Como passar em concurso (93)

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Como isso se aplica ao seu treinamento?
O primeiro passo que é negligenciado pela grande maioria é a leitura do
edital. Nele estão contidas todas as informações relevantes do concurso,
principalmente na parte que te mostra todas as matérias que podem ser
cobradas.
Quanta gente estuda conteúdos que nem estão contidos no edital da prova?
Quantos não perdem um tempo valioso se preocupando com um pequeno
detalhe do conteúdo programático que sequer é tão importante?
Ao ler o edital, você está fazendo um verdadeiro ritual: moldando a sua
mente ao objetivo que deseja. Antes da leitura dele, você é só um candidato;
após sua leitura e interpretação, você é um candidato diferenciado. Você é
aquele que todos buscam para saber informações.
Além disso, este tópico se relaciona às provas antigas. Conhecimento do
estilo de prova é tudo. Ao máximo, busque ser um candidato completo, que
conhece a prova, os detalhes dela e o que virá depois dela. Isso fará uma
diferença na sua preparação, não somente no sentido literal da vantagem mas
também no sentido moral: você se sentirá muito mais capaz de lidar com o
desafio pela frente.
Aquele que está constantemente vendo as provas antigas, desafiando-as,
entendendo quais são os assuntos recorrentes, quais são os assuntos que,
embora estejam no edital, nunca caíram ou caíram pouquíssimas vezes e quais
são aqueles assuntos que às vezes caem, às vezes não, torna-se capaz de focar
exatamente no que mais trará acertos.
Nada é mais importante do que saber para quais matérias você deve dar
mais tempo. Quem tenta tratar todos os assuntos com a igual importância não
termina aprendendo nada.
A arte da aprovação é a arte de saber quando uma aula é importante e
quando ela não é. É saber quando você precisa fazer mais questões de uma
matéria e quando umas 20 bastam. É saber quando relaxar, sabendo que já
dominou tudo o que mais cai na prova, e quando fazer o esforço necessário
para dominar os assuntos essenciais.
Novamente entra aqui a distinção entre informação e inteligência. Só olhar
a prova antiga, ou mesmo fazê-la, é informação. Mas ligar essa informação
aos assuntos que você está estudando, para saber quais são mais importantes, é
inteligência.