruição</p><p>em massa (ADMs) foi um dos pretextos norte-</p><p>americanos para justificar a invasão;</p><p>III – Diferentemente do que ocorrera na Primeira</p><p>Guerra do Golfo, houve por parte da ONU apoio</p><p>total ao intervencionismo dos Estados Unidos.</p><p>Assinale:</p><p>a) se apenas a afirmativa I for correta;</p><p>b) se apenas a afirmativa II for correta;</p><p>c) se apenas a afirmativa III for correta;</p><p>d) se as afirmativas I e II forem corretas;</p><p>e) se as afirmativas II e III forem corretas.</p><p>19</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>Questão 51 - Um dos mais importantes períodos da</p><p>história republicana brasileira, a Era Vargas (1930-</p><p>1945) foi marcada por uma série de importantes</p><p>acontecimentos, EXCETO:</p><p>a) a criação da Petrobras;</p><p>b) uma simpatia inicial de Getúlio pelo nazi-</p><p>fascismo;</p><p>c) pela entrada em vigor do salário mínimo;</p><p>d) o funcionamento do DIP (Departamento de</p><p>Imprensa e Propaganda);</p><p>e) pela criação da CSN (Companhia Siderúrgica</p><p>Nacional).</p><p>Questão 52 - Na recente Assembleia Geral da</p><p>ONU, da qual participou a presidente Dilma</p><p>Rousseff, mais uma vez o Irã terminou sendo alvo</p><p>de polêmica envolvendo o desenvolvimento de um</p><p>“perigoso” programa nuclear. Sobre esse tema são</p><p>feitas as seguintes afirmativas:</p><p>I – a origem da rivalidade entre Estados Unidos e</p><p>Irã remonta ao ano de 1979, quando uma revolução</p><p>de caráter religioso derrubou o xá Reza Pahlevi,</p><p>tradicional aliado dos norte-americanos;</p><p>II - os russos têm sido implacáveis na condenação</p><p>do projeto nuclear iraniano já que o atual governo</p><p>de Teerã é tradicional crítico do governo de Moscou;</p><p>III – também a Coreia do Norte, em função de um</p><p>programa semelhante, vem sendo alvo de</p><p>constantes pressões para que abandone o seu</p><p>projeto por parte de diversos países, com destaque</p><p>para os Estados Unidos.</p><p>Assinale:</p><p>a) se apenas a afirmativa I for correta;</p><p>b) se apenas a afirmativa II for correta;</p><p>c) se apenas a afirmativa III for correta;</p><p>d) se as afirmativas I e II forem corretas;</p><p>e) se as afirmativas I e III forem corretas.</p><p>Questão 53 - O parlamentarismo é um sistema de</p><p>governo que por duas vezes se tentou implantar no</p><p>Brasil republicano, por meio de plebiscitos. Em</p><p>ambas as tentativas foi derrotado de forma</p><p>inquestionável. A primeira vez foi em 1963, durante</p><p>o governo João Goulart e a segunda:</p><p>a) em 1964, quando os militares tomaram o poder</p><p>em função de um golpe;</p><p>b) em 1967, como parte da aprovação a que foi</p><p>submetida a nova constituição elaborada no</p><p>governo Castello Branco;</p><p>c) imediatamente após a eleição de Tancredo</p><p>Neves no Colégio Eleitoral;</p><p>d) em 1993, como parte das Disposições</p><p>Transitórias da Constituição de 1988;</p><p>e) durante o governo de Fernando Henrique</p><p>Cardoso, pois faz parte do programa defendido pelo</p><p>PSDB.