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Atividade A1 libras Diego Lemos Pessoa

Atividade A1 da disciplina Libras: reflexão sobre como o aprendizado da história da Libras contribui para a inclusão social e lista de compromissos pessoais — apoiar políticas inclusivas, cultivar empatia, educar/sensibilizar e engajar-se em movimentos sociais.

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES METROPOLITANAS 
UNIDAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DIEGO LEMOS PESSOA 
RA: 6605994 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DISCIPLINA: LIBRAS 
 
Atividade A1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SÃO PAUO 
2024 
 
1. Tendo como norte o fato de que as conquistas políticas sociais 
historicamente ocorreram sempre de modo ativo, isto é, a partir do 
enfrentamento e posicionamento de homens e mulheres contra as 
desigualdades e discriminações sociais, qual o comportamento esperado 
de um aluno que cursou uma disciplina como a de Libras? Ou seja, a 
partir do que você aprendeu até o momento sobre a história da Libras em 
nosso país, de que modo isso somará na construção de uma sociedade 
mais justa, independente de você ser uma pessoa com surda ou não? 
 
 
 Ao frequentar a disciplina de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e 
compreender a trajetória histórica desta forma de comunicação no Brasil, 
percebo a relevância dessa conquista para a comunidade surda e para os 
esforços de inclusão em nossa sociedade. 
 Este aprendizado amplia minha consciência sobre a necessidade de 
promover uma sociedade mais equitativa. Reconheço que a inclusão vai além 
da mera aceitação da diversidade; é sobre valorizar e buscar ativamente 
igualdade de oportunidades para todos. A partir disso, visualizo maneiras de 
contribuir: 
• Apoiar Políticas de inclusão: Comprometendo-me a apoiar políticas que 
garantam acessibilidade e inclusão em ambientes educacionais, 
profissionais e públicos, levando em conta as necessidades específicas 
da comunidade surda e de outros grupos marginalizados. 
• Cultivar Empatia e Respeito: Pretendo demonstrar empatia e respeito 
em meus contatos diários, especialmente ao interagir com pessoas 
surdas ou com outras deficiências. O conhecimento de Libras me 
capacita para uma comunicação mais inclusiva e acessível. 
• Educar e Conscientizar: Tenho o objetivo de compartilhar o 
conhecimento adquirido sobre Libras e a importância da inclusão com 
amigos, familiares e colegas, pois acredito que sensibilizar outras 
pessoas é fundamental para disseminar uma cultura de respeito e 
compreensão. 
• Engajar-se em Movimentos Sociais: Reconheço a importância de 
participar de movimentos e iniciativas que lutam contra a desigualdade e 
discriminação. Pretendo usar minha voz e minhas ações para apoiar 
causas justas, contribuindo ativamente para a transformação social. 
 Esse aprendizado instiga a uma reflexão mais ampla sobre a necessidade de 
construir uma sociedade verdadeiramente equitativa. Compreendo que a 
inclusão vai muito além da aceitação da diversidade; ela demanda a 
valorização e a busca ativa pela igualdade de oportunidades para todos. Diante 
disso, comprometo-me a contribuir de diversas formas: 
Apoiar políticas inclusivas, que garantam acessibilidade e participação plena 
em todos os âmbitos da vida social, considerando as especificidades das 
comunidades marginalizadas; Cultivar empatia e respeito em cada interação, 
especialmente ao lidar com pessoas surdas ou com outras deficiências, 
utilizando o conhecimento de Libras para uma comunicação mais inclusiva; 
Educar e sensibilizar, compartilhando o conhecimento sobre Libras e a 
importância da inclusão com meu círculo social, visando disseminar uma 
cultura de respeito e compreensão; Engajar-me em movimentos sociais que 
lutam contra a desigualdade e a discriminação, usando minha voz e minhas 
ações para promover causas justas e contribuir ativamente para a 
transformação social. 
Em síntese, o estudo de Libras me despertou para o fato de que a busca por 
direitos e igualdade é uma responsabilidade coletiva. Comprometo-me a ser 
um agente de mudança, combatendo ativamente as desigualdades e 
contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva, onde 
todos tenham voz e vez, independentemente de suas habilidades auditivas.

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