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1 1 CADERNO DO CURSO TÉCNICO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE Tiragem: 1ª edição – 2024 – versão eletrônica FICHA CATALOGRÁFICA 2024 Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Elaboração, distribuição e informações: MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde Departamento de Gestão da Educação na Saúde Coordenação-Geral de Ações Estratégicas de Educação na Saúde Esplanada dos Ministérios Bloco O, 9º andar CEP: 70052-900 – Brasília/DF Tel.: (61) 3315-2596 E-mail: sgtes@saude.gov.br Secretaria de Atenção Primária à Saúde Departamento de Saúde da Família Esplanada dos Ministérios Bloco G, 7º andar CEP: 70058-90 – Brasília/DF Tel.: (61) 3315-9044/9096 E-mail: aps@saude.gov.br Secretaria de Vigilância em Saúde e Ambiente (SVSA) SRTVN 701, Via W5 Norte, lote D, Edifício PO 700, 7º andar CEP: 70719-040 – Brasília/DF Tel.: (61) 3315.3874 E-mail: svsa@saude.gov.br CONSELHO NACIONAL DE SECRETARIAS MUNICIPAIS DE SAÚDE - CONASEMS Tel.: (61) 3022-8900 Esta obra é disponibilizada nos termos da Licença Creative Commons – Atribuição – Não Comercial – Compartilhamento pela mesma licença 4.0 Internacional. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Designer educacional: Alexandra da Silva Gusmão Jacqueline Cristina dos Santos Gustavo Henrique Faria Barra Laís Soares German Coordenação de desenvolvimento gráfico: Cristina Perrone Diagramação e projeto gráfico: Caroline Boaventura Lorenna Martinelly Alves Vieira Icaro Duarte Ygor Baeta Lourenço Revisão linguística: Aline Ferreira de Almeida Assessoria executiva: Conexões Consultoria em Saúde LTDA Fotografias e ilustrações: Biblioteca do Banco de Imagens do Conasems Imagens: Envato Freepik Esplanada dos Ministérios, Bloco G, Anexo B, Sala 144 Zona Cívico-Administrativo CEP: 70058-900 – Brasília/DF UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Av. Paulo Gama, 110 - Bairro Farroupilha CEP: 90040-060 – Porto Alegre/RS Tel.: (51) 3308-6000 Coordenação-geral: Cristiane Martins Pantaleão – CONASEMS Hisham Mohamad Hamida – CONASEMS Isabela Cardoso de Matos Pinto - MS Leandro Raizer – UFRGS Lívia Milena Barbosa de Deus e Méllo - MS Luciana Barcellos Teixeira – UFRGS Érika Rodrigues de Almeida - MS Organização: Núcleo Pedagógico do Conasems Coordenação pedagógica: Kelly Cristina Santana Valdívia França Marçal Elaboração de texto: Cristina Fátima Santos Crespo Kelly Cristina Santana Valdívia França Marçal LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS ACE | Agente de Combate às Endemias ACS | Agente Comunitário de Saúde AVA | Ambiente Virtual de Aprendizagem EaD | Educação a Distância SUS | Sistema Único de Saúde SU M ÁR IO APRESENTAÇÃO 01 04 METODOLOGIA 02 09 OBJETIVO – PÚBLICO-ALVO 03 13 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 04 15 AVALIAÇÃO 05 19 CERTIFICAÇÃO 06 21 REFERÊNCIAS 07 24 01 APRESENTAÇÃO Bem-vindo, Agente! Nós somos seus novos colegas e estaremos juntos durante todo o curso. Agente Comunitário de Saúde - ACS Agente de Combate às Endemias - ACE 5 Agentes JÚLIO CAMILABIA SEBASTIÃO GERUSA # O Programa Mais Saúde com Agente é uma iniciativa que tem como finalidade melhorar os indicadores de saúde, a qualidade e a resolutividade dos serviços da Atenção Primária aos brasileiros, por meio da qualificação dos Agentes Comunitários de Saúde e Agentes de Combate às Endemias que atuam em todo o território nacional. Os objetivos do Programa são: 6 ● Contribuir para a formação técnica do Agente Comunitário de Saúde (ACS) e do Agente de Combate às Endemias (ACE), ou dos agentes que desempenham essas atividades, mas com outras denominações, em conformidade com as necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS). ● Fomentar estratégias de formação e práticas pedagógicas inovadoras que promovam a integração ensino-serviço multiprofissional e interdisciplinar, bem como compatibilizar a formação profissional dos Agentes de Saúde durante o serviço. # O Agente Comunitário de Saúde (ACS), de acordo com a Lei n.