Avaliação I - Individual-1

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:983538)
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Prova 89476098
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A Constituição Federal possui seus princípios fundamentais e que deverão, pelos cidadãos, ser 
compreendidos e respeitados. De acordo com Machado e Cunha (2016, p. 3), “Os princípios são os 
fundamentos com base nos quais serão previstas as regras que têm por finalidade fazê-los efetivos em 
determinada ordem de disciplina”. 
Sobre a falta de respeito com as regras, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MACHADO, A. C. da C. (Org.).; CUNHA, A. C. F. da (Coord.). Constituição Federal 
Interpretada: artigo por artigo, parágrafo por parágrafo. 7. ed. Barueri: Manole, 2016.
A Não precisarão seguir as regras previstas na Constituição Federal.
B Poderão desconsiderar as regras, tendo certeza que não serão punidos. 
C Poderão realizar ações que sejam nocivas a si e aos outros. 
D Não respeitando serão considerados inconstitucionais, sendo excluídos do ordenamento
jurídico. 
O artigo 208 da Constituição Federal aborda questões realtivas à obrigatoriedade e gratuidade da 
Educação Básica.
A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA:
A A educação básica é obrigatória e gratuita dos 2 aos 18 anos de idade.
B É obrigatório o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência,
preferencialmente no ensino especial.
C
É dever do Estado o atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica por meio
de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à
saúde.
D É obrigatória a oferta de educação infantil em creche e pré-escola obrigatória para as crianças de
até seis anos de idade.
De acordo com Magda Soares (1998, p. 47), “Alfabetizar e letrar são duas ações distintas, mas são 
inseparáveis, ao contrário: o ideal seria alfabetizar letrando [...]".
Sobre o ato de letrar, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SOARES, M. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 1998.
A Ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da ressignificação do entorno. 
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B Ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita. 
C Ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da escrita somente. 
D Ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura somente. 
Ao tratarmos do pluralismo de ideias, de concepções pedagógicas e coexistência de instituições 
públicas e privadas de ensino, observa-se que não nos encontramos em um mundo homogêneo, mas, 
sim, rodeados de inúmeras maneiras de ver, ouvir, pensar. Assim podemos determinar que a educação 
também precisa ter esta visão, e a Lei de Diretrizes e Bases da educação traz isso para nós, 
professores e futuros professores. 
Sobre o trato do pluralismo de ideias, analise as afirmativas a seguir:
I. Pluralismo de ideias significa vermos que os seres que formam o mundo são inúmeros, diferentes, 
heterogêneos. 
II. Pluralismo de ideias significa a manutenção de sua cultura como superior e imutável. 
III. Pluralismo de ideias é a manutenção da homogeneidade, de concepções pedagógicas únicas
IV. Pluralismo de ideias é o respeito às diferenças, é a busca do crescimento na visão do outro e da 
sua. 
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas. 
B I, II e III. apenas. 
C III e IV, apenas. 
D I e IV, apenas. 
E II e III, apenas. 
Foi a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, promulgada em 20 de dezembro de 
1961.
Que Lei era essa?
A Lei n° 3.009.
B Lei nº 4.024.
C Lei nº 9.394.
D Lei 5.692.
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A Constituição Federal é a carta magna de nosso país. Todo país democrático possui sua constituição. 
Não é diferente em nossos país. No que diz respeito à Educação, também possuímos, a partir da 
Constituição Federal, um documento que é o norteador de toda a estrutura educacional nacional. 
Estamos falando da Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
Sobre a LDB/96, analise as afirmativas a seguir:
I. Possibilidades de construir uma educação efetiva, trazendo certezas e ordem para sua concretização.
II. Este documento nos dá condições de utilizá-la como roteiro de caminhos e condutas para sua 
efetivação.
III. Foi por meio da LDB/96 que se teve a ideia para a elaboração da Base Nacional Comum 
Curricular, documento norteador da educação brasileira.
