QUESTIONÁRIO 08 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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QUESTIONÁRIO 08 – ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
· Leia o trecho a seguir, de Corbucci et. al. (2009, p. 25):
“Se os anos 1980 haviam sido marcados pelo ideário da redemocratização, do fortalecimento da cidadania e da participação social na construção de um novo projeto para o país, na década de 1990 ressaltava-se a importância de o país inserir-se no processo de globalização de maneira eficiente e competitiva. Essa perspectiva ganhou força e acabou norteando ações então empreendidas de reforma do Estado e de reestruturação produtiva”.
O contexto de formação das políticas públicas educacionais sugeria a necessidade de reformas estruturais na educação brasileira. A partir do seu conhecimento sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA.
Resposta Marcada :
Em 1996, foi aprovada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, nº 9.394, que consolidou as diretrizes garantidas pela Constituição.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Leia o texto a seguir (BRASIL, 2014, p. 5):
“A Emenda Constitucional nº 59/2009 (EC nº 59/2009) mudou a condição do Plano Nacional de Educação (PNE), que passou de uma disposição transitória da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) para uma exigência constitucional com periodicidade decenal, o que significa que planos plurianuais devem tomá-lo como referência. […] Apoiar os diferentes entes federativos nesse trabalho é uma tarefa que o Ministério da Educação (MEC) realiza por intermédio da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (SASE). O alinhamento dos planos de educação […] constitui-se em um passo importante para a construção do Sistema Nacional de Educação (SNE), pois esse esforço pode ajudar a firmar acordos nacionais que diminuirão as lacunas de articulação federativa no campo da política pública educacional”.
O contexto abordado no texto é relativo a quê?
Resposta Marcada :
Ao alinhamento entre União, Estados e Municípios para melhor articulação do PNE.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O PNE foi criado sob a premissa da universalização da educação básica, da expansão do acesso ao ensino profissionalizante e superior e da ampliação da oferta do ensino para jovens e adultos. Além disso, destacam-se as políticas inclusivas, que visam a diminuir a desigualdade, e a valorização da carreira docente, com cursos de qualificação e reciclagem. Essas atitudes são embasadas na análise de dados coletados pelos institutos de pesquisa, sobretudo o Inep. Este, com suas próprias regulamentações, atua em diversos níveis e coordena alguns exames avaliativos importantes, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) (BRASIL, 2015).
A partir da interpretação do texto e do seu conhecimento acerca do papel do Inep na construção do SNE, analise as afirmações a seguir:
I – O Inep tem a função de articular a aliança entre Estados, Municípios e União.
II – O Inep tem a função de subsidiar o monitoramento e a avaliação do PNE.
III – O Inep tem a função de executar o PNE mediante Estados e Municípios.
IV – O Inep tem a função de reportar aos órgãos internacionais as pesquisas sobre educação.
V – O Inep tem a função de organizar as ações educativas direcionadas aos Estados e aos Municípios.
Marque a opção que cita a(s) afirmativa(s) CORRETA(s):
Resposta Marcada :
Apenas II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Na meta 1 do PNE (BRASIL, 2014), destaca-se que a criação das creches e pré-escolas foi exigência encabeçada pelos movimentos sociais e feministas que reivindicavam a independência feminina e buscavam uma atuação mais assertiva do Estado nesse tipo de assistência social. Além disso, o documento aponta que foi no século XXI que a educação infantil ganhou o tratamento prioritário que os movimentos sociais tanto buscavam.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I – Uma das políticas públicas voltadas para a ampliação do acesso à educação infantil foi a incorporação da educação infantil à educação básica, vinculando-a aos recursos oriundos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb).
PORQUE
II – A divisão entre educação infantil anos iniciais e anos finais aumentou a oferta de vagas.
Resposta Marcada :
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O atual CNE é um órgão normativo criado a partir da Lei nº 9.131, de 24 de dezembro de 1995. Sua função é desenvolver uma conexão entre as políticas públicas estabelecidas pelo MEC e as reivindicações populares. Ou seja, é um órgão mediador entre as partes interessadas.
Qual foi o papel do CNE na aprovação da BNCC?
Resposta Marcada :
Analisar a BNCC para a produção de um parecer e de um projeto de resolução para ser transformado em norma nacional pelo MEC.
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