Resumo ap2 Lp2 CEDERJ UNIRIO

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Palavras valorativas são aquelas que indicam um juízo de valor, opinião ou uma visão parcial do autor sobre um tema. Elas revelam uma posição subjetiva, demonstrando sentimentos, julgamentos ou opiniões que não são neutras.
Analisando as alternativas:
a) “Só assim, a doença social que pune a mulher tanto no espaço doméstico quanto no espaço público baterá ponto final” (TEXTO 2).
· Palavras sublinhadas: "doença social", "pune", "baterá ponto final".
· Aqui, "doença social" é uma expressão valorativa, pois sugere um julgamento negativo sobre um problema social, implicando que é algo nocivo que precisa ser curado.
· "Pune" também carrega uma conotação negativa, sugerindo sofrimento ou injustiça.
· "Baterá ponto final" implica uma solução definitiva, novamente sugerindo uma opinião forte.
· Conclusão: Esta opção expressa posição valorativa.
b) “Sobretudo depois do movimento libertário da década de 60, a mulher conquistou direitos indiscutíveis” (TEXTO 2).
· Palavras sublinhadas: "movimento libertário", "direitos indiscutíveis".
· "Libertário" é um termo valorativo, associado a ideias de liberdade e progresso.
· "Indiscutíveis" é uma palavra forte, sugerindo que esses direitos são tão evidentes que não devem ser questionados, indicando uma posição clara a favor dessas conquistas.
· Conclusão: Esta opção expressa posição valorativa.
c) “A violência sexual é uma prática perversa que atinge homens e mulheres de todas as idades, classes sociais, raças e etnias” (TEXTO 1).
· Palavras sublinhadas: "prática perversa".
· A palavra "perversa" é claramente valorativa, pois implica que a prática é extremamente má ou moralmente condenável.
· Conclusão: Esta opção expressa posição valorativa.
d) “A afronta não constitui exclusividade da cidade mais populosa do país” (TEXTO 2).
· Palavras sublinhadas: "afronta".
· "Afronta" pode ter uma leve conotação negativa, mas nesta frase, ela está sendo usada para descrever uma situação sem um juízo de valor direto.
· A frase em si é mais descritiva do que opinativa, indicando que a situação mencionada não é exclusiva de uma determinada cidade, mas sem um adjetivo que reflita claramente a posição emocional ou opinião do autor.
· Conclusão: Esta opção não expressa uma posição valorativa clara como as demais.
Resposta correta:
A alternativa d) é a única que não comprova a afirmativa de que as palavras sublinhadas expressam posição valorativa. As outras alternativas (a, b, e c) contêm palavras que indicam um claro posicionamento ou juízo de valor dos autores.
Portanto, a resposta correta é:
d) “A afronta não constitui exclusividade da cidade mais populosa do país” (TEXTO 2).
1. Gênero Épico
· Definição: Também conhecido como narrativo, o gênero épico conta histórias grandiosas, que geralmente envolvem heróis, batalhas e jornadas. Esses textos narram aventuras que podem incluir aspectos mitológicos, lendários ou históricos.
· Características:
· Narrativa extensa: Composta em versos longos (como o decassílabo) ou em prosa.
· Presença de heróis: Personagens principais com grande coragem e força que enfrentam desafios e aventuras.
· Narrador: É comum a presença de um narrador onisciente que narra a história em terceira pessoa.
· Elementos mitológicos e sobrenaturais: Muitas vezes, as histórias envolvem deuses, seres mágicos e forças sobrenaturais.
· Exaltação de valores: Como bravura, honra, lealdade e patriotismo.
· Exemplos:
· "Ilíada" e "Odisseia" de Homero: Relatam as aventuras dos heróis gregos na Guerra de Troia e a jornada de Odisseu para voltar para casa.
· "Os Lusíadas" de Luís de Camões: Narra a viagem de Vasco da Gama à Índia, exaltando os feitos do povo português.
· "Eneida" de Virgílio: Conta a história de Eneias, um herói troiano, após a queda de Troia.
2. Gênero Dramático
· Definição: O gênero dramático é voltado para a representação teatral. As histórias são escritas para serem encenadas, com foco em diálogos e ações dos personagens. Este gênero é marcado pela ausência de um narrador e pela interação direta entre os personagens.
· Características:
· Texto em diálogos: A narrativa se dá principalmente através de falas dos personagens.
· Ausência de narrador: A história é mostrada diretamente ao público, sem a mediação de um narrador.