</p><p>Questão 54 - O escritor e político peruano Mario</p><p>Vargas Llosa recebeu da Academia Sueca o Prêmio</p><p>Nobel de Literatura de 2010 pelo conjunto de sua</p><p>obra, da qual podemos destacar “A guerra do fim do</p><p>mundo”, publicada em 1981, tendo como tema</p><p>básico:</p><p>a) as previsões feitas pelos maias sobre uma</p><p>possível catástrofe que ocorrerá no dia 21 de</p><p>dezembro de 2012;</p><p>b) a queda do Muro de Berlim, fato que mudou de</p><p>forma radical as relações internacionais ao pôr fim à</p><p>Guerra Fria;</p><p>c) a ocorrência, na Bahia, da Guerra de Canudos,</p><p>tomando como referência a obra “Os Sertões”, de</p><p>Euclides da Cunha;</p><p>d) um inevitável desastre ecológico, resultado da</p><p>ação predadora do homem ao longo do tempo em</p><p>todo o planeta;</p><p>e) uma análise comparativa entre a Guerra da</p><p>Coreia e a Guerra do Vietnã, tomando como</p><p>referência a ótica norte-americana sobre os</p><p>conflitos.</p><p>Questão 55 - A Primeira Guerra Mundial (1914-</p><p>1918) foi responsável por uma importante</p><p>consequência econômica para o Brasil. Assinale-a:</p><p>a) a queima expressiva de sacas de café, forma</p><p>encontrada para estabilizar o preço internacional do</p><p>produto:</p><p>b) um aumento expressivo do comércio com o</p><p>Oriente (especialmente China e Índia), em função</p><p>das dificuldades de manutenção das trocas com os</p><p>europeus;</p><p>c) forte aumento da ação intervencionista do</p><p>Estado, como prova a assinatura do Convênio de</p><p>Taubaté;</p><p>d) o desenvolvimento de um “surto de substituição</p><p>de importações”, já que o comércio internacional</p><p>ficou bastante prejudicado pelo conflito;</p><p>e) uma série de falências e concordatas de bancos</p><p>e empresas industriais, pela perda de mercados no</p><p>exterior e aumento da onda inflacionária em nosso</p><p>país.</p><p>20</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>Questão 56 - Lançado em 1º de julho de 1994 como</p><p>uma esperança de solução para a grave crise</p><p>inflacionária que o país vivia naquele período, o</p><p>Plano Real transformou-se em um retumbante</p><p>sucesso, contribuindo para que pudéssemos</p><p>alcançar um importante objetivo: uma melhor</p><p>distribuição de renda. O ministro da Fazenda à</p><p>época desse lançamento era:</p><p>a) Zélia Cardoso de Mello;</p><p>b) Fernando Henrique Cardoso;</p><p>c) Pedro Malan;</p><p>d) Marcílio Marques Moreira;</p><p>e) Antonio Delfim Netto.</p><p>BIOLOGIA</p><p>Questão 57 - O núcleo celular foi descoberto pelo</p><p>pesquisador escocês Robert Brown, que o</p><p>reconheceu como componente fundamental das</p><p>células. O nome escolhido para essa organela</p><p>expressa bem essa ideia: a palavra “núcleo”, de</p><p>acordo com o dicionário brasileiro, significa centro</p><p>ou parte central. A respeito da constituição e função</p><p>do núcleo celular, julgue as afirmativas, como</p><p>FALSAS ou VERDADEIRAS:</p><p>I) O núcleo só é encontrado em células</p><p>eucariontes, portanto as bactérias não apresentam</p><p>essa organela.</p><p>II) Existem células eucariontes com um único</p><p>núcleo, células com vários núcleos e outras células</p><p>anucleadas.</p><p>III) O núcleo abriga o código genético das células,</p><p>uma vez que dentro dele se encontram os</p><p>cromossomos que contém a informação genética.</p><p>IV) A carioteca é o envoltório nuclear, que impede a</p><p>troca de qualquer tipo de material entre o núcleo e o</p><p>restante da célula.