Exer Fund Gestão de Processos Ped 12

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARCELA MIRANDA GOMES
Disciplina:
Gestão de Processos Pedagógicos e Empreendedorismo
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Questão
001 (IDIB - 2018 - Prefeitura de Campos Sales - CE – Professor- adaptada)
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- Lei nº 9.394/96, Art.
11, os Municípios incumbir-se-ão de:
I. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos
das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
II. Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas
de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.
III. Exercer ação redistributiva em relação ás suas escolas, bem como baixar normas
complementares para o seu sistema de ensino.
IV. Priorizar a Educação Infantil em creches e pré-escolas e oferecer o ensino
fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino quando estiverem
atendidas plenamente as necessidades de sua área. A alternativa correta, é:
A) apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
B) apenas as alternativas I e III estão corretas.
C) apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
X D) apenas as alternativas II e IV estão corretas.
E) apenas as alternativas II e III estão corretas.
Questão
002 (CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB – Professor)
De acordo com o Art. 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº
9394/96), “a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade
o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico,
psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.
Neste sentido, analise as assertivas abaixo:
I- A Educação Infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para
crianças de até três anos de idade.
II- Na Educação Infantil a avaliação será feita mediante acompanhamento e registro do
desenvolvimento das crianças, com o objetivo de promoção para o acesso ao ensino
fundamental.
III- Na Educação Infantil a carga horária mínima anual é de 800 (oitocentas) horas,
distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
A alternativa que contém a(s) assertiva(s) CORRETA(S) é
A) I e III apenas.
B) I, II e III.
C) III apenas.
D) I apenas.
X E) II e III apenas.
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Questão
003 (CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB – Professor)
O título VII da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº 9394/96) trata dos
Recursos financeiros. O art. 68 determina que “serão recursos públicos destinados à
educação os originários de”:
I- receita de impostos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios.
II- receita de transferências de impostos previstos nos estatutos municipais e outras
transferências.
III- receita do salário-educação e de outras contribuições sociais. A alternativa que
responde CORRETAMENTE é
A) III apenas.
B) II e III apenas.
X C) I, II e III.
D) I e III apenas.
E) I apenas.
Questão
004 (FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR – Professor)
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino no Brasil será
ministrado tendo por base os seguintes princípios:
I. Garantia do direito à educação e à aprendizagem nos primeiros anos da vida.
II. Consideração com a diversidade étnico-racial.
III. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
Quais estão corretas?
A) Apenas I e II
B) Apenas II e III.
X C) Apenas I e III.
D) Apenas I.
E) I, II e III.
Questão
005 (Câmara Legislativa do DF - 2018) As reformas na educação propostas pelo governo
empresarial-militar de 1964/1984 estão contidas
A) no Decreto Lei número 200/ 1967
B) no Programa Americano Brasileiro de Assistência do Ensino Elementar.
X C) no Ato Inconstitucional no 5/1968.
D) nos Acordos MEC/ USAID.
E) nas Leis no 5.692/71 e no 5.540/1968.
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Questão
006 (IFSC – 2010/ Adaptado) A fragmentação entre formação docente inicial e continuada e
entre teoria e prática tem sido algo intensamente debatida e colocada em lugar de
maior visibilidade entre os educadores. Pensando-se numa formação que se debruce
sobre a prática e se construa a partir dela, pode-se concordar com Libâneo e Pimenta
(1999), quando propuseram ser a prática “um elemento integrante de todo o percurso
de formação, constituindo um princípio epistemológico da formação (e não um
apêndice) ”.
Com base nessa afirmativa e em seus conhecimentos sobre a formação de professores,
assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Os cursos de licenciatura, historicamente, ocuparam-se de desenvolver um currículo
formal, com conteúdos e atividades de estágio, próximos à realidade da escola com a
permanente reconsideração dos saberes necessários à docência.
( ) Nenhuma teoria é final, assim como nenhuma prática é definitiva, e não há teoria e
prática desvinculadas.
( ) O elo entre teoria e prática deve se dar no presente, na ação, na própria prática.
( ) A pesquisa como um princípio educativo e formativo leva o docente a recuperar sua
origem humana e incompleta e a preocupar-se com sua atualização e formação
permanentes e com o desenvolvimento de uma postura investigativa.
X A) V-V-V-V.
B) F-F-F-F.
C) F-F-V-V.
D) F-V-V-F.
E) V-V-V-F.
Questão
007 (IDIB - 2018 - Prefeitura de Campos Sales - CE – Professor- adaptada)
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação brasileira é dividida
em níveis, que são:
A) Educação Básica, Ensino profissionalizante e Ensino Superior.
B) Educação Básica e Ensino Médio.
X C) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.
D) Educação Básica e Ensino Superior.
E) Educação Infantil, Fundamental I e II.
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Questão
008 (CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB – Professor)
A Lei 9394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Sobre a Lei
9394/96 analise as assertivas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) Art. 7º prescreve que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das
crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.
( ) A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente
curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior
de 21 anos de idade.
( ) A carga horária destinada ao cumprimento da Base Nacional Comum Curricular não
poderá ser superior a mil e oitocentas horas do total da carga horária do ensino médio,
de acordo com a definição dos sistemas de ensino.
( ) Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de
violência contra a criança e o adolescente serão incluídos, como temas obrigatórios,
nos currículos escolares, tendo como diretriz a Lei nº 8.069/1990, observada a produção
e distribuição de material didático adequado.
( ) A critério dos sistemas de ensino, a oferta de formação com ênfase técnica e
profissional considerará a possibilidade de concessão de certificados intermediários de
qualificação para o trabalho, quando a formação for estruturada e organizada em
etapas com terminalidade.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é
A) V, V, V, F e F.
X B) V, F, V, V e V.
C) V, V, F, F e V.
D) F, F, F, V e F.
E) F, F, V, F e V.