· Divisão em atos e cenas: Estruturado em partes para facilitar a representação teatral.
· Conflito central: A trama geralmente gira em torno de um conflito (interno ou externo) que precisa ser resolvido.
· Tipos de peças:
· Tragédia: Envolve temas sérios e frequentemente termina em desfecho trágico (morte, sofrimento). Ex.: "Hamlet" de William Shakespeare.
· Comédia: Apresenta situações engraçadas e personagens cômicos, geralmente com um final feliz. Ex.: "O Avarento" de Molière.
· Drama: Combina elementos trágicos e cômicos, com foco em temas do cotidiano e emocionais. Ex.: "O Pagador de Promessas" de Dias Gomes.
· Exemplos:
· "Romeu e Julieta" de William Shakespeare: Uma tragédia que narra a história de dois jovens amantes de famílias rivais.
· "Édipo Rei" de Sófocles: Tragédia clássica grega que aborda o destino trágico de Édipo.
· "O Auto da Compadecida" de Ariano Suassuna: Uma peça que mistura comédia e crítica social, representando o folclore brasileiro.
3. Gênero Lírico
· Definição: O gênero lírico é caracterizado pela expressão de emoções, sentimentos e subjetividade. A forma mais comum é a poesia, em que o autor utiliza linguagem figurada e recursos sonoros para transmitir suas emoções.
· Características:
· Expressividade pessoal: Foco na subjetividade e nas experiências pessoais do “eu lírico” (voz poética).
· Musicalidade: Uso de rimas, ritmo e métrica para criar um efeito sonoro.
· Brevidade e concisão: Geralmente, são textos curtos, como poemas, com uso de linguagem figurada.
· Temas universais: Amor, tristeza, alegria, angústia, contemplação da natureza, etc.
· Formas poéticas:
· Soneto: Composto por 14 versos (geralmente decassílabos), divididos em dois quartetos e dois tercetos. Ex.: Sonetos de Luís de Camões.
· Ode: Poema lírico de tom solene, exaltando pessoas ou acontecimentos.
· Elegia: Poema melancólico, geralmente relacionado ao tema da morte ou perda.
· Exemplos:
· "Soneto de Fidelidade" de Vinícius de Moraes: Um poema que exalta o amor eterno.
· "A Flor e a Náusea" de Carlos Drummond de Andrade: Reflete sobre a beleza e a tristeza da vida urbana.
· "Canção do Exílio" de Gonçalves Dias: Um poema nacionalista que expressa saudade da pátria.
Resumo das Diferenças entre os Gêneros
	Gênero
	Foco
	Características Principais
	Exemplos Clássicos
	Épico
	Narrativa de aventuras
	Heróis, mitologia, narrador onisciente
	"Ilíada", "Os Lusíadas"
	Dramático
	Representação teatral
	Diálogos, ausência de narrador, conflito
	"Romeu e Julieta", "Édipo Rei"
	Lírico
	Expressão de sentimentos
	Subjetividade, musicalidade, brevidade
	"Soneto de Fidelidade", "Canção do Exílio"
Esses gêneros representam formas clássicas da literatura que continuam influenciando a escrita moderna, seja em livros, peças de teatro, filmes ou músicas. Cada um deles oferece uma maneira única de contar histórias e explorar as experiências humanas.
Palavras de cunho avaliativo e opinativo são termos utilizados para expressar juízos de valor, emoções, opiniões ou avaliações subjetivas de quem está falando ou escrevendo. Essas palavras ajudam a indicar a postura ou posicionamento do autor em relação a um determinado assunto, diferenciando-se de termos neutros ou puramente informativos.
Vamos entender cada um desses conceitos com explicações e exemplos:
1. Palavras de Cunho Avaliativo
Essas palavras expressam um julgamento de valor sobre algo ou alguém, seja de forma positiva ou negativa. Elas indicam a avaliação do autor, refletindo sua aprovação, desaprovação, apreciação ou depreciação.
Exemplos:
· "Desastroso" — "A gestão do projeto foi desastrosa."
· Aqui, a palavra "desastrosa" avalia negativamente a gestão do projeto.
· "Excelente" — "O desempenho dos alunos foi excelente."
· "Excelente" expressa uma avaliação positiva sobre o desempenho.
· "Inaceitável"— "O comportamento dele foi inaceitável."
· A palavra "inaceitável" reflete uma avaliação crítica sobre o comportamento.
