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QUESTÃO 01 _______________________ 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 
 
 
(Caed/Mec) Esse texto é 
a) um cartaz. b) um convite. 
c) uma fábula. d) uma tirinha. 
 
 QUESTÃO 02 _______________________ 
 
Leia o texto abaixo. 
 
NOVA YORK RETIRA ÚLTIMO TELEFONE 
PÚBLICO DAS RUAS 
A medida integra projeto de modernização da 
cidade, iniciado oito anos atrás 
 
 A última cabine pública de telefone de 
Nova York, nos Estados Unidos, foi removida 
das ruas com a ajuda de um guindaste, no dia 
23 de maio. O item era considerado um ícone 
local, já que antigamente os telefones públicos 
estavam presentes em quase todas as vias da 
cidade. Conhecidos popularmente como 
orelhões, eram distribuídos por Nova York (e 
por diversas cidades do mundo) para permitir 
que as pessoas fizessem ligações telefônicas 
fora de casa. No entanto, acabaram se 
tornando ultrapassados com o avanço dos 
celulares. [...] 
jornaljoca.com 
(Caed/Mec) Qual é o assunto desse texto? 
a) Os guindastes nas ruas. 
b) O fim das cabines de telefone. 
c) As diversas cidades do mundo. 
d) A cidade de Nova York. 
 
 QUESTÃO 03 _______________________ 
 
Leia o texto abaixo. 
 
Qual é o fim da picada? 
Quando o mosquito vai embora. 
 
encurtador.com 
 
(Caed/Mec) Esse texto serve para 
a) dar uma informação. 
b) deixar um recado. 
c) divertir o leitor. 
d) listar produtos. 
 
 QUESTÃO 04 _______________________ 
 
Leia os textos abaixo. 
 
Texto 1 
 
Pela primeira vez, cientistas plantam 
mudas em solo lunar 
 
 Pesquisadores da Universidade da 
Flórida, nos Estados Unidos, conseguiram 
fazer com que plantas crescessem em uma 
amostra de solo extraído da Lua. A descoberta 
[...] representa a primeira vez que plantas se 
desenvolvem em um solo obtido fora da Terra 
aqui no planeta. [...] 
 O experimento buscou entender como 
a Lua influencia o crescimento de diferentes 
plantas e explorar a possibilidade de humanos 
viverem em outros planetas no futuro, já que o 
cultivo de vegetais é essencial para a 
sobrevivência da nossa espécie. [...] 
 Como resultado da pesquisa, os 
pesquisadores concluíram que, apesar do 
crescimento ter ocorrido, o cultivo de plantas 
fora da Terra ainda deve ser estudado para 
que possa ocorrer de modo eficiente. 
 
jornaljoca.com 
 
Texto 2 
 
NASA ANUNCIA PROGRAMA DE CULTIVO 
DE VEGETAIS NO ESPAÇO 
 
 Até o fim do ano, a Nasa deverá lançar 
um kit de cultivo de alfaces para a Estação 
Espacial Internacional. O projeto [...] irá 
encorajar o plantio de verduras no espaço, 
começando pela alface romana, espécie 
escolhida pela rapidez de seu crescimento − 
após seu plantio, em uma estufa iluminada por 
LEDs cor-de-rosa, as plantas estarão prontas 
para o consumo em 28 dias. [...] 
 Infelizmente, os astronautas ainda não 
poderão comer essas primeiras plantas 
‘espaciais’, já que não se sabe a que tipo de 
micro-organismos elas estariam expostas por 
lá. Depois que as alfaces chegarem ao 
tamanho ‘ideal’, eles serão congelados e 
enviados para a Terra, onde serão analisados. 
[...] 
 
glo.bo/3MxmLGH 
 
(Caed/Mec) Esses textos são parecidos, pois 
a) apresentam um experimento feito na Lua. 
b) indicam a importância do cultivo de 
vegetais. 
c) informam sobre o cultivo de vegetais no 
espaço. 
d) tratam do tempo que leva para as verduras 
crescerem. 
 