</p><p>a) V – V – F – F</p><p>b) F – F – F – V</p><p>c) V – F – V – F</p><p>d) V – V – V – F</p><p>e) V – F – V – V</p><p>Questão 58 - O gráfico abaixo representa a relação</p><p>entre uma reação que ocorre em alguns seres vivos</p><p>e a concentração do gás carbônico. De acordo com</p><p>o gráfico e os dados nele indicados, assinale a</p><p>alternativa INCORRETA:</p><p>a) A reação exemplificada nesse gráfico é realizada</p><p>somente por seres autótrofos.</p><p>b) A reação representada na questão utiliza</p><p>oxigênio como um de seus reagentes.</p><p>c) Após o ponto B, a concentração do CO2 não</p><p>influencia mais na taxa da reação.</p><p>d) A reação representada na questão utiliza a luz</p><p>solar como fonte de energia.</p><p>e) Do ponto A até o ponto B a taxa da reação</p><p>aumenta proporcionalmente à concentração do gás</p><p>carbônico.</p><p>Questão 59 - A descoberta do código genético data</p><p>do início da década de 1960, quando já se sabia</p><p>que existia uma relação entre a sequência de</p><p>nucleotídeos presentes nos ácidos nucleicos e a</p><p>sequência de aminoácidos das proteínas. Sobre o</p><p>código</p><p>genético, julgue as afirmativas a seguir:</p><p>21</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>I) O código genético é considerado universal, pois</p><p>seu funcionamento é idêntico para todos os seres</p><p>vivos.</p><p>II) Ele é degenerado, pois um mesmo aminoácido</p><p>pode ser codificado por mais de um códon.</p><p>III) Esse código é estabelecido por meio da</p><p>complementaridade entre as bases nitrogenadas e o</p><p>RNAr (ribossômico).</p><p>a) V – F – F</p><p>b) V – V – V</p><p>c) F – V – V</p><p>d) F – V – F</p><p>e) V – V – F</p><p>Questão 60 - “Radioatividade após acidente de</p><p>Fukushima causou mutação nas borboletas”</p><p>“Mutações genéticas foram detectadas em três</p><p>gerações de borboletas nos arredores da central</p><p>nuclear japonesa de Fukushima, informaram</p><p>cientistas japoneses, o que aumenta os temores de</p><p>que a radioatividade possa afetar outras espécies.”</p><p>Fonte: UOL Notícias Tecnologia.</p><p>O texto acima é um fragmento de uma notícia</p><p>veiculada em agosto deste ano na mídia eletrônica.</p><p>De acordo com os dados da notícia e seus</p><p>conhecimentos sobre o assunto, assinale a</p><p>alternativa CORRETA:</p><p>a) Os cientistas japoneses concluíram que se até</p><p>as borboletas, que são seres pequenos e frágeis,</p><p>foram afetadas pela radioatividade, com certeza os</p><p>seres humanos também foram.</p><p>b) Em Fukushima, a radioatividade atuou como</p><p>agente mutagênico para as borboletas dos</p><p>arredores da central nuclear, causando nelas</p><p>alterações genéticas.</p><p>c) A radioatividade causou mutação nas borboletas</p><p>da região próxima a Fukushima, pois as borboletas</p><p>são seres que têm predisposição genética para</p><p>esse tipo de erro.</p><p>d) A mutação, como a ocorrida nas borboletas,</p><p>nada mais é do que uma diminuição do número de</p><p>células do organismo.</p><p>e) O agente mutagênico, que nesse caso é a</p><p>radioatividade, é uma substância capaz de</p><p>multiplicar células normais nos organismos.