5 ANO PLANO DE ENSINO REMOTO MAIO, JUNHO, JULHO 2021

Prévia do material em texto

MAIO/ JUNHO/JULHO 
2021 
MONTES CLAROS - MG 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 2 
 
 
Humberto Guimarães Souto 
Prefeito 
 
Guilherme Augusto Guimarães 
Oliveira 
Vice-Prefeito 
 
Rejane Veloso Rodrigues 
Secretária Municipal de 
Educação 
 
 
Elisângela Mesquita Silva 
Diretora Técnico-Pedagógica 
 
Sidnéia Sales 
Gerente Pedagógica 
 
Acilege Santos Pereira 
Coordenador de Ensino 
Fundamental – Anos Iniciais 
 
 
Equipe Técnica: 
Carla Soares Silva – Língua Inglesa/ PEB II 
Viviane Ramos Ribeiro – Analista Curricular de Língua Inglesa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 3 
 
 
 
LESSON ONE - LIÇÃO 01 
 
Every year, World Environment Day is observed on June 5. This Day is 
 celebrated to encourage awareness and environmental protection. 
(Todo ano, o dia mundial do meio ambiente é celebrado no dia 05 de junho. 
Este dia é comemorado para estimular a conscientização e proteção do meio 
ambiente.). 
 Available at: https://www.vectorstock.com/royalty-free-vector/stop-using-
plastic-hand-drawn-doodle-set-isolated-vector-31336754 
 
 
MUITA COISA PODEMOS FAZER PARA AJUDAR A CUIDAR E PRESERVAR O MEIO 
AMBIENTE. VEJA A IMAGEM ABAIXO: 
 
 
 
Bring your cup: Traga seu copo. 
Save the planet: Salve o planeta 
Use glass jars: Use jarras de vidro. 
Say no to plastic: Diga não aos 
plásticos. 
Bring your bag: Traga sua sacola 
Zero waste: Zero desperdício 
Refuse: Recuse 
Reduce: Reduza 
Reuse: Reutilize 
Recycle: Recicle 
Make your own products: Faça seus 
próprios produtos 
There’s no planet B: Não há um 
planeta B. 
Available at: https://www.vectorstock.com/royalty-
free-vector/set-hand-drawn-elements-zero-waste-
life-vector-27385949 
PLANO DE ESTUDO REMOTO – LÍNGUA INGLESA 
5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS 
MONTES CLAROS (MG) MAIO DE 2021 
https://www.vectorstock.com/royalty-free-vector/stop-using-plastic-hand-drawn-doodle-set-isolated-vector-31336754
https://www.vectorstock.com/royalty-free-vector/stop-using-plastic-hand-drawn-doodle-set-isolated-vector-31336754
https://www.vectorstock.com/royalty-free-vector/set-hand-drawn-elements-zero-waste-life-vector-27385949
https://www.vectorstock.com/royalty-free-vector/set-hand-drawn-elements-zero-waste-life-vector-27385949
https://www.vectorstock.com/royalty-free-vector/set-hand-drawn-elements-zero-waste-life-vector-27385949
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 4 
 
 
QUESTÃO 01 
a) Em sua opinião, o que o autor do desenho acima quis dizer com a frase: There’s no planet B. 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 
 
b) O que este símbolo presente no desenho acima signigica? Escreva as palavras 
que o símbolo significa em inglês. Consulte o vocabulário da página anterior. 
 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
 
 
 
