Logo Passei Direto
Buscar

QUESTIONÁRIO 07 PRODUÇÃO DE TEXTO, PERCEPÇÃO LÓGICA E CRIATIVA

Questionário sobre produção de texto — resenha acadêmica, com itens de V/F e múltipla escolha sobre função da resenha, estratégias retóricas (apresentar, descrever, avaliar, recomendar), propostas de Bezerra e Motta‑Roth, ficha de autoavaliação de Machado, Lousada e Abreu Tardelli; inclui respostas, pontuação e registro de tentativa.

User badge image
Perci Paulo

em

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO 07 – PRODUÇÃO DE TEXTO, PERCEPÇÃO LÓGICA E CRIATIVA
· Sobre a função da resenha acadêmica, assinale V para verdadeiro e F para falso.
(  )  Fazer crítica de um livro, texto, artigos científicos, obra de arte, filme, produto.
(  ) Auxiliar o estudante na sintetização de determinado conteúdo, permitindo emitir sua opinião sobre ele.
(  )  Dá crédito ao trabalho desenvolvido pelos autores dos textos originais.
(  )  Realiza uma apresentação crítica de um fato cultural.
Resposta Marcada :
V.F.V.F
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Sobre como se dá a descrição esquemática das estratégias retóricas utilizadas na confecção de uma resenha, assinale a alternativa correta.
 
I – Apresentar o livro: informar o tópico geral; definir a audiência-alvo; dar referências sobre o autor; fazer generalizações; inserir o livro na disciplina.
II – Descrever o livro: dar uma visão geral da organização; estabelecer o tópico de cada capítulo; citar material extratextual.
III – Avaliar partes do livro: realçar pontos específicos.
IV – (Não) recomendar o livro: desqualificar/recomendar; ou recomendar o livro apesar das falhas indicadas.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre a proposta de organização da resenha apresentada por Bezerra, analise as assertivas a seguir, marcando a alternativa correta:
I – Introduzir a obra: definindo o tópico geral; argumentando sobre a relevância; informando sobre o autor; fazendo generalizações sobre o tópico; informando sobre a origem; referindo-se a publicações anteriores.
II – Sumarizar a obra: avaliando positiva/negativamente; apontando questões editoriais.
III – Criticar a obra: descrevendo a organização; apresentando/discutindo o conteúdo; citando material extratextual.
IV – Concluir análise da obra: recomendando completamente; e/ou recomendando apesar de indicar limitações; indicando leitores em potencial.
 
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Considerando as observações pautadas, Motta-Roth realiza a descrição esquemática das estratégias retóricas utilizadas na confecção de uma resenha. Quais são elas?
 
Resposta Marcada :
Apresentar, descrever, avaliar e recomendar ou não o livro.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Machado, Lousada e Abreu Tardelli, propõem uma ficha de autoavaliação da resenha com o intuito de, ao final da confecção de seu texto, o resenhista analisar se incluiu as informações necessárias ao gênero. São elas:
Resposta Marcada :
Adequação do texto, adequação da resenha, transmissão da imagem, abordagem na resenha, abordagem do autor, utilização de organizadores, realização de críticas polidas, utilização de adjetivos e substantivos, escolha adequada e variada de verbos, correção ortográfica, coesão e coerência.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total3 / 5
Resultado anterior do Questionário
Tentativas Iniciadas
· Tentativas realizadas:1
· Tentativa 1 iniciada em: 13/11/2024 13:07:37

Mais conteúdos dessa disciplina