Práticas Pedagógicas de Matemática 2

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Práticas Pedagógicas de Matemática 2 
Questão 1: 
Modelagem Matemática, podemos definir como? Marque a opção correta analisando as afirmativas abaixo. 
1. Um ambiente de aprendizagem que convida os alunos a indagar por meio da Matemática. 
2. O ambiente se configura em três níveis, problematização, despreza o tema, despreza as informações. 
3. A modelagem matemática é inadequada para a realidade da sala de aula do Ensino Fundamental. 
Sua Resposta: 
Apenas 1 está correta. 
Resposta correta: 
Apenas 2 está incorreta. 
Questão 2: 
A Educação Matemática crítica preocupa-se: 
Sua Resposta: 
Com a maneira como a Matemática em geral influencia nosso ambiente cultural apenas, com as finalidades para as 
quais a competência matemática deve servir. Por essa razão, ela visa somente a identificar como os alunos, de forma 
eficiente, vêm a saber e a entender os conceitos de, digamos, fração, função e crescimento exponencial. 
Resposta correta: 
Com a maneira como a Matemática em geral influencia nosso ambiente cultural, tecnológico e político e com as 
finalidades para as quais a competência matemática deve servir. Por essa razão, ela não visa somente a identificar 
como os alunos, de forma eficiente, vêm a saber e a entender os conceitos de, digamos, fração, função e crescimento 
exponencial. 
Questão 3: 
”É interessante observarmos que os tipos de aula estäo relacionados à concepção do professor em relação ao 
ensino de Matemática, ou seja, nas escolhas que o professor faz no momento de desenvolver determinados 
conceitos Matemáticos.” A partir desse princípio, é apresentado dois conceitos de ensino, o Ensino Tradicional 
e o Novo Ensino. Enumere as afirmações de acordo com os itens 1 e 2 a seguir: 
1. Novo Ensino 
2. Ensino Tradicional 
( ) Memorização de Regras 
( ) Considerar o desenvolvimento cognitivo para distribuição de conteúdos por series. 
( ) Valorização do entendimento das operacöes e das habilidades do cálculo. 
( ) Valorização dos cálculos com papel e lápis executando grande quantidade de questöes. 
Sua Resposta: 
1-2-2-1 
Resposta correta: 
2-1-1-2 
Questão 4: 
Segundo Fiorentini (1995), todas as afirmativas abaixo foram tendências que permearam o ensino de 
Matemética no Brasil influenciada pelas teorias comportamentalistas, exceto: 
Sua Resposta: 
A tendência formalista moderna ocorreu devido à s influências europeias, pois com o lançamento do Sputnik pelos 
Soviéticos, os europeus repensaram e criaram um novo currículo para Matemática. 
Resposta correta: 
A tendência formalista moderna ocorreu devido à s influências europeias, pois com o lançamento do Sputnik pelos 
Soviéticos, os europeus repensaram e criaram um novo currículo para Matemática. 
Questão 5: 
Ensinar na perspectiva da resolução de problemas não é tarefa fácil, já que exige do professor uma 
metodologia diferenciada de ensino, provavelmente não vivenciada pelo professor durante sua formação. 
Nesse sentido, descreva quais foram as diferentes perspectivas quanto ao papel da resolução de problemas nos 
currí¬culos de Matemática das escolas que á Stanic e Kilpatrick (1989) destacaram: 
Sua Resposta: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Resposta correta: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 6: 
Em relação aos diversos recursos didáticos, todas as afirmativas abaixo estão corretas exceto: 
Sua Resposta: 
Os programas de vídeo são, também, tópicos de enfoques genéricos, que impossibilitam debates, discussões e 
problematizações. 
Resposta correta: 
Os programas de vídeo são, também, tópicos de enfoques genéricos, que impossibilitam debates, discussões e 
problematizações. 
Questão 7: 
Mesmo diante das mudanças nas aulas e utilização de diferentes recursos didáticos, os professores ainda 
continuam obtendo resultados decepcionantes. Nesse contexto, è importante compreender como os indivíduos 
aprendem através das teorias da aprendizagem, que se resumem em três grupos. 
Sua Resposta: 
Comportamentalista, Cognitivista, Socioculturais. 
Resposta correta: 
Comportamentalista, Cognitivista, Socioculturais. 
Questão 8: 
Sobre a tendência Empírico Ativista, podemos afirmar: 
Sua Resposta: 
O professor deixa de ser o elemento fundamental do ensino, tornando-se o orientador da aprendizagem. 