Essas palavras mostram que o autor está fazendo um julgamento sobre o objeto ou situação em questão.
2. Palavras de Cunho Opinativo
Palavras de cunho opinativo expressam uma opinião pessoal ou um posicionamento subjetivo do autor em relação ao tema abordado. Elas são marcadas por um ponto de vista que pode não ser compartilhado por todos, pois refletem crenças, sentimentos ou interpretações individuais.
Exemplos:
· "Acredito que" — "Acredito que essa medida não será eficaz."
· "Acredito que" indica uma opinião pessoal do autor.
· "Na minha visão" — "Na minha visão, essa lei é injusta."
· "Na minha visão" reflete um ponto de vista subjetivo.
· "Infelizmente" — "Infelizmente, a situação não melhorou."
· A palavra "infelizmente" demonstra um sentimento de insatisfação, refletindo a opinião do autor sobre o estado da situação.
Essas palavras mostram que o autor está apresentando uma opinião pessoal, e não um fato objetivo.
Comparação entre Avaliativo e Opinativo
	Tipo de Palavras
	Função
	Exemplos
	Avaliativo
	Expressam julgamento de valor, positivo ou negativo
	"horrível", "magnífico", "péssimo", "fantástico"
	Opinativo
	Refletem opinião ou ponto de vista pessoal
	"eu acho", "parece que", "na minha opinião"
Aplicação em Textos:
Em textos jornalísticos, por exemplo, palavras de cunho avaliativo e opinativo podem indicar a parcialidade do autor, pois vão além da simples apresentação de fatos. Em textos acadêmicos, o uso excessivo dessas palavras pode ser desencorajado, a menos que estejam sendo usados em uma análise crítica.
Exemplos em Frases:
1. Avaliativo: "O filme foi um fracasso total nas bilheterias."
· Aqui, "fracasso total" é uma avaliação negativa do filme.
2. Opinativo: "Eu acredito que deveríamos repensar nossas estratégias."
· "Eu acredito" expressa a opinião pessoal do autor.
Principais gêneros do discurso:
1. Narrativo: O objetivo é contar uma história, seja ela real ou fictícia. Este gênero é caracterizado por uma sequência de eventos e personagens, que são desenvolvidos ao longo do texto.
· Exemplo: Contos, fábulas, novelas, relatos de experiências.
2. Descritivo: Seu foco é descrever características, qualidades ou detalhes de algo, seja uma pessoa, lugar ou objeto. É comum em narrativas, mas também pode ser um gênero independente.
· Exemplo: Descrição de um personagem em uma história, ou de um ambiente em um artigo de viagem.
3. Expositivo: O gênero expositivo tem como objetivo explicar, esclarecer ou informar sobre um tema, sem a intenção de convencer o leitor. Ele é mais objetivo e imparcial, com foco na transmissão de informações.
· Exemplo: Artigos científicos, enciclopédias, resumos, manuais de instrução.
4. Argumentativo: Este gênero visa defender uma opinião ou ponto de vista. O autor utiliza argumentos para convencer o leitor de uma determinada ideia, abordando contradições ou apresentando dados.
· Exemplo: Discursos políticos, artigos de opinião, ensaios acadêmicos.
5. Injuntivo ou Instrucional: O objetivo desse gênero é ensinar ou dar instruções sobre como realizar algo. Geralmente, ele usa uma linguagem clara e objetiva para indicar etapas ou ações a serem seguidas.
· Exemplo: Receitas de cozinha, manuais de instruções, tutoriais.
6. Exclusivo ou Apelativo: Este gênero está focado em persuadir o receptor, fazendo-o tomar uma decisão ou atitude específica. Ele pode ser encontrado em propagandas, discursos persuasivos ou apelos emocionais.
· Exemplo: Comerciais de televisão, campanhas publicitárias, convites.
Características dos gêneros do discurso:
· Contexto de produção e recepção: Eles dependem de quem está comunicando, para quem e em que situação.
· Intenção comunicativa: Cada gênero tem um objetivo claro, seja informar, convencer, instruir ou entreter.
· Estrutura e forma: Cada gênero tem uma organização própria, com uma sequência de elementos que o tornam adequado para o seu objetivo (por exemplo, uma receita tem ingredientes e etapas).
Esses gêneros são essenciais para a interação social, pois nos ajudam a adaptar nossa fala ou escrita de acordo com a necessidade do momento. O conceito de gêneros do discurso, portanto, vai além de simples formas de texto, abrangendo a prática discursiva em sua totalidade.