VAMOS FALAR UM POUCO SOBRE A SUECA GRETA THUNBERG 
 
Greta Ernman Thunberg é atualmente uma importante ativista pelo meio ambiente. Sua luta 
começou na Suécia e se espalhou pelo resto do mundo. Greta Thunberg nasceu em Estocolmo 
(Suécia) no dia 3 de janeiro de 2003. Quando tinha 8 anos, a menina ouviu falar pela primeira vez 
nas alterações climáticas e decidiu se engajar na luta pelo meio ambiente. Aos 12 anos, Greta 
tornou-se vegana. No dia 20 de agosto de 2018, Greta Thunberg foi com um cartaz para frente do 
parlamento da sua cidade anunciar "Skolstrejk för klimatet" (em português, "greve escolar pelo 
clima"). Durante três semanas após as eleições gerais suecas, Greta não foi à escola. A seguir 
regressou às aulas, mas passou a fazer boicote aos estudos às sextas-feiras (a ação se chamou 
"Fridays for future", em português "sextas-feiras pelo futuro"). Sua motivação maior era que o 
governo do seu país cumprisse o Acordo de Paris, foi por esse motivo que lançou o movimento 
Greve Mundial pelo Clima em 2018. Seu gesto reuniu na primeira semana mais de trinta pessoas 
em frente ao parlamento. Logo, as greves alcançaram outros países da Europa como a Bélgica, 
a Inglaterra e a Alemanha. Em maio de 2019, mais de um milhão de jovens de mais de 100 países 
adotaram a greve de Greta e se recusaram a ir para a escola numa sexta-feira para protestar pelo 
clima. 
Available at :https://www.ebiografia.com/greta_thunberg/ 
 
https://www.ebiografia.com/greta_thunberg/
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 5 
 
 
OBSERVE OS POSTS COM FRASES DA GRETA THUMBERG 
 
 
 
QUESTÃO 02 
No 1º post Greta usa a frase: I want you to act as if your house is on fire. Because it is. (Quero 
que você aja como se sua casa estivesse pegando fogo, porque está). 
Sobre qual casa Greta está se referindo na frase? 
 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 03 
No 2º post Greta usa a frase: You are never too small to make a difference. Que significa: Você 
nunca é tão pequeno para fazer a diferença. Cite 05 coisas que você pode fazer para ajudar a 
preservar o meio ambiente. 
 
1. _______________________________________________. 
2. _______________________________________________. 
3. _______________________________________________. 
4. _______________________________________________. 
5. _______________________________________________. 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 6 
 
LESSON 02 – LESSON 02 
 
Hello students! ( Olá estudantes) 
Você já se imaginou viajando para fora do Brasil ou trabalhando numa grande empresa e precisar se 
comunicar com alguém que fala em inglês? Diante dessas situações você vai precisar interagir 
falando inglês, não é mesmo? Você irá cumprimentar dizendo (Good morning, Good afternoon, 
How are you?, What’s your name?). Vai precisar dizer se entendeu ou não entendeu o que a pessoa 
está dizendo. Na lição de hoje, vamos aprender um pouco sobre isso. Let’s Go! (Vamos) 
 
QUESTÃO 01- Nesta atividade você irá numerar as imagens conforme as frases. 
 
1) Can you spell it, please? 
 
Você pode soletrar, por favor? 
 
2) Draw a picture, please. 
 
Faça um desenho, por favor. 
 
3) Speak slowly, please. 
 
Fale mais devagar, por favor. 
 
4) Repeat that, please. 
 
Repita isso, por favor. 
 
5) I don’t understand. 
 
Eu não entendo. 
 
6) Speak louder, please. 
 
Fale mais alto, por favor. 
 
 
 
 
Example: 4 Repeat that, 
please. 
 
 
 
 
 
 
 
Available at: https://www.liveworksheets.com/ro337128hn 
https://www.liveworksheets.com/ro337128hn
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.2197 
 
 
 
 Se possível, acesse na plataforma do youtube o vídeo disponível em: 
https://youtu.be/AJRUHLiIUCs e veja mais algumas maneira que temos de dizer que não entendemos 
o que está sendo dito em inglês. 
 
As frases abaixo são as que estão sugeridas no vídeo acima. 
1- What’d you say? (O que você disse?) 
2 - Could you say that again? (Pode dizer novamente?) 
3 - Could you say that again, please? (More slowly?) (More Clearly) – Você poderia dizer isso 
novamente, por favor? (Mais devagar?) (Mais claramente?) 
4 – Sorry, I didn’t understand that. (Sinto muito, eu não entendi) 
5- Sorry, I didn’t catch that. (Sinto muito, eu não entendi). 
 
QUESTÃO 02 
Temos algumas frases abaixo, que representam formas de interagir com alguém falando inglês. 
Nesta atividade você irá escrever essas frases no quadro abaixo conforme a situação que você irá se 
comunicar. (o significado dessas frases você encontra na questão 01) 
 
a) Repeat that, please. 
b) Sorry, I din’t understand. 
c) Can you speak more slowly please? 
d) Speak louder, please. 
e) Can you spell it, please? 
f) Sorry to interrupt. 
1-You want them to repeat 
that. ( Você quer que a pessoa 
repita o que ela disse). 
 
 
________________________ 
 
 
2-You don’t understand. 
(Você não entende) 
 
 
 
________________________ 
3-You want them to speak more 
slowly. (Você quer que a pessoa 
fale mais devagar.) 
 
 
___________________________ 
4-You want them to speak 
louder. (Você quer que a 
pessoa fale mais alto). 
 
________________________ 
 
 
5-You hear a new word. 
(Você ouve uma palavra 
nova.). 
 
________________________ 
6-You want them to stop 
speaking. (Você quer que 
alguém pare de falar). 
 
__________________________ 
https://youtu.be/AJRUHLiIUCs
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 8 
 
 
 
LESSON 01 – LIÇÃO 01 
Hello student! (olá estudante) 
Que horas você costuma acordar? E que horas você almoça? Quando você vai para a escola? 
E quando você vai dormir? 
 Se você reparar, nós seguimos um padrão de atividades que fazemos todos os dias quase sempre no no 
mesmo horário. A isso nós chamamos de rotina (routine). 
 
 
OBSERVE NO TEXTO ABAIXO A ROTINA DIÁRIA DE CRISTIANO RONALDO 
 
PLANO DE ESTUDO REMOTO – LÍNGUA INGLESA 
5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS 
MONTES CLAROS (MG) JUNHO DE 2021 
 
Day in the Life: 
Cristiano Ronaldo 
 
At 35 years old, Cristiano 
Ronaldo is considered to 
be one of the greatest 
soccer players of all time. 
While many players have 
stepped down from their 
career at this age, he is 
still showing awe-
inspiring performance. By 
the age of 22, the 
Portuguese superstar had received Ballon d’Or and 
FIFA World Player of the Year nominations. Ronaldo 
has an enormous love for fitness, and he is known for 
being one of the most physically fit football players in 
the world. The Portuguese star trains hard with a highly 
disciplined fitness regime and focuses highly on his 
sleep schedule. 
 
Um dia na vida: 
Cristiano Ronaldo 
 
Aos 35 anos, Cristiano Ronaldo é 
considerado um dos maiores jogadores de 
futebol de todos os tempos. Embora 
muitos jogadores tenham desistido de 
suas carreiras nessa idade, ele ainda está 
mostrando um desempenho inspirador. 
Aos 22 anos, a estrela portuguesa recebeu 
as indicações de Ballon d'Or e Melhor 
Jogador do Ano da FIFA. Ronaldo tem 
um grande amor pelo preparo físico e é 
conhecido por ser um dos jogadores de 
futebol mais bem preparados fisicamente 
do mundo. A estrela portuguesa treina 
forte com um regime de preparação física 
altamente disciplinado e concentra-se 
fortemente na sua rotina de sono. 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 9 
 
 
 
QUESTÃO 01 
 
Marque apenas 01(uma) opção correta de acordo com a rotina de Cristiano Ronaldo. 
 
a) ( ) Cristiano Ronaldo rests at 11 AM. 
b) ( ) Cristiano Ronaldo has lunch at 8 AM. 
c) ( ) Cristano Ronaldo relaxes and goes to bed at 11 PM. 
d) ( ) Cristiano Ronaldo works out at 6 AM 
 
QUESTÃO 02 
 
Marque T se as frases forem True (verdadeiras) ou F – False (Falsas) de acordo com o texto. 
 
( ) At 12:30 p.m., Cristiano Ronaldo tira um cochilo. 
( ) At 10 p.m. Cristiano Ronaldo nada. 
( ) At 8 p.m. Cristiano Ronaldo almoça com a família. 
( ) At 10:30 pm Cristiano Ronaldo se exercita. 
 
 
 
 
Cristiano Ronaldo’s Daily Routine: Rotina diária de Cristiano Ronaldo. 
 
 6 AM: Train. (Treino) 
 8 AM: Nap for 90 mins (Tira um cochilo por 90 minutos) 
 9:30 AM: Breakfast ham and cheese, yogurt, and fruit juice (café da manhã com presunto, 
queijo, iogurte e suco de fruta). 
 10:30 AM: Work out (malhação/ exercício) 
 12:30 PM: Nap (tirar um cochilo) 
 2:00 PM: Lunch of chicken and salad (almoço com frango e salada) 
 3:00 PM: Nap (cochilo/ descanso) 
 4:30 PM: 2nd Lunch: fish with salad, eggs and olives (segunda refeição: peixe com salada, 
ovos e azeitona). 
 7 PM: Dinner of meat or fish (jantar de carne ou peixe). 
 8 PM: Time with family and friends (tempo com a família e os amigos). 
 10 PM: Swim session (sessão de natação). 
 11 PM: Relax and go to bed (relaxar e ir para a cama). 
Available at: https://owaves.com/day-plan/day-life-cristiano-ronaldo/ 
https://owaves.com/day-plan/day-life-cristiano-ronaldo/
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 10 
 
 
QUESTÃO 03 - As pessoas abaixo estão realizando ações típicas da nossa rotina diária. Relacione 
o verbo com a atividade que a pessoas estiver realizando. 
A- Have lunch: almoçar/ B-Take a bath: tomar banho/ C-Wake up: acordar/ D-Wash: lavar 
 E-Do homework: fazer os trabalhos de casa/ F- Listen to music: ouvir música 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 04 
Escreva no quadro abaixo, em inglês, ações de sua rotina, ou seja, o que você faz em cada parte do dia. 
 
 
IN THE MORNING 
(Pela manhã) 
 
IN THE AFTERNOON 
 (Á tarde) 
 
 AT NIGHT 
 (À noite) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 11 
 
 
QUESTÃO 01- What do you do in your free time? O que você gosta de fazer em seu tempo livre? 
I like... (Eu gosto de...). Circule nas imagens abaixo, o que você costuma/ gosta de fazer. 
 
 
 
 
 
RIDING A BIKE READING A BOOK PLAYING SOCCER COOKING 
 
 
 
 
PLAYING GAMES LISTENNING TO 
MUSIC 
 FISHING SWIMMING 
 
 
 
 
DRAWING DANCING CAMPING TAKING PHOTOS 
 
 
 
 
WATCHING TV PLAYING THE 
PIANNO 
GARDENING BOWLING 
 
 
 
 
DIVING BOXING RUNNING SHOPPING 
 
 
 
 
SUNBATHING SINGING MEETING FRIENDS TRAVELLING 
 
 
 
Available at https://en.islcollective.com/preview/201911/b2/hobbies-
i-like-role-plays-drama-and-improvisation-activities_119815_1.jpg 
 
FLYING A KITE PLAYING THE GUITAR 
 
LESSON 02 - LESSON 02 
 Hey, there! O que você gosta de fazer para se divertir? 
 As atividades de lazer que praticamos hoje são as mesmas de antes? 
 
 Aprenda sobre atividades de lazer em Inglês, hobbies e esportes praticados no tempolivre, 
com pronúncia, tradução e exemplos em frases acessando o link https://youtu.be/BU0wnnzBCdU 
https://en.islcollective.com/preview/201911/b2/hobbies-i-like-role-plays-drama-and-improvisation-activities_119815_1.jpg
https://en.islcollective.com/preview/201911/b2/hobbies-i-like-role-plays-drama-and-improvisation-activities_119815_1.jpg
https://youtu.be/BU0wnnzBCdU
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 12 
 
 
 
 
QUESTÃO 02 
Leia o texto abaixo para responder às questões. 
 
During the week, I don´t have much free time because I go to school and work. 
Whenever I have a break, I listen to music or talk to my friends online. During the weekends, I don´t go 
out very often, either. I usually stay at home and get some rest. I like to surf the web, watch TV, 
 read a book, things like that. I sometimes go to the movies, usually with a friend. 
 
GLOSSARY: 
The week: a semana / I don´t: eu não / free time: tempo livre / bacause: porque / Whenever I have a break: 
sempre que eu tenho um tempo / weekends: finais de semana / go out: saio / very often: com muita frequência 
/ usually: geralmente / get some rest: descansando um pouco / things like that: coisas assim / sometimes: às 
vezes / movies: cinema. 
 
 
 
 A- De acordo com o texto, escreva T (TRUE) ou F (FALSE): 
 
a- ( ) O autor do texto realiza muitas atividades de lazer. 
b- ( ) Durante a semana, o autor do texto gosta de navegar na internet e escutar músicas. 
c- ( ) Durante a semana, o autor não tem muito tempo livre por causa do trabalho e estudo. 
d- ( ) O autor do texto costuma ficar em casa durante os fins de semana para descansar. 
e- ( ) Nos finais de semana o autor sempre vai ao cinema. 
 
 B- No texto foram citadas várias FREE ACTIVITIES (atividades de lazer), só não citou 01 das alternativas 
abaixo, marque essa alternativa. 
 
a- Assistir tv. 
b- Escutar música. 
c- Jogar jogos online. 
d- Ler livro. 
 
C-Qual (Quais) das atividades de lazer citadas no texto você também pratica em seu tempo livre? 
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________ 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 13 
 
 
 
LESSON 03 - LESSON 03 
Geralmente, quando falamos de atividades rotineiras, usamos algumas palavras em inglês que 
reforçam a quantidade de vezes que realizamos ou não realizamos determinadas atividades. Estas 
palavras são chamadas de Advérbios. Vamos conhecer algumas delas! 
100% Always: sempre 
Usually: Usualmente 
Frequently: frequentemente 
Often: com frequência 
50% Sometimes: às vezes 
Occasionally: Ocasionalmente 
Rarely: Raramente 
Seldom: Raramente 
0% Hardly: Dificilmente 
Never: Nunca 
 
Observe os exemplos: 
1- I usually read a book. Eu geralmente leio um livro. 
2. She sometimes goes to the cinema. Ela às vezes vai para ao cinema. 
3. Joe never goes to bed late. Joe nunca vai para a cama tarde. 
4. I always do my homework. Eu sempre faço meu trabalho de casa. 
5. They rarely go to the church on Saturdays. Eles raramente vão à igreja aos sábados. 
6. They often meet after school. Eles frequentemente se encontram depois da escola. 
7. He sometimes washes the car. Ele às vezes lava os carros. 
8. She usually goes shopping. Ela geralmente vai às compras. 
9. I rarely play computer games. Eu raramente jogo no computador. 
10. He always takes the bus. Ele sempre pega o ônibus. 
 
QUESTÃO 01 
Leia a tirinha abaixo e responda às questões propostas. 
 
 Available at: https://www.gocomics.com/garfield/2009/06/08 
GLOSSARY: be nice: seja gentil/ agradável/ to other: com os outros/ but, if you can’t: mas, se 
você não puder/ be fast: seja rápido 
https://www.gocomics.com/garfield/2009/06/08
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 14 
 
 
A) Na tirinha acima, temos uma das palavras que aprendemos, um advérbio: ALWAYS. O que 
essa palavra significa? 
_______________________________________________________________________________ 
 
B) Garfield dá um conselho na tirinha acima, qual foi este conselho? Marque apenas 01(uma) 
alternativa correta. 
( ) Seja gentil, mas, se não der, seja mentiroso. 
( ) Seja sempre gentil, mas, se não der seja rápido. 
( ) Seja sempre gentil e se possível seja rápido. 
( ) Seja sempre gentil, mas, não coma demais. 
 
QUESTÃO 02 
Veja o gráfico abaixo e marque T se as alternativas forem True (verdadeiras) ou F – False 
(Falsas) de acordo com o gráfico. 
 
 
Com qual frequência você olha as mídias sociais em seu celular 
 
 
 
 
a) ( ) As pessoas que nunca olham as mídias correspondem a 21,00%. 
b) ( ) As pessoas que olham as mídias sociais raramente as mídias correspondem às 13,00%. 
c) ( ) As pessoas que olham as mídias sociais mais de 20 vezes por dia correspondem a 7%. 
d) ( ) As pessoas que olham as mídias poucas vezes por dia correspondem 27,30%. 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 15 
 
 
OBSERVE A TIRINHA 
 
Available at: https://www.gocomics.com/search/results?utf8=%E2%9C%93&terms=garfield+in+I+never 
 
 
QUESTÃO 03 
Na tirinha temos dois advérbios opostos, quais são eles? Escreva-os abaixo em inglês e português. 
_________________________________________e_____________________________________. 
 
 
 
 
LESSON 04 – LIÇÃO 04 
 
Queridos alunos, vocês já devem ter percebido que a maioria dos jogos (games) vem com as instruções 
em inglês. Nesta unidade, vamos conhecer um pouco sobre o nome dos jogos em inglês. 
Let’s go! (Vamos) 
 
QUESTÃO 01 
a) Quais são seus games favoritos? (Eletrônicos ou não). 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 
 
b) Dos games que você listou, quais têm o nome ou personagens com os nomes em inglês? Você 
conhece o significado de algum? 
 
 
________________________________________________________________________________ 
 
https://www.gocomics.com/search/results?utf8=%E2%9C%93&terms=garfield+in+I+never
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 16 
 
 
 
 
QUESTÃO 02 
O texto acima fala sobre um game (jogo). De acordo com o texto , marque apenas 01(uma) 
alternativa correta: 
 
a) ( )You can download it for free. (você pode baixá-lo gratuitamente) 
b) ( )You have to pay to download it. (você tem que pagar para baixá-lo). 
c) ( )You have to buy it. (você tem que comprá-lo). 
d) ( )You have to watch it to learn to play (você tem que assistir para aprender jogá-lo). 
 
 
 
Leia o texto para responder as questões propostas. 
 
Garena Free Fire is a mobile game developed by 111dots Studio 
and published by Garena. You can download it for free. Free 
fire is survival. 50 players parachute onto a remote island, 
Where there can Only be winner. Players freely choose starting 
position, grabe weapons and supplies to boosttheir chances of 
survival in the battlegrounds. 
Available at: https://fontmeme.com/free-fire-font/ 
 
TRADUÇÃO: Garena Free Fire é um jogo para celular 
desenvolvido pela 111dots Studio e publicado pela Garena. 
Você pode baixar de graça. O fogo livre é a sobrevivência. 50 
jogadores saltam de pára-quedas em uma ilha remota, onde só 
pode haver vencedor. Os jogadores escolhem livremente a 
posição inicial, armas e suprimentos para aumentar suas 
chances de sobrevivência nos campos de batalha. 
 
https://fontmeme.com/free-fire-font/
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 17 
 
 
 
QUESTÃO 03 
No quadro abaixo, listamos algumas palavras em inglês que podemos encontrar nos jogos 
eletrônicos. Preste bastante atenção nestas palavras e responda as questões 1 e 2. 
 