º 11.350, de 5 de outubro de 2006, tem como atribuição “o exercício de atividades de prevenção de doenças e promoção da saúde, mediante ações domiciliares ou comunitárias, individuais ou coletivas, desenvolvidas em conformidade com as diretrizes do SUS e sob supervisão do gestor municipal, distrital, estadual ou federal”. O curso capacitará você, Agente de Saúde, para o desenvolvimento de habilidades para a execução de atividades específicas, no escopo de suas atribuições legais (Lei n.º 13.595, de 2018) por meio de experiências de aprendizagem que abordam ações que serão desenvolvidas em conformidade com as diretrizes do SUS que normatizam a saúde preventiva e a Atenção Básica em saúde, com o objetivo de ampliar o acesso da comunidade assistida às ações e aos serviços de informação, de saúde, de promoção social e de proteção da cidadania, sob supervisão do gestor municipal, distrital, estadual ou federal. (art. 3º, Lei n.º 13.595, de 2018). 7 # O Curso Técnico Agente Comunitário de Saúde está organizado com etapas definidas que serão realizadas de forma articulada e devidamente estruturadas para você, Agente de Saúde, desenvolver um olhar mais apurado sobre as condições de saúde da comunidade, adquirindo habilidades e competências para desempenhar as atividades diárias com qualidade e excelência, de modo a garantir a ampliação necessária para o êxito da sua atividade profissional. O curso visa à habilitação profissional por meio de análises, reflexões e interações sobre os desafios a serem superados, em larga escala, pretendendo atingir todos os Agentes de Saúde que tenham as precondições acadêmicas do MEC atendidas. Aqui, apresentaremos informações sobre a metodologia utilizada, o objetivo do curso, o público-alvo, o conteúdo programático, o processo de avaliação e a certificação. 8 # capa capítulo 02 METODOLOGIA O Curso Técnico Agente Comunitário de Saúde será realizado na modalidade de ensino híbrido, integração entre o ensino presencial e a distância, com o uso de diferentes recursos digitais e com a personalização da educação, tendo, como foco do processo ensino-aprendizagem, o estudante. A metodologia irá incorporar a carga horária de trabalho à carga horária do curso, voltado para o seu território de atuação, realizando as atividades durante o desenvolvimento do processo de trabalho diário, acompanhado e monitorado para o desenvolvimento efetivo das atividades educacionais. A proposta pedagógica está pautada na concepção da andragogia*, centrada no estudo das competências necessárias para a sua atuação, Agente Comunitário de Saúde (ACS), promovendo análises, reflexões e interações sobre os desafios a serem superados. *Ensino para adultos. 10 # O curso contará com recursos didáticos que irão auxiliá-lo no desenvolvimento das competências e habilidades previstas: 11 Teleaulas: introduzem as temáticas de cada disciplina. Aulas interativas: apresentam os pontos fundamentais do conteúdo de forma objetiva e dinâmica. E-books: contemplam a fundamentação teórica do conteúdo abordado em cada disciplina. Atividades avaliativas: avaliações somativas e formativas que avaliam o seu processo de aprendizagem tanto no AVA quanto no seu ambiente de trabalho.Material Complementar: neste espaço você encontrará outros materiais