A comunicação escrita é uma das formas mais utilizadas para a transmissão de informações, ideias e sentimentos, e pode ocorrer de diversas maneiras, dependendo do objetivo, do público-alvo e do contexto. Ela pode se dar por diferentes formas de registro, cada uma com suas características específicas, sendo mais formal ou informal, direta ou indireta. A seguir, explico algumas das principais formas de comunicação escrita:
1. Textos Informativos
Esses textos têm como principal objetivo transmitir informações de maneira objetiva e clara. Eles são utilizados em contextos onde a pessoa precisa compartilhar fatos, dados ou notícias, sem a intenção de persuadir o leitor.
· Exemplos: Noticiários, boletins informativos, manuais, enciclopédias, relatórios.
2. Textos Argumentativos
Aqui, o foco é convencer o leitor de um ponto de vista ou opinião sobre determinado tema. O autor apresenta argumentos, justifica sua posição e refuta possíveis contrários, com a intenção de persuadir ou influenciar a opinião do público.
· Exemplos: Artigos de opinião, editoriais, ensaios acadêmicos, cartas de defesa.
3. Textos Narrativos
Na narrativa, o principal objetivo é contar uma história, real ou fictícia. A estrutura desse tipo de texto segue a linha do tempo, apresentando personagens, cenários e eventos, geralmente com início, meio e fim.
· Exemplos: Contos, novelas, crônicas, relatos pessoais, ficções literárias.
4. Textos Descritivos
Os textos descritivos têm como objetivo detalhar características de objetos, lugares, pessoas ou eventos, focando em imagens sensoriais e emocionais para que o leitor consiga visualizar ou "sentir" o que está sendo descrito.
· Exemplos: Descrições de paisagens, personagens em uma história, avaliações de produtos, guias de viagem.
5. Textos Expositivos
Esse tipo de texto busca esclarecer ou explicar um conceito, teoria ou ideia. Ele é usado para ensinar, informar ou esclarecer, mantendo uma linguagem objetiva e sem tomar partido de uma opinião.
· Exemplos: Livros didáticos, artigos científicos, teses, resumos, documentos técnicos.
6. Textos Instrucionais
Os textos instrucionais têm a função de orientar o leitor a realizar determinada tarefa ou processo. Eles são feitos para guiar e ensinar um passo a passo de maneira clara e direta.
· Exemplos: Receitas de cozinha, manuais de instrução, tutoriais, guias de uso de produtos.
7. Textos Publicitários
Estes textos visam promover e divulgar produtos, serviços, ideias ou campanhas. Eles buscam criar uma necessidade no leitor e convencê-lo a consumir algo ou adotar um comportamento específico.
· Exemplos: Anúncios publicitários, propagandas de TV, panfletos promocionais, posts em redes sociais.
8. Textos Criativos
São textos que buscam envolver o leitor, através de formas artísticas e expressivas. A linguagem criativa pode ser mais livre e inovadora, permitindo a exploração de metáforas, humor e outras estratégias literárias.
O jornalismo informativo e o jornalismo opinativo são dois dos principais tipos de abordagem jornalística, com objetivos e características distintas. Cada um deles tem uma função específica na comunicação de notícias e ideias para o público.
1. Jornalismo Informativo
O jornalismo informativo tem como principal objetivo transmitir fatos e informações de maneira clara, objetiva e imparcial. Nesse tipo de jornalismo, o jornalista deve apresentar os eventos de forma a informar o público sobre o que está acontecendo, sem incluir a sua opinião pessoal ou análises subjetivas sobre o assunto.
Características:
· Objetividade: A informação é apresentada de forma neutra, sem influências pessoais ou análises subjetivas.
· Imparcialidade: O jornalista deve apresentar todos os lados de umahistória, dando voz a todas as partes envolvidas, para que o leitor possa formar sua própria opinião.
· Clareza: O texto deve ser direto e claro, evitando ambiguidades.
· Foco nos fatos: O conteúdo é centrado em dados verificáveis e informações concretas, como datas, locais, estatísticas e declarações de fontes.
Exemplos:
· Notícias: Relatórios sobre eventos atuais, como acidentes, políticas públicas, descobertas científicas, entre outros.
· Reportagens: Cobertura de acontecimentos sem uma análise profunda, apenas relatando o que aconteceu.
