Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

DINÂMICA - TRILHA DAS RIMAS 
 
Componente Curricular: Língua Portuguesa 
Tema: LEITURA 
Finalidade da Dinâmica: ajudar as crianças a desenvolverem habilidades linguísticas iniciais, 
aumentando a consciência de ortografia e de fonemas 
Ano: 1º e 2º Ano 
Prática de Linguagem: Análise linguística/semiótica (Alfabetização) 
Objetos do Conhecimento: Formas de composição de textos poéticos 
Habilidade da BNCC: 
(EF12LP19) Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, 
expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações. 
Tempo Estimado: 30 minutos em média 
Material: trilha, dado e tampinha de garrafa (Vídeo ensinando fazer) 
ADAPTAÇÃO: A habilidade usada para essa dinâmica é do 1º e 2º ano, mas conforme a necessidade 
você pode usar também no 3º e 4º ano. Caso seja necessário, pode fazer pequenas adaptações. 
ORIENTAÇÕES: Os alunos já deverão ter uma noção de rimas para que nessa dinâmica seja apenas 
reforçado e treinado com eles. 
PASSO A PASSO: 
1. Nesse jogo você vai usar a trilha das rimas. 
2. Prepare uma trilha e em cada casa da trilha vai ter uma palavra, pode colocar também a 
imagem correspondente a palavra; 
3. Vai ser usado também um dado numérico; 
4. Cada aluno vai jogar o dado e o número que sair, o aluno vai andar a quantidade de casa 
correspondente, mas ele só vai permanecer ali, se ele souber dizer uma palavra que rima com 
a que está naquela casa; 
5. Se caso ele não souber, vai voltar para a casa onde estava; 
6. Independente de ele acertar ou não, agora será a vez do próximo aluno; 
7. O aluno seguinte vai jogar o dado e o jogo continua da mesma forma; 
8. Pode também colocar alguns desafios na trilha. 
Exemplo: Em algumas casas, colocar uma estrofe de um poema com rimas, o aluno que parar 
nessa casa vai ler o poema e falar a palavra que rima com a mesma do poema. A vantagem é 
que se ele cumprir esse desafio ele vai subir mais uma quantidade X de casa e se não, vai 
voltar para onde estava. 
9. O jogo continua até que o primeiro aluno chegue no final, quem chegar será o vencedor. 
OBS: Sugiro que faça esse jogo com no máximo 6 alunos ao mesmo tempo. 
1.

Mais conteúdos dessa disciplina