didáticos para ampliar seus conhecimentos em relação às temáticas das disciplinas. # # Para fortalecer seu processo de aprendizagem para além do conteúdo didático disponibilizado no AVA, além do tutor (mediador do processo de aprendizagem no AVA), você terá o acompanhamento do preceptor presencial em seu ambiente de trabalho para direcionar seu processo de aprendizagem, como visitas no território para desenvolvimento de atividades didáticas, reuniões de grupo de forma presencial na UBS, uso de aplicativo educacionalespecífico do curso, dentre outras atividades. 12 # 03 OBJETIVO PÚBLICO-ALVO Formar Agentes Comunitários de Saúde, teórica e tecnicamente, habilitando-os a atuar na identificação, prevenção e no controle das doenças e dos agravos e aperfeiçoar os processos de trabalho, direcionando-os pelos indicadores de saúde. Agentes Comunitários de Saúde (ACS) de todo o País que estejam em exercício profissional e que atendam aos requisitos do Programa Mais Saúde com Agente instituído pela Portaria MS/GM nº 2.304, de 12 de dezembro de 2023. OBJETIVO PÚBLICO-ALVO 14 # 04 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O curso prevê uma carga horária de 1275 horas, distribuídas em 3 etapas: 1. Etapa introdutória – 60 horas - Alinhamento Conceitual. 2. Etapa formativa I – 735 horas - Fundamentos, Planejamento, Mobilização Social e Integração do Trabalho do Agente. Esta etapa será distribuída em módulos: a. Módulo I – Fundamentos do Trabalho do Agente de Saúde; b. Módulo II – Planejamento, Mobilização Social e Integração do Trabalho do Agente. 3. Etapa formativa II – 480 horas - Ações Educativas na Prevenção de Agravos à Saúde e Ações de Cuidado. As etapas formativas terão suas cargas horárias distribuídas entre atividades de concentração e de dispersão. A estrutura curricular com os componentes curriculares em cada uma das 3 etapas e com a carga horária correspondente é apresentada no Quadro Estrutura Curricular a seguir. 16 # Estrutura Curricular do Curso Técnico Agente Comunitário de Saúde 18 ETAPA INTRODUTÓRIA 60 horas ● Introdução ao Curso: Novos Modos de Aprender. ● Ética Profissional e Relações Interpessoais. ● Políticas de Saúde, Política Nacional de Atenção Básica, Política Nacional de Vigilância em Saúde no Brasi - Redes de Atenção. Alinhamento Conceitual ETAPA FORMATIVA 1 735 horas ● Política Nacional de Educação Permanente e Educação Popular em Saúde. ● Compreendendo o Processo Saúde Doença. ● Noções de Microbiologia e Parasitologia. ● Noções de Epidemiologia, Monitoramento e Avaliação de Indicadores de Saúde. ● Doenças Emergentes e Reemergentes na Realidade Brasileira. ● Abordagem Familiar no Território da APS. ● Compreendendo os Conceitos de Equidade em Sexualidade e Gênero para o Trabalho do Agente de Saúde. ● Compreendendo os Conceitos de Equidade de Raça e Etnia para o Trabalho dos Agentes de Saúde. ● Fundamentos do Trabalho do Agente de Saúde. ● Saúde Mental no Contexto da Atenção Básica. ● Saúde Bucal no Contexto da Atenção Básica. Módulo I - Fundamentos do Trabalho do Agente de Saúde 18 17 # 19 ETAPA FORMATIVA 2 480 horas ● Noções Básicas de Anatomia, Fisiologia Humana e Noções de Primeiros Socorros. ● Ação Educativa do ACS na Prevenção e Controle das Doenças e Agravos com Enfoque nas Doenças Transmissíveis. ● Ação Educativa do ACS na Prevenção e Controle das Doenças e Agravos com Enfoque nas Doenças Não-Transmissíveis. ● Os Ciclos de Vida das Famílias: Os Ciclos de Vida das Famílias: Saúde da Mulher. Os Ciclos de Vida das Famílias: Saúde da Criança e do Adolescente. Os Ciclos de Vida das Famílias: Saúde do Homem. Os Ciclos de Vida das Famílias: Saúde do Idoso. ● Ações de