Exemplo de texto informativo:
"A Polícia Federal prendeu, na manhã desta segunda-feira, um suspeito de envolvimento no esquema de corrupção descoberto na operação Lava Jato. A prisão ocorreu em São Paulo, e o acusado é apontado como um dos operadores financeiros do esquema."
2. Jornalismo Opinativo
O jornalismo opinativo tem como objetivo expressar pontos de vista, análises e interpretações sobre um determinado tema ou evento. Ao contrário do jornalismo informativo, o jornalista opinativo assume uma posição em relação ao assunto e a compartilha com o público, influenciando a reflexão e, muitas vezes, tentando convencer o leitor de uma certa ideia ou perspectiva.
Características:
· Subjetividade: Ao contrário do jornalismo informativo, que busca neutralidade, o jornalismo opinativo é subjetivo, pois apresenta a visão pessoal do jornalista ou do veículo de comunicação.
· Argumentação: Os textos opinativos são construídos a partir de argumentos, evidências e análise crítica, com o intuito de defender ou questionar uma posição.
· Análise: Ao invés de apenas relatar os fatos, o jornalismo opinativo examina as causas e consequências dos eventos, oferecendo interpretações.
· Estilo pessoal: O autor pode utilizar um tom mais pessoal e até emocional para engajar o público, ao contrário do tom impessoal e factual do jornalismo informativo.
Exemplos:
· Editorial: Artigos de opinião de um veículo de comunicação que expressam a visão institucional sobre um tema.
· Colunas de opinião: Textos em que um jornalista, especialista ou colaborador compartilha sua análise sobre um evento ou questão.
· Crônicas: Textos que abordam temas cotidianos, muitas vezes de forma subjetiva e reflexiva.
Exemplo de texto opinativo:
"A recente prisão do empresário envolvido na Lava Jato levanta questionamentos sobre a eficácia das políticas públicas de combate à corrupção. Embora seja um passo importante, é fundamental que as investigações se aprofundem para garantir que os responsáveis sejam efetivamente punidos. Caso contrário, a sensação de impunidade continuará a crescer entre a população."
Diferenças principais entre os dois:
· Objetivo: O jornalismo informativo busca informar de forma neutra, enquanto o opinativo visa convencer ou influenciar a opinião do público.
· Tom: O jornalismo informativo tem um tom impessoal e factual, enquanto o opinativo tem um tom pessoal e interpretativo.
· Exposição dos fatos: No jornalismo informativo, os fatos são apresentados de maneira objetiva, enquanto no jornalismo opinativo, há uma análise e interpretação dos fatos.
· Função: O jornalismo informativo é essencial para fornecer dados e relatos factuais, enquanto o jornalismo opinativo cumpre a função de gerar reflexão, provocar debates e oferecer uma visão crítica sobre os acontecimentos.
Ambos os tipos de jornalismo são fundamentais no cenário midiático, pois enquanto o jornalismo informativo garante a disseminação de notícias de forma clara e imparcial, o jornalismo opinativo contribui para a reflexão crítica sobre os eventos e o desenvolvimento de uma opinião pública mais engajada e consciente.
O plurilinguismo é o conceito que se refere ao uso de várias línguas em uma sociedade, em uma pessoa ou em um determinado contexto, seja de forma simultânea ou alternada. Ele envolve a convivência, o aprendizado e o uso de mais de uma língua, seja dentro de uma comunidade (plurilinguismo social), ou na prática individual de uma pessoa (plurilinguismo individual).
Um texto literário é uma obra escrita que visa explorar a linguagem de maneira artística e criativa, com o objetivo de provocar uma reflexão, transmitir emoções ou contar histórias, indo além da simples transmissão de informações. Os textos literários podem adotar diferentes estilos e estruturas, sendo compostos por recursos como metáforas, símbolos e figuras de linguagem, que conferem uma expressão estética única.
Características dos Textos Literários:
1. Subjetividade: O texto literário é geralmente subjetivo, refletindo a visão, sentimentos e emoções do autor, o que confere ao texto um caráter pessoal e expressivo.
2. Linguagem figurada: Utiliza figuras de linguagem (metáforas, metonímias, ironias, etc.) para dar um significado mais profundo e simbólico às palavras.
3. Criatividade: A estrutura da linguagem e a construção dos enredos podem ser inovadoras, rompendo com a linearidade e com as formas tradicionais de comunicação.
4. Estilo artístico: A literatura busca não apenas comunicar, mas também agradar ao leitor, gerando prazer estético pela sonoridade, ritmo e escolha das palavras.