Resposta correta: 
O professor deixa de ser o elemento fundamental do ensino, tornando-se o orientador da aprendizagem. 
Questão 9: 
Sobre o PPP, marque a opção que complete as lacunas em sua ordem. 
“ No módulo do Veredas (2003), fala-se que é preciso trabalhar com a __________, ___________, 
____________, ____________. Neste sentido o PPP pode ser a ponte para se debater as questões difíceis, para 
que estas sejam tratadas abertamente para viabilizar mudanças no desenvolvimento escolar.” 
Sua Resposta: 
Diversidade; Diferença; Discordâncias; Contradições. 
Resposta correta: 
Diversidade; Diferença; Discordâncias; Contradições. 
Questão 10: 
De acordo com os tipos de aulas (Ensino tradicional e Novo ensino), marque a alternativa correta. 
Sua Resposta: 
Novo ensino - Ênfase na resolução de problemas. Valorizando o entendimento dos significados das operações; as 
habilidades de cálculo em papel estão em segundo plano. 
Resposta correta: 
Novo ensino - Ênfase na resolução de problemas. Valorizando o entendimento dos significados das operações; as 
habilidades de cálculo em papel estão em segundo plano. 
Questão 1: 
help_outlineContestar questão 
Sobre a tendência Empírico Ativista, podemos afirmar: 
Sua Resposta: 
O professor mantém-se como elemento fundamental por ser o agente com maior conhecimento no ambiente escolar. 
Resposta correta: 
O professor deixa de ser o elemento fundamental do ensino, tornando-se o orientador da aprendizagem. 
Questão 2: 
help_outlineContestar questão 
Um professor, com abordagem __________________, tem o auxílio de métodos com o uso de 
materiais__________________. Já, um professor com abordagem__________________, faz uso do método de 
fixação de conceitos e princípios com listas de exercícios padrões 
Marque a alternativa que corresponde as lacunas em aberto. 
Sua Resposta: 
construtivista; concretos; tecnicista. 
Resposta correta: 
conceitual construtivista; concretos; conceitual tecnicista. 
Questão 3: 
help_outlineContestar questão 
Em relação aos diversos recursos didáticos, todas as afirmativas abaixo estão corretas exceto: 
Sua Resposta: 
Os livros didáticos são um dos recursos didáticos mais utilizados no Brasil, e mantêm uma posição de destaque, como 
um recurso de transmissão indireta de conhecimento. 
Resposta correta: 
Os programas de vídeo são, também, tópicos de enfoques genéricos, que impossibilitam debates, discussões e 
problematizações. 
Questão 4: 
Em relação a construção do PPP, marque a alternativa incorreta. 
Sua Resposta: 
O projeto pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da 
escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa. E uma 
metodologia de trabalho que impossibilita resignificar a ação de todos os agentes da instituição. 
Resposta correta: 
O projeto pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da 
escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa. E uma 
metodologia de trabalho que impossibilita resignificar a ação de todos os agentes da instituição. 
Questão 5: 
Piaget foi o teórico que desenvolveu a teoria do desenvolvimento mental, que se distingue em quatro períodos 
de desenvolvimento cognitivo, que são: 
Sua Resposta: 
Sensório motor, Pré-operatório, Operacional-concreto e Operações formais. 
Resposta correta: 
Sensório motor, Pré-operatório, Operacional-concreto e Operações formais. 
Questão 6: 
De acordo com os tipos de aulas (Ensino tradicional e Novo ensino), marque a alternativa correta.Sua Resposta: 
Novo ensino - Ênfase na resolução de problemas. Valorizando o entendimento dos significados das operações; as 
habilidades de cálculo em papel estão em segundo plano. 
Resposta correta: 
Novo ensino - Ênfase na resolução de problemas. Valorizando o entendimento dos significados das operações; as 
habilidades de cálculo em papel estão em segundo plano. 
Questão 7: 
O que vem a ser os processos de negociação de significados? 
Sua Resposta: 
trata-se de uma abordagem em forma de diálogos, pautada na partilha de significados, em que professor e alunos 
aprendem simultaneamente. 
Resposta correta: 
trata-se de uma abordagem em forma de diálogos, pautada na partilha de significados, em que professor e alunos 
aprendem simultaneamente. 
Questão 8: 
Mesmo diante das mudanças nas aulas e utilização de diferentes recursos didáticos, os professores ainda 
continuam obtendo resultados decepcionantes. Nesse contexto, è importante compreender como os indivíduos 
aprendem através das teorias da aprendizagem, que se resumem em três grupos. 
Sua Resposta: 
Comportamentalista, Cognitivista, Socioculturais. 