Cuidado para a Ampliação do Escopo de Práticas dos ACS na Prevenção e Controle das Doenças e Agravos. Ações Educativas na Prevenção de Agravos à Saúde e Ações de Cuidado ETAPA FORMATIVA 1 540 horas ● Organização da Atenção à Saúde, Intersetorialidade. ● Geoprocessamento em Saúde, Cadastramento e Territorialização, App e-SUS Território. ● Atuação em Equipe Multiprofissional e Interprofissionalidade. ● Planejamento e Organização do Processo de Trabalho. ● Educação e Comunicação em Saúde. ● Cuidado e Promoção da Saúde. ● Saúde Digital, Sistema de Informação em Saúde, Uso de Prontuário Eletrônico e Ferramentas de Apoio ao Registro das Ações dos Agentes de Saúde. ● Imunização. ● Conhecendo e Construindo a Saúde pelo Ambiente. Módulo II - Planejamento, Mobilização Social e Integração 18 # 05 AVALIAÇÃO A avaliação do curso incluirá duas formas: 1. Avaliação de conteúdo (por disciplina), nas atividades remotas, síncronas e assíncronas, realizadas em atividades propostas no AVA. 2. Avaliação de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) por disciplina, realizada juntamente com os preceptores. Nas disciplinas com atividades de concentração, serão utilizados para avaliação: trabalhos individuais e coletivos, elaboração de projetos, seminários e palestras; pesquisa e trabalhos práticos; observação quanto ao desenvolvimento da aplicação técnica dos conteúdos, entre outros. Nas disciplinas que envolvem atividades de dispersão com práticas supervisionadas, os estudantes serão avaliados de acordo com formulário de competências. Habilidade Atitude Conhecimento 20 # 06 CERTIFICAÇÃO O Curso Técnico em Agente Comunitário de Saúde propõe-se a assegurar a formação dos agentes no contexto de mudanças de práticas de saúde junto à população, reafirmando a intenção governamental de associar educação profissional de qualidade à elevação de escolaridade, possibilitando aumento da autonomia intelectual e a educação permanente dos trabalhadores do setor. O processo de certificação será organizado conforme as exigências curriculares: conceito de aprovação (A, B ou C). Para o estudante que não alcançar o conceito mínimo (C) nas avaliações práticas e teóricas, será atribuído conceito D (reprovação por desempenho insatisfatório). Acompanhe mais informações a seguir. 22 # São conceitos de aprovação: A, B e C, correspondendo respectivamente aos aproveitamentos: Ótimo, Bom e Regular. São conceitos de reprovação: D e FF. O conceito D será atribuído por desempenho acadêmico insatisfatório, e o conceito FF, por falta de frequência em mais de 25% (vinte e cinco por cento) da carga horária prevista para a Atividade de Ensino no seu Plano de Ensino. Em uma aproximação entre nota e conceito, pode-se considerar: Conceito A = 9,0 a 10,0; Conceito B = 7,5 a 8,9; Conceito C = 6,0 a 7,4 e Conceito Dhttp://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=167931-rcp001-21&category_slug=janeiro-2021-pdf&Itemid=30192 http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=167931-rcp001-21&category_slug=janeiro-2021-pdf&Itemid=30192 https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/resolucao-cne/cp-n-1-de-5-de-janeiro-de-2021-297767578. REFERÊNCIAS 26 BRASIL. Presidência da República. Casa Civil. Subchefia para Assuntos Jurídicos. Lei n.º 11.350, de 5 de outubro de 2006. Brasília, DF, 2006. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/200 6/lei/l11350.htm. Acesso em: 05 jul. 2021. CAMILLO, E. J.; RAYMUNDO, G. M. C. Avaliação formativa na EaD: uma forma eficaz para (re)construção do conhecimento? Revista Exitus, v. 9, n. 3, p. 476-505, 2019. KERN MARTINS, R. M. 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