5. Ambiguidade: Muitas vezes, os textos literários podem ter múltiplos significados e interpretações, dependendo da experiência e do olhar do leitor.
6. Reflexão e crítica: A literatura, ao explorar a realidade de forma imaginativa, muitas vezes leva o leitor a refletir sobre questões sociais, culturais, psicológicas ou existenciais.
Tipos de Textos Literários:
· Prosa: Os textos literários em prosa são escritos em parágrafos, com uma organização mais próxima da linguagem cotidiana, mas com o uso de recursos estilísticos que conferem à obra um caráter artístico. Exemplos incluem romances, contos, crônicas, fábulas e novelas.
· Poesia: A poesia é um tipo de texto literário que se destaca pela musicalidade, ritmo e uso de figuras de linguagem. Os poemas podem ter versos e estrofes e tendem a explorar o significado das palavras de forma simbólica e abstrata. Exemplos incluem sonetos, haicais, poesias livres.
· Drama: Os textos dramáticos são voltados para a representação teatral. Eles são escritos para serem encenados e podem incluir peças teatrais, monólogos ou diálogos. Exemplos famosos incluem tragédias e comédias de autores como Shakespeare.
Exemplos de Textos Literários:
· Romance: Dom Casmurro, de Machado de Assis, é um exemplo de romance literário, que explora as emoções e os conflitos do narrador em relação ao amor e à ciúme.
· Poema: O poema "Os Sapos", de Manuel Bandeira, é um exemplo clássico de como a poesia pode brincar com o ritmo e a sonoridade, ao mesmo tempo em que transmite uma crítica à sociedade.
· Crônica: As crônicas de Rubem Braga ou Clarice Lispector são exemplos de textos literários curtos que combinam observações cotidianas com uma linguagem refinada e introspectiva.
Função do Texto Literário:
· Estético: O texto literário proporciona um prazer estético ao leitor pela beleza da linguagem e pela inventividade da narrativa.
· Reflexiva: Ele pode estimular a reflexão sobre temas universais, como a natureza humana, o amor, a morte, o tempo e a sociedade.
· Expressiva: Ao explorar emoções e sentimentos profundos, o texto literário é uma forma de expressão pessoal do autor.
· Transformadora: A literatura tem o poder de questionar normas sociais, culturais e políticas, contribuindo para mudanças no pensamento coletivo.
Em resumo, o texto literário é uma produção artística que busca ir além do simples relato ou transmissão de informações, explorando a linguagem de maneira criativa para provocar sensações, reflexões e emoções no leitor.
1. Reportagem
· Objetivo: Informar sobre um fato atual, trazendo uma análise detalhada, muitas vezes com entrevistas, dados, e descrições que contextualizam o evento.
· Características:
· Apresentação de um fato ou situação.
· Linguagem clara e objetiva.
· Estrutura geralmente dividida em título, introdução, desenvolvimento e conclusão.
· Pode incluir citações diretas de fontes e depoimentos.
· Contextualiza o evento,muitas vezes em diversas perspectivas.
2. Entrevista
· Objetivo: Obter informações de uma pessoa ou grupo sobre um tema específico, geralmente na forma de perguntas e respostas.
· Características:
· Diálogo entre entrevistador e entrevistado.
· Perguntas abertas e fechadas.
· A estrutura segue uma sequência de perguntas, com respostas de quem é entrevistado.
· Pode ser publicada em diversos meios, como jornais, revistas ou sites.
· Linguagem direta e pessoal.
3. Artigo de Opinião
· Objetivo: Apresentar a visão pessoal de um autor sobre um determinado tema, com o objetivo de argumentar e convencer o leitor.
· Características:
· O autor defende uma posição em relação a um assunto específico.
· Estrutura geralmente clara: introdução, desenvolvimento (argumentos) e conclusão.
· Pode utilizar dados e citações para embasar a opinião.
· Linguagem persuasiva e analítica.
· Apresenta um ponto de vista subjetivo, geralmente sobre questões atuais ou controvérsias.
Outros Gêneros Comuns:
· Crônica: Texto narrativo que aborda situações cotidianas de maneira subjetiva, com tom pessoal e, muitas vezes, humorístico.
· Resenha: Avaliação crítica de uma obra, como um livro ou filme, que sintetiza a opinião do autor sobre o material.
· Carta de Opinião: Forma de manifestação escrita onde o autor expressa um ponto de vista sobre um tema.