</p><p>22</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>REDAÇÃO</p><p>Analise as duas posições divergentes abaixo expressas sobre o mesmo tema e, em</p><p>seguida, discorra sobre o assunto, expressando sua opinião com argumentos claros</p><p>e bem definidos.</p><p>Posição 1:</p><p>Um estudo da ONU, com a participação de milhares de cientistas, comprova que os</p><p>efeitos do aquecimento global serão sentidos mais rapidamente do que se esperava até</p><p>agora e que o responsável foi mesmo a ação humana com a queima de combustíveis</p><p>fósseis.</p><p>O estudo da ONU indica que até a mudança climática poderá provocar destruição num</p><p>espaço de tempo menor do que se esperava: até o final deste século, o nível dos mares</p><p>aumentará meio metro e a água salgada se tornará mais ácida; alguns locais se tornarão</p><p>desertos; a neve desaparecerá das mais altas montanhas e o calor será mais frequente e</p><p>intenso - como já se percebe atualmente.</p><p>As consequências socioeconômicas seriam catastróficas: centenas de milhões de</p><p>refugiados ambientais fugirão de suas terras devastadas nas próximas décadas,</p><p>principalmente nas regiões tropicais que incluem África e Brasil, e as ondas de imigrantes</p><p>terão impacto negativo sobre as economias da Europa, Estados Unidos e Japão.</p><p>Posição 2:</p><p>Para Richard Lindzen, professor de Meteorologia do MIT, o problema não é o aquecimento</p><p>global, mas o catastrofismo e o discurso contra o desenvolvimento. Ele critica os modelos</p><p>com previsões alarmantes sobre as consequências do aquecimento do planeta e o uso</p><p>político do discurso ambiental. Para ele, não há provas de que a elevação de temperatura da</p><p>Terra aumentará o número de desastres climáticos. Segundo ele, “com o discurso</p><p>ambientalista, estamos negando a bilhões de pessoas a possibilidade de ter acesso à</p><p>energia para viver decentemente. Sua finalidade é empurrar uma agenda política que prevê</p><p>zero de crescimento populacional, impede o desenvolvimento dos países mais pobres etc.”</p><p>23</p><p>Faculdades Ibmec - RJ</p><p>Processo Seletivo 2013.1</p><p>__________________________________________________________________________________________</p><p>1 __________________________________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>5 __________________________________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>10 ________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>15 _________________________________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>20 _________________________________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>25 _________________________________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>30 ________________________________________________________________________</p><p>24</p><p>GABARITO – PROVA A</p><p>1 B 16 E 31 C 46 D</p><p>2 E 17 D 32 E 47 C</p><p>3 C 18 D 33 E 48 B</p><p>4 B 19 C 34 C 49 E</p><p>5 A 20 D 35 B 50 D</p><p>6 D 21 E 36 B 51 A</p><p>7 C 22 A 37 B 52 E</p><p>8 A 23 B 38 A 53 D</p><p>9 C 24 A 39 B 54 C</p><p>10 A 25 D 40 D 55 D</p><p>11 D 26 E 41 B 56 B</p><p>12 B 27 B 42 C 57 D</p><p>13 E 28 B 43 A 58 B</p><p>14 C 29 D 44 E 59 E</p><p>15 D 30 A 45 E 60 B</p>genético, julgue as afirmativas a seguir: 
 