IV. A LDB tornou-se um documento evasivo e desnecessário na elaboração de planos de aula e de 
administração escolar.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas. 
B II, III e IV, apenas. 
C II e IV, apenas. 
D I, apenas. 
E I, II e III, apenas. 
Uma das mudanças indicadas no Plano Nacional da Educação (Lei nº 10.172, de 9 de janeiro de 2001) 
é a ampliação da permanência da criança no Ensino Fundamental para nove anos. Essa lei aprova o 
Plano Nacional de Educação e dá outras providências. 
Fonte: BRASIL. Plano Nacional de Educação. Disponível em: 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10172.htm. Acesso em: 28 maio 2024.
Neste contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- A intenção desta proposta é a valorização do ser humano e a aprendizagem significativa, além de 
possibilitar o desenvolvimento integral do educando.
II- O Referencial Nacional da Educação Infantil determina a ampliação do Ensino Fundamental de 9 
anos e o reorganiza.
III- A criança que completar 6 anos na Educação Infantil, durante todo o ano, será transferida 
automaticamente ao Ensino Fundamental.
IV- O Ensino Fundamental de nove anos prevê a inclusão de todas as crianças na escola pública.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas. 
B II, III e IV, apenas. 
C II e III, apenas. 
D I, II e III, apenas. 
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http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10172.htm
E III e IV, apenas. 
Quando falamos do Ensino Superior, Carneiro (2015, p. 500) afirma que a Educação Superior é vista 
como: "[...] segmento que fecha o arco da composição da educação formal e da oferta de ensino 
institucional sequenciado, de acordo com a legislação educacional do país". Logo, em seu artigo 48, 
trata sobre os diplomas de curso superior, focando em seu reconhecimento.
Fonte: CARNEIRO, M. A. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva, artigo a artigo. 23. ed. revista e 
ampliada. Petrópolis: Vozes, 2015.
Assinale a alternativa correta que indica o que se faz necessário para o reconhecimento do diploma de 
curso superior:
A Serão registrados em Universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação.
B
Deverão ser expedidos e registrados pelas Universidades, e aqueles conferidos por instituições
não universitárias serão registrados em universidades indicadas pelo Conselho Nacional de
Educação.
C Deverão ser expedidos e registrados pelas instituições não universitárias.
D Serão feitos os registros dos diplomas pelas Gerências Regionais de Educação.
E Serão registrados pelo Conselho Nacional de Educação.
Na Constituição Federal, ressalta-se a garantia do ensino, a qualidade, a igualdade quanto ao acesso e 
permanência na escola, a liberdade de aprender, o pluralismo de ideias, gratuidade do ensino público, 
a gestão e valorização dos profissionais da educação.
Em que artigo isso é detalhado?
A 208.
B 206.
C 207.
D 209.
No art. 2 da LDB e § 2º, quando trata da vinculação ao mundo do trabalho e à prática social, a 
educação passa a ser vista através de quatro conceitos estruturantes: prática social, mundo do 
trabalho, movimentos sociais e manifestações culturais. 
Fonte: BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da 
educação nacional. Brasília, DF: Presidência da República, 1996. Disponível em: 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm. Acesso em: 17 jun. 2024.
Sobre o mundo do trabalho, analise as afirmativas aseguir:
I. Expressões da cultura enquanto conceito antropológico. Reporta o mundo que o homem cria através 
de sua intervenção sobre a natureza, ou seja, através de seu trabalho.
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II. A educação deve preparar os estudantes não apenas para ingressar no mercado de trabalho, mas 
também para se adaptarem às suas constantes mudanças e exigências.
III. Esforços organizados de construção de espaços alternativos de organização coletiva com vistas à 
emancipação das coletividades.
IV. A educação escolar deve vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas. 
B I, II, III e IV. 
C I, II e III, apenas. 
D III e IV, apenas. 
E I, apenas. 
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