Resposta correta: 
Comportamentalista, Cognitivista, Socioculturais. 
Questão 9: 
Ensinar na perspectiva da resolução de problemas não é tarefa fácil, já que exige do professor uma 
metodologia diferenciada de ensino, provavelmente não vivenciada pelo professor durante sua formação. 
Nesse sentido, descreva quais foram as diferentes perspectivas quanto ao papel da resolução de problemas nos 
currí¬culos de Matemática das escolas que á Stanic e Kilpatrick (1989) destacaram: 
Sua Resposta: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Resposta correta: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 10: 
help_outlineContestar questão 
Sobre o PPP, marque a opção que complete as lacunas em sua ordem. 
“ No módulo do Veredas (2003), fala-se que é preciso trabalhar com a __________, ___________, 
____________, ____________. Neste sentido o PPP pode ser a ponte para se debater as questões difíceis, para 
que estas sejam tratadas abertamente para viabilizar mudanças no desenvolvimento escolar.” 
Sua Resposta: 
Diversidade; Diferença; Contradições; Discordância. 
Resposta correta: 
Diversidade; Diferença; Discordâncias; Contradições. 
Questão 1: 
A Educação Matemática crítica preocupa-se: 
Sua Resposta: 
Com a maneira como a Matemática em geral influencia nosso ambiente cultural apenas, com as finalidades para as 
quais a competência matemática deve servir. Por essa razão, ela visa somente a identificar como os alunos, de forma 
eficiente, vêm a saber e a entender os conceitos de, digamos, fração, função e crescimento exponencial. 
Resposta correta: 
Com a maneira como a Matemática em geral influencia nosso ambiente cultural, tecnológico e político e com as 
finalidades para as quais a competência matemática deve servir. Por essa razão, ela não visa somente a identificar 
como os alunos, de forma eficiente, vêm a saber e a entender os conceitos de, digamos, fração, função e crescimento 
exponencial. 
Questão 2: 
Ensinar na perspectiva da resolução de problemas não é tarefa fácil, já que exige do professor uma 
metodologia diferenciada de ensino, provavelmente não vivenciada pelo professor durante sua formação. 
Nesse sentido, descreva quais foram as diferentes perspectivas quanto ao papel da resolução de problemas nos 
currí¬culos de Matemática das escolas que á Stanic e Kilpatrick (1989) destacaram: 
Sua Resposta: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Resposta correta: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 3: 
Segundo Fiorentini (1995), todas as afirmativas abaixo foram tendências que permearam o ensino de 
Matemética no Brasil influenciada pelas teorias comportamentalistas, exceto: 
Sua Resposta: 
A tendência formalista moderna ocorreu devido à s influências europeias, pois com o lançamento do Sputnik pelos 
Soviéticos, os europeus repensaram e criaram um novo currículo para Matemática. 
 
Resposta correta: 
A tendência formalista moderna ocorreu devido à s influências europeias, pois com o lançamento do Sputnik pelos 
Soviéticos, os europeus repensaram e criaram um novo currículo para Matemática. 
Questão 4: 
help_outlineContestar questão 
”É interessante observarmos que os tipos de aula estäo relacionados à concepção do professor em relação ao 
ensino de Matemática, ou seja, nas escolhas que o professor faz no momento de desenvolver determinados 
conceitos Matemáticos.” A partir desse princípio, é apresentado dois conceitos de ensino, o Ensino Tradicional 
e o Novo Ensino. Enumere as afirmações de acordo com os itens 1 e 2 a seguir: 
1. Novo Ensino 
2. Ensino Tradicional 
( ) Memorização de Regras 
( ) Considerar o desenvolvimento cognitivo para distribuição de conteúdos por series. 
( ) Valorização do entendimento das operacöes e das habilidades do cálculo. 
( ) Valorização dos cálculos com papel e lápis executando grande quantidade de questöes. 
Sua Resposta: 
1-2-2-1 
Resposta correta: 
2-1-1-2 
Questão 5: 
Sobre o PPP, marque a opção que complete as lacunas em sua ordem. 
“ No módulo do Veredas (2003), fala-se que é preciso trabalhar com a __________, ___________, 
____________, ____________. Neste sentido o PPP pode ser a ponte para se debater as questões difíceis, para 
que estas sejam tratadas abertamente para viabilizar mudanças no desenvolvimento escolar.” 
Sua Resposta: 
Diversidade; Diferença; Discordâncias; Contradições. 
Resposta correta: 
Diversidade; Diferença; Discordâncias; Contradições.