21
 
 
 
 
Faculdades Ibmec - RJ 
Processo Seletivo 2013.1 
I) O código genético é considerado universal, pois 
seu funcionamento é idêntico para todos os seres 
vivos. 
II) Ele é degenerado, pois um mesmo aminoácido 
pode ser codificado por mais de um códon. 
III) Esse código é estabelecido por meio da 
complementaridade entre as bases nitrogenadas e o 
RNAr (ribossômico). 
 
a) V – F – F 
b) V – V – V 
c) F – V – V 
d) F – V – F 
e) V – V – F 
 
 
Questão 60 - “Radioatividade após acidente de 
Fukushima causou mutação nas borboletas” 
“Mutações genéticas foram detectadas em três 
gerações de borboletas nos arredores da central 
nuclear japonesa de Fukushima, informaram 
cientistas japoneses, o que aumenta os temores de 
que a radioatividade possa afetar outras espécies.” 
Fonte: UOL Notícias Tecnologia. 
 
O texto acima é um fragmento de uma notícia 
veiculada em agosto deste ano na mídia eletrônica. 
De acordo com os dados da notícia e seus 
conhecimentos sobre o assunto, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
a) Os cientistas japoneses concluíram que se até 
as borboletas, que são seres pequenos e frágeis, 
foram afetadas pela radioatividade, com certeza os 
seres humanos também foram. 
b) Em Fukushima, a radioatividade atuou como 
agente mutagênico para as borboletas dos 
arredores da central nuclear, causando nelas 
alterações genéticas. 
c) A radioatividade causou mutação nas borboletas 
da região próxima a Fukushima, pois as borboletas 
são seres que têm predisposição genética para 
esse tipo de erro. 
d) A mutação, como a ocorrida nas borboletas, 
nada mais é do que uma diminuição do número de 
células do organismo. 
e) O agente mutagênico, que nesse caso é a 
radioatividade, é uma substância capaz de 
multiplicar células normais nos organismos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Faculdades Ibmec - RJ 
Processo Seletivo 2013.1 
REDAÇÃO 
Analise as duas posições divergentes abaixo expressas sobre o mesmo tema e, em 
seguida, discorra sobre o assunto, expressando sua opinião com argumentos claros 
e bem definidos. 
 
Posição 1: 
 
Um estudo da ONU, com a participação de milhares de cientistas, comprova que os 
efeitos do aquecimento global serão sentidos mais rapidamente do que se esperava até 
agora e que o responsável foi mesmo a ação humana com a queima de combustíveis 
fósseis. 
O estudo da ONU indica que até a mudança climática poderá provocar destruição num 
espaço de tempo menor do que se esperava: até o final deste século, o nível dos mares 
aumentará meio metro e a água salgada se tornará mais ácida; alguns locais se tornarão 
desertos; a neve desaparecerá das mais altas montanhas e o calor será mais frequente e 
intenso - como já se percebe atualmente. 
As consequências socioeconômicas seriam catastróficas: centenas de milhões de 
refugiados ambientais fugirão de suas terras devastadas nas próximas décadas, 
principalmente nas regiões tropicais que incluem África e Brasil, e as ondas de imigrantes 
terão impacto negativo sobre as economias da Europa, Estados Unidos e Japão. 
 
 
Posição 2: 
 
Para Richard Lindzen, professor de Meteorologia do MIT, o problema não é o aquecimento 
global, mas o catastrofismo e o discurso contra o desenvolvimento. Ele critica os modelos 
com previsões alarmantes sobre as consequências do aquecimento do planeta e o uso 
político do discurso ambiental. Para ele, não há provas de que a elevação de temperatura da 
Terra aumentará o número de desastres climáticos. Segundo ele, “com o discurso 
ambientalista, estamos negando a bilhões de pessoas a possibilidade de ter acesso à 
energia para viver decentemente. Sua finalidade é empurrar uma agenda política que prevê 
zero de crescimento populacional, impede o desenvolvimento dos países mais pobres etc.” 
 
 
 
 
 
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Faculdades Ibmec - RJ 
Processo Seletivo 2013.1 
 
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5 __________________________________________________________________________________________________ 
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10 ________________________________________________________________________ 
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15 _________________________________________________________________________________________________ 
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20 _________________________________________________________________________________________________ 
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25 _________________________________________________________________________________________________ 
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30 ________________________________________________________________________ 
 
 
24
 
 
 
   
 
GABARITO – PROVA A 
 
 
 
1 B 16 E 31 C 46 D 
 
2 E 17 D 32 E 47 C 
 
3 C 18 D 33 E 48 B 
 
4 B 19 C 34 C 49 E 
 
5 A 20 D 35 B 50 D 
 
6 D 21 E 36 B 51 A 
 
7 C 22 A 37 B 52 E 
 
8 A 23 B 38 A 53 D 
 
9 C 24 A 39 B 54 C 
 
10 A 25 D 40 D 55 D 
 
11 D 26 E 41 B 56 B 
 
12 B 27 B 42 C 57 D 
 
13 E 28 B 43 A 58 B 
 
14 C 29 D 44 E 59 E 
 
15 D 30 A 45 E 60 B