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DINÂMICA - TRILHA DAS RIMAS Componente Curricular: Língua Portuguesa Tema: LEITURA Finalidade da Dinâmica: ajudar as crianças a desenvolverem habilidades linguísticas iniciais, aumentando a consciência de ortografia e de fonemas Ano: 1º e 2º Ano Prática de Linguagem: Análise linguística/semiótica (Alfabetização) Objetos do Conhecimento: Formas de composição de textos poéticos Habilidade da BNCC: (EF12LP19) Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações. Tempo Estimado: 30 minutos em média Material: trilha, dado e tampinha de garrafa (Vídeo ensinando fazer) ADAPTAÇÃO: A habilidade usada para essa dinâmica é do 1º e 2º ano, mas conforme a necessidade você pode usar também no 3º e 4º ano. Caso seja necessário, pode fazer pequenas adaptações. ORIENTAÇÕES: Os alunos já deverão ter uma noção de rimas para que nessa dinâmica seja apenas reforçado e treinado com eles. PASSO A PASSO: 1. Nesse jogo você vai usar a trilha das rimas. 2. Prepare uma trilha e em cada casa da trilha vai ter uma palavra, pode colocar também a imagem correspondente a palavra; 3. Vai ser usado também um dado numérico; 4. Cada aluno vai jogar o dado e o número que sair, o aluno vai andar a quantidade de casa correspondente, mas ele só vai permanecer ali, se ele souber dizer uma palavra que rima com a que está naquela casa; 5. Se caso ele não souber, vai voltar para a casa onde estava; 6. Independente de ele acertar ou não, agora será a vez do próximo aluno; 7. O aluno seguinte vai jogar o dado e o jogo continua da mesma forma; 8. Pode também colocar alguns desafios na trilha. Exemplo: Em algumas casas, colocar uma estrofe de um poema com rimas, o aluno que parar nessa casa vai ler o poema e falar a palavra que rima com a mesma do poema. A vantagem é que se ele cumprir esse desafio ele vai subir mais uma quantidade X de casa e se não, vai voltar para onde estava. 9. O jogo continua até que o primeiro aluno chegue no final, quem chegar será o vencedor. OBS: Sugiro que faça esse jogo com no máximo 6 alunos ao mesmo tempo. 1.