Questões resolvidas
De acordo com a visão sociointeracionista sobre o ensino e aprendizagem, qual é o foco principal para os professores?
A interação entre alunos e conteúdos de aprendizagem.
Como os professores, segundo a abordagem sociointeracionista, podem adaptar suas ações educacionais em sala de aula?
Adotando diferentes níveis de intervenção de acordo com as necessidades individuais dos alunos.
De acordo com a visão histórica sobre as dificuldades de aprendizagem, qual foi uma das crenças predominantes no século XIX?
- Os problemas de aprendizagem eram exclusivamente resultantes de causas psicossociais.
- As dificuldades de aprendizagem eram atribuídas unicamente a fatores genéticos.
- A ciência não estava interessada nas causas das dificuldades de aprendizagem.
- Não havia distinção entre dificuldades de aprendizagem e distúrbios de aprendizagem
De acordo com a visão histórica sobre as dificuldades de aprendizagem, qual foi uma das crenças predominantes no século XIX?
- Os problemas de aprendizagem eram exclusivamente resultantes de causas psicossociais.
- As dificuldades de aprendizagem eram atribuídas unicamente a fatores genéticos.
- A ciência não estava interessada nas causas das dificuldades de aprendizagem.
- Não havia distinção entre dificuldades de aprendizagem e distúrbios de aprendizagem
Quais são as características essenciais da deficiência intelectual, de acordo com Romanelli (2003)?
Prejuízo na função adaptativa diária e déficits em capacidades mentais genéricas.
Quais são as características essenciais da deficiência intelectual?
Prejuízo na função adaptativa diária e déficits em capacidades mentais genéricas.
De acordo com Smith (2008), quais características comportamentais associadas a distúrbios de aprendizagem podem afetar diretamente o processo de aprendizagem e o rendimento escolar?
- Pouco interesse nas atividades escolares e alta motivação intrínseca.
- Habilidades excepcionais de organização e planejamento.
- Dificuldade na concentração, problemas de memória e falta de persistência.
- Excelente habilidade de leitura e compreensão de textos complexos
De acordo com Smith (2008), quais características comportamentais associadas a distúrbios de aprendizagem podem afetar diretamente o processo de aprendizagem e o rendimento escolar?
- Pouco interesse nas atividades escolares e alta motivação intrínseca.
- Habilidades excepcionais de organização e planejamento.
- Dificuldade na concentração, problemas de memória e falta de persistência.
- Excelente habilidade de leitura e compreensão de textos complexos
De acordo com Pacheco (2007), quais são alguns princípios importantes para implementar um sistema educacional mais democrático e inclusivo?
- Foco no desenvolvimento do protagonismo estudantil, priorizando a exclusão das atividades extracurriculares.
- Cooperação entre a família, comunidade e instituição escolar, sem considerar as vivências familiares e a realidade local.
- Oferta de um currículo padronizado que não atenda às necessidades dos estudantes.
- Elaboração de um currículo relevante às necessidades dos estudantes e gestão democrática que acolhe as vivências da família e realidade local.
De acordo com Pacheco (2007), quais são alguns princípios importantes para implementar um sistema educacional mais democrático e inclusivo?
- Foco no desenvolvimento do protagonismo estudantil, priorizando a exclusão das atividades extracurriculares.
- Cooperação entre a família, comunidade e instituição escolar, sem considerar as vivências familiares e a realidade local.
- Oferta de um currículo padronizado que não atenda às necessidades dos estudantes.
- Elaboração de um currículo relevante às necessidades dos estudantes e gestão democrática que acolhe as vivências da família e realidade local.
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9 / 10 TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1 De acordo com a visão sociointeracionista sobre o ensino e aprendizagem, qual é o foco principal para os professores? Resposta Marcada : A interação entre alunos e conteúdos de aprendizagem. TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1 Como os professores, segundo a abordagem sociointeracionista, podem adaptar suas ações educacionais em sala de aula? Resposta Marcada : Adotando diferentes níveis de intervenção de acordo com