 QUESTÃO 05 _______________________ 
 
Leia e resolva: 
 
 
 
(Caed/Mec) Nesse texto, no trecho “Não, 
valeu, comecei minha dieta hoje.”, a palavra 
destacada tem o mesmo sentido de 
a) correto. 
b) graça. 
c) maravilha. 
d) obrigado. 
 
 QUESTÃO 06 _______________________ 
 
Leia o texto abaixo. 
 
Pintinhos 
 
 Durante as férias na fazenda, duas 
crianças observam os pintinhos nascendo. 
Diogo fala para a amiga: 
 − Juliana, olha como eles saem das 
casas. Não é incrível? 
 A garota responde: 
 − Eu acho muito mais incrível como 
eles entram nas casas sem quebrar! 
 
PIADA PARA TODOS 
 
(Caed/Mec) Esse texto é engraçado porque 
a) Diogo acha incrível o modo como os 
pintinhos saem dos ovos. 
b) Diogo conversa com Juliana sobre o 
nascimento dos pintinhos. 
c) Juliana acha que os pintinhos entram no 
ovo sem quebrar a casca. 
d) Juliana observa os pintinhos nascendo 
durante as férias na fazenda. 
 
 QUESTÃO 07 _______________________ 
 
Leia o texto abaixo. 
 
A turma da rua quinze 
 
 – Eu sabia que essa ideia não ia dar 
certo, André – comentou Tigre. 
 Os quatro garotos estavam sentados 
na rua Quinze, enquanto Napoleão roía seu 
osso calmamente. 
 – É, o Napoleão é inteligente, mas não 
é um cachorro policial – observou Pedro, 
disfarçando o sorriso. 
 – Mas a gente tinha de tentar alguma 
coisa. E a ideia foi boa – rebateu André. 
 
 – Foi sim, para o Napoleão, que está 
jantando mais cedo – falou Pedro, provocando 
o riso dos companheiros. 
 – Olhem que figura estranha vem vindo 
lá na esquina – disse Serginho, interrompendo 
a conversa do grupo. 
 O homem era alto, magro e vestia um 
paletó escuro, apesar do calor do fim de tarde. 
Tinha um 
bigode estreito, e pouco abaixo de seu olho 
esquerdo havia uma cicatriz que descia até 
perto da boca. Carregava uma maleta, que 
parecia deixá-lo ainda mais esquisito. [...] Ele 
caminhava firme, sem olhar para os lados, 
ignorando completamente o grupo de 
meninos sentado na calçada do outro lado da 
rua. A turma não conseguia desprender os 
olhos do homem, como se todos estivessem 
hipnotizados. E ninguém conseguia dizer uma 
palavra. [...] 
 
(Caed/Mec) O trecho do texto “O homem era 
alto, magro e vestia um paletó escuro, apesar 
do calor do fim de tarde.” apresenta 
a) a descrição de um ambiente. 
b) as características de um personagem. 
c) o tempo em que a história acontece. 
d) os pensamentos do narrador. 
 
 QUESTÃO 08 _______________________ 
 
(Caed/Mec) Nesse texto, no trecho “... 
enquanto Napoleão roía seu osso 
calmamente.” (2º parágrafo), o termo em 
destaque foi utilizado para 
a) expressar conclusão. 
b) indicar oposição. 
c) revelar alternância. 
d) marcar tempo. 
 
 QUESTÃO 09 _______________________ 
 
Leia o texto abaixo. 
Rápido e Rasteiro 
Vai ter uma festa 
que eu vou dançar 
até o sapato pedir pra parar. 
aí eu paro 
tiro o sapato 
e danço o resto da vida. 
 
CHACAL. Rápido e Rasteiro 
 
(Caed/Mec) Esse texto é 
a) um poema. 
b) um bilhete. 
c) um conto. 
d) um anúncio. 
 
 QUESTÃO 10 _______________________ 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 
 
(Caed/Mec) Entende-se desse texto que 
a) a foto dos porquinhos está impressa no 
dinheiro. 
b) a foto é tão valiosa quanto o dinheiro. 
c) o cofre é pequeno para caber o dinheiro. 
d) o dinheiro perdeu o valor comercial.

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