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3 / 3 ptsPergunta 1 Vários professores se destacaram na história da educação dos surdos no mundo. Uns defendiam a língua sinalizada, outros a oralidade. O professor defensor da metodologia ORALISTA foi: Samuel Heinicke Heinicke utilizava exclusivamente o método oralista em suas aulas. Ernest Huet Laurent Clerc Charles Michel de L’Épée William C. Stokoe 3 / 3 ptsPergunta 2 Qual foi o principal fator impulsionador para a profissionalização do intérprete de Libras? A oficialização da lei de inclusão, de 2015, no Brasil. A oficialização da Língua Brasileira de Sinais (Libras) com a Lei n.º 10.436, de abril de 2002. A divulgação da profissão de intérprete de Libras pela internet e meios digitais. A divulgação da Libras pelos meios de comunicação de massa. O aumento dos cursos profissionalizantes de tradução. 3 / 3 ptsPergunta 3 Qual é a diferença entre tradução e interpretação? A tradução é fiel ao discurso da língua fonte. A interpretação permite acréscimo ou omissão de conteúdo. A tradução é da Libras para o português. A interpretação é o contrário, português para Libras. A tradução permite ao tradutor estudar o texto previamente. A interpretação é simultânea. A tradução apenas é possível para as línguas faladas. A interpretação pode ser feita tanto para as línguas faladas como para as sinalizadas. A tradução acontece em discursos formais. A interpretação apenas em ambiente escolar. 3 / 3 ptsPergunta 4 A Libras possui parâmetros (componentes) que formam o sinal. Esses componentes são as partes do sinal e possuem traços distintivos entre eles, ou seja, a alteração de apenas um componente tem valor semântico diferente. Qual é o conceito de configuração de mão? Refere-se ao modo como as mãos se movem durante a sinalização. Refere-se à área do corpo na qual o sinal é articulado. A região espacial vai do topo da cabeça até a cintura. São todas as expressões faciais e corporais, movimentos do corpo, da cabeça e dos olhos realizados no momento da articulação do sinal. Denomina-se configuração de mão a forma e a posição da mão durante a execução do sinal. É o lado para o qual a palma da mão aponta quando ocorre a sinalização. 3 / 3 ptsPergunta 5 Qual é a ideia defendida pelo oralismo? O oralismo defende a ideia de usar a fala e os sinais simultaneamente. Reconhecer a Libras como a primeira língua das pessoas surdas. Defender o uso de duas línguas de modalidades diferentes: uma espacial-visual, a Libras, e outra oral-auditiva, o português. O foco é na comunicação, por isso utiliza todos os recursos disponíveis, como desenho, mímica, gestos, fala etc. O foco é na reabilitação da fala, prática de leitura labial e uso de aparelhos auditivos. 3 / 3 ptsPergunta 6 A visão sobre a pessoa com deficiência foi mudando com o passar do tempo. Desde a Antiguidade até os dias atuais, várias são as atribuições dadas às deficiências e também às pessoas com deficiências. Qual fato ocorreu no século XIX que impactou o uso das línguas sinalizadas e a comunidade surda em todo o mundo? Vinda do professor surdo francês Enert Huet para o Brasil Congresso Bilíngue para surdos Congresso de Milão No congresso de Milão, o oralismo foi estabelecido como abordagem comunicacional para os surdos. O ensino das línguas sinalizadas foi proibido. Fundação da Escola para Surdos - INES Congresso dos Surdos - Oralismo no Brasil 3 / 3 ptsPergunta 7 O alfabeto manual faz parte da Libras e é utilizado para soletrar palavras ou sinais. Essa é uma estratégia utilizada com frequência. Sobre o alfabeto manual, é correto afirmar: O uso do alfabeto manual não deve ser frequente, pois o correto é utilizar os sinais da Libras. O alfabeto manual reafirma a ideia de que a Libras foi criada por uma pessoa ouvinte. O alfabeto manual é utilizado para soletrar substantivos (nomes), mas também existem sinais soletrados. O uso do alfabeto manual serve para soletrar sinais e palavras. O alfabeto manual é universal, como as letras do alfabeto da língua falada. O alfabeto manual é considerado empréstimo do português, pois não faz parte da Libras. 3 / 3 ptsPergunta 8 As áreas da Linguística que estudam os fenômenos da linguagem são: Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Semântica e Pragmática. Escolha a alternativa correta sobre o que estuda a Semântica: Estuda os sons da língua como elementos funcionais. Estuda a linguagem em uso. Estuda a estrutura das frases. Estuda os sentidos das palavras e frases. Estuda a estrutura interna das palavras. 3 / 3 ptsPergunta 9 No SignWriting existe uma convenção para todos os símbolos desenhados, dependendo da configuração e da direção da mão. Em relação à palma e ao dorso da mão, como são os desenhos? Para representar a palma da mão, o símbolo é uma seta sem preenchimento. Já para o dorso da mão, o símbolo é pintado de preto. Para representar a palma da mão, o símbolo é sem preenchimento. Já para o dorso da mão, o símbolo é pintado de preto. Branco para o lado esquerdo e preto para o lado direito do punho fechado. Para representar a palma da mão, o símbolo é pintado de preto. Já para o dorso da mão, o símbolo é sem preenchimento. As setas para movimento com a mão direita são preenchidas, são pretas. 3 / 3 ptsPergunta 10 A Libras apresenta unidades conceituais em cada sinal executado e ela não está presa na ordem sintática do português. Na Libras, as expressões não manuais (ENM) são vitais para a marcação de afirmação, interrogação, exclamação e negação. Quais são as formas de marcar NEGAÇÃO na Libras? As formas de NEGAÇÃO são os sinais de não, nada e nunca. Com o movimento negativo da cabeça, com a mudança da direção do sinal, como o sinal que incorpora a negação e com o sinal NÃO acompanhando o verbo. Na Libras, a NEGAÇÃO é marcada de duas maneiras: sinal NÃO e NUNCA. A NEGAÇÃO na Libras é marcada unicamente com a sinalização do sinal NÃO. As formas de NEGAÇÃO da Libras não são feitas com expressões não manuais. Pont