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3 / 3 ptsPergunta 1
Vários professores se destacaram na história da educação dos surdos no mundo. Uns
defendiam a língua sinalizada, outros a oralidade. O professor defensor da
metodologia ORALISTA foi:
 Samuel Heinicke 
Heinicke utilizava exclusivamente o método oralista em suas aulas.
 Ernest Huet 
 Laurent Clerc 
 Charles Michel de L’Épée 
 William C. Stokoe 
3 / 3 ptsPergunta 2
Qual foi o principal fator impulsionador para a profissionalização do intérprete de
Libras?
 A oficialização da lei de inclusão, de 2015, no Brasil. 
 
A oficialização da Língua Brasileira de Sinais (Libras) com a Lei n.º 10.436, de abril de
2002.
 
 A divulgação da profissão de intérprete de Libras pela internet e meios digitais. 
 A divulgação da Libras pelos meios de comunicação de massa. 
 O aumento dos cursos profissionalizantes de tradução. 
3 / 3 ptsPergunta 3
Qual é a diferença entre tradução e interpretação?
 
A tradução é fiel ao discurso da língua fonte. A interpretação permite acréscimo ou
omissão de conteúdo.
 
 
A tradução é da Libras para o português. A interpretação é o contrário, português para
Libras.
 
 
A tradução permite ao tradutor estudar o texto previamente. A interpretação é simultânea. 
 
A tradução apenas é possível para as línguas faladas. A interpretação pode ser feita tanto
para as línguas faladas como para as sinalizadas.
 
 
A tradução acontece em discursos formais. A interpretação apenas em ambiente escolar. 
3 / 3 ptsPergunta 4
A Libras possui parâmetros (componentes) que formam o sinal. Esses componentes
são as partes do sinal e possuem traços distintivos entre eles, ou seja, a alteração de
apenas um componente tem valor semântico diferente. Qual é o conceito de
configuração de mão?
 Refere-se ao modo como as mãos se movem durante a sinalização. 
 
Refere-se à área do corpo na qual o sinal é articulado. A região espacial vai do topo da
cabeça até a cintura.
 
 
São todas as expressões faciais e corporais, movimentos do corpo, da cabeça e dos
olhos realizados no momento da articulação do sinal.
 
 
Denomina-se configuração de mão a forma e a posição da mão durante a execução do
sinal.
 
 É o lado para o qual a palma da mão aponta quando ocorre a sinalização. 
3 / 3 ptsPergunta 5
Qual é a ideia defendida pelo oralismo?
 O oralismo defende a ideia de usar a fala e os sinais simultaneamente. 
 Reconhecer a Libras como a primeira língua das pessoas surdas. 
 
Defender o uso de duas línguas de modalidades diferentes: uma espacial-visual, a Libras,
e outra oral-auditiva, o português.
 
 
O foco é na comunicação, por isso utiliza todos os recursos disponíveis, como desenho,
mímica, gestos, fala etc.
 
 O foco é na reabilitação da fala, prática de leitura labial e uso de aparelhos auditivos. 
3 / 3 ptsPergunta 6
A visão sobre a pessoa com deficiência foi mudando com o passar do tempo. Desde a
Antiguidade até os dias atuais, várias são as atribuições dadas às deficiências e
também às pessoas com deficiências. Qual fato ocorreu no século XIX que impactou o
uso das línguas sinalizadas e a comunidade surda em todo o mundo?
 Vinda do professor surdo francês Enert Huet para o Brasil 
 Congresso Bilíngue para surdos 
 Congresso de Milão 
No congresso de Milão, o oralismo foi estabelecido como abordagem
comunicacional para os surdos. O ensino das línguas sinalizadas foi proibido.
 Fundação da Escola para Surdos - INES 
 Congresso dos Surdos - Oralismo no Brasil 
3 / 3 ptsPergunta 7
O alfabeto manual faz parte da Libras e é utilizado para soletrar palavras ou sinais.
Essa é uma estratégia utilizada com frequência. Sobre o alfabeto manual, é correto
afirmar:
 
O uso do alfabeto manual não deve ser frequente, pois o correto é utilizar os sinais da
Libras.
 
 O alfabeto manual reafirma a ideia de que a Libras foi criada por uma pessoa ouvinte. 
 
O alfabeto manual é utilizado para soletrar substantivos (nomes), mas também existem
sinais soletrados.
 
O uso do alfabeto manual serve para soletrar sinais e palavras.
 O alfabeto manual é universal, como as letras do alfabeto da língua falada. 
 
O alfabeto manual é considerado empréstimo do português, pois não faz parte da Libras. 
3 / 3 ptsPergunta 8
As áreas da Linguística que estudam os fenômenos da linguagem são: Fonologia,
Morfologia, Sintaxe, Semântica e Pragmática. Escolha a alternativa correta sobre o
que estuda a Semântica:
 Estuda os sons da língua como elementos funcionais. 
 Estuda a linguagem em uso. 
 Estuda a estrutura das frases. 
 Estuda os sentidos das palavras e frases. 
 Estuda a estrutura interna das palavras. 
3 / 3 ptsPergunta 9
No SignWriting existe uma convenção para todos os símbolos desenhados,
dependendo da configuração e da direção da mão. Em relação à palma e ao dorso da
mão, como são os desenhos?
 
Para representar a palma da mão, o símbolo é uma seta sem preenchimento. Já para o
dorso da mão, o símbolo é pintado de preto.
 
 
Para representar a palma da mão, o símbolo é sem preenchimento. Já para o dorso da
mão, o símbolo é pintado de preto.
 
 Branco para o lado esquerdo e preto para o lado direito do punho fechado. 
 
Para representar a palma da mão, o símbolo é pintado de preto. Já para o dorso da mão,
o símbolo é sem preenchimento.
 
 As setas para movimento com a mão direita são preenchidas, são pretas. 
3 / 3 ptsPergunta 10
A Libras apresenta unidades conceituais em cada sinal executado e ela não está presa
na ordem sintática do português. Na Libras, as expressões não manuais (ENM) são
vitais para a marcação de afirmação, interrogação, exclamação e negação.
Quais são as formas de marcar NEGAÇÃO na Libras?
 As formas de NEGAÇÃO são os sinais de não, nada e nunca. 
 
Com o movimento negativo da cabeça, com a mudança da direção do sinal, como o sinal
que incorpora a negação e com o sinal NÃO acompanhando o verbo.
 
 Na Libras, a NEGAÇÃO é marcada de duas maneiras: sinal NÃO e NUNCA. 
 A NEGAÇÃO na Libras é marcada unicamente com a sinalização do sinal NÃO. 
 As formas de NEGAÇÃO da Libras não são feitas com expressões não manuais. 
Pont

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