 
1) free fire: tiro 
livre 
 
2) Start: 
começar 
 
3) Go : ir 
 
4) Jump: pular 
 
 
5) Skip: pular 
 
6) Chat: 
conversas 
 
 
7) Level – nível 
 
 
 
8)On: 
ligado/ 
funcionando 
 
 
9) Player: 
jogador 
 
10) Back: 
voltar 
 
11) hallenge: 
desafio 
 
 
12)Squade: 
equipe/ grupo 
de quatro 
pessoas. 
 
 
13) Duo: upla. 
 
14) Play: 
jogar 
 
15) Exit: saída 
 
 
16) Online: 
ligado 
 
 
17) Guild ou 
clan: grupo de 
jogadores que 
estão sempre 
juntos 
 
18) Bug: erro 
no sistema ou 
no programa de 
computador ou 
jogo 
 
19) Next: 
próximo 
 
 
20) Score: 
pontuação 
 
 
21) Skill: 
habilidade 
 
 
22) You won: 
você venceu 
 
 
1-Quando você quer iniciar um jogo, qual comando você deve acionar? 
a) Next 
b) Jump 
c) Play 
d) Back 
 
2-Quando você passa para a próxima fase de um jogo, aparece qual palavra? 
 
a) Next level 
b) Duo 
c) Exit 
d) Bug 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 18 
 
 
QUESTÃO 04 
 
Marque com um X o(s) nome(s) do jogo abaixo que você conhece. Escolha um deles e 
anote em seu caderno o significado do nome do jogo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PLANO DE ESTUDO REMOTO – LÍNGUA INGLESA 
5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS 
MONTES CLAROS (MG) JULHO DE 2021 
 
 
LESSON 01 – LIÇÃO 01 
Nos meses de junho e julho nós comemoramos no Brasil as tradicionais festas juninas. Em todos os 
estados do Brasil há muita festividade. Nos estados da Paraíba, as festividades se estendem por 
muitos dias. E você gosta de Festa Junina? 
VAMOS CONHECER O FESTIVAL DE SÃO JOÃO DE CAMPINA GRANDE? 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 19 
 
 
 
 
SAINT JONH’S FESTIVAL OF CAMPINA 
GRANDE 
 
An entire month of celebration, with lots of 
regional cuisine, folklore, joy, human 
warmth, and forro music. 
 
 
 
 
 
 
The June festival, also known as Saint John’s 
festivals, have been traditional events in Brazil 
since its colony times, especially in the 
Northeast. The Saint John’s Festival of Campina 
Grande is one of the largest in the country and 
has 30 consecutive days of festivities and more 
than 100 thousand visitors every year. The 
festival takes place at Parque do Povo, which is 
filled with more than 300 booths with local 
cuisine and handcrafted items, in addition to 
stages for musical concerts and performances of 
folk dances. The local is ornamented with 
colorful flags and has scenographic fire that is 
20 meters high. One of the event’s attractions is 
the Expresso do Forro, a train that takes you to a 
short trip to the Galante district, 18 km from 
Campina Grande, and offers bar and restaurant 
services, besides lots of forró pé-de-
serra music, a typical rhythm from the 
Northeast. 
 
Available at: https://www.visitbrasil.com/events/saint-
john-s-festival-of-campina-grande.html 
 
 
 
 
FESTIVAL DE SÃO DE CAMPINA GRANDE 
 
Um mês inteiro de 
festa, com muita 
gastronomia 
regional, folclore, 
alegria, calor 
humano e forró. 
 
 
 
 
 
 
As festas juninas, também conhecidas como festas 
de São João, são eventos tradicionais no Brasil 
desde os tempos de colônia, principalmente no 
Nordeste. A Festa de São João de Campina Grande 
é uma das maiores do país e tem 30 dias 
consecutivos de festividades e mais de 100 mil 
visitantes todos os anos. O festival acontece no 
Parque do Povo, que reúne mais de 300 barracas 
com gastronomia local e peças artesanais, além de 
palcos para shows musicais e apresentações de 
danças folclóricas. O local é ornamentado com 
bandeiras coloridas e possui fogueiras cenográficas 
de 20 metros de altura. Uma das atrações do 
evento é o Expresso do Forro, trem que leva você a 
um curto trajeto até o bairro Galante, a 18 km de 
Campina Grande, e oferece serviços de bar e 
restaurante, além de muito forro pe-de-serra, ritmo 
típico do Nordeste. 
 
https://www.visitbrasil.com/experiences/the-biggest-june-festivities-of-brazil.html
https://www.visitbrasil.com/destinations/campina-grande.html
https://www.visitbrasil.com/destinations/campina-grande.html
https://www.visitbrasil.com/events/saint-john-s-festival-of-campina-grande.html
https://www.visitbrasil.com/events/saint-john-s-festival-of-campina-grande.html
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 20 
 
 
 
TEXTO: SAINT JONH’S FESTIVAL OF CAMPINA GRANDE 
 FESTIVAL DE SÃO DE CAMPINA GRANDE 
 
QUESTÃO 01 
a) Segundo o texto, desde quando acontece as Festas Juninas no Brasil? 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 
 
b) Segundo o texto, onde ocorre a maior Festa Junina no Brasil? 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
 
c) Qual é uma das principais atrações do evento? 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 
 
QUESTÃO 02 
Responda em inglês. Retire as respostas do texto: 
 
a) Quantos metros tem a fogueira do festival da Paraíba? 
____________________________________________. 
 
b) Aproximadamente, quantas barracas de comida têm no festival? 
_____________________________________________. 
 
c) Quantos dias duram A Festa de São João de Campina Grande? 
_____________________________________________. 
 
e) Quantos visitantes aproximadamente vão ao festival? 
______________________________________________. 
 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 21 
 
 
LESSON 02 – LIÇÃO 02 
 
QUESTÃO 01 
Consulte um dicionário e observando as imagens, marque a opção correta da palavra ou expressão 
que corresponde a imagem. 
 
( ) Bonfire 
 ( ) Popcorn 
 
 
( ) Popcorn 
 ( ) Candy apple 
 
 
( ) Flags/buting 
 ( ) Fireworks 
 
( ) Candy apple 
 ( ) sky lantern 
 
( ) Sky lantern 
 ( ) Bonfire 
 
 
 ( ) easy fishing game 
 ( ) ring toss game 
 
( ) Squaredance 
( ) Forro 
 
( ) Corn 
( ) Firework 
 
( ) Beer 
( ) Quentão 
 
( ) Canjica 
( ) Mashed potatoes 
 
( ) Pamonha 
( ) Cheese 
 
 
( ) straw hats 
( ) Checkered shirt 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
 
Rua Francisco Coutinho, 457. Bairro Augusta Mota – CEP: 39.403.219 22 
 
QUESTÃO 02 
Consulte um dicionário e complete as frases com as seguintes palavras: 
 
 
 
 
a) People usually wear ________________ at a June Festival. 
(Pessoas geralmente usam ______________ nas festas juninas.) 
b) People release _________________ in the air on São João. 
(Pessoas soltam ________________ no ar no dia de São João.) 
c) Some folks have the costume of jumping over the _________ as a sign of good luck. 
(Algumas pessoas tem o costume de pular ________________ como sinal de boa sorte). 
d) On the June Festival, all the city, public buildings and stores are decorated with________ 
Nas festas juninas, toda a cidade, prédios públicos e lojas são decoradas com_____________.) 
e) ____________ is more common on New Year Ever than on June Festival. 
 ______________ é mais comum na véspera do ano novo do que nas festas juninas. 
 
QUESTÃO 03 
 
VOCABULÁRIO: CORN: milho/POPCORN:pipoca/FIREWORKS: fogos de artifícios 
BONFIRE: fogueira/FLAGS: bandeirola/TENTS:barracas/CANDY APPLE: maçã do amor 
 FIREWORKS- SKY LANTERNA - FLAGS – 
 STRAW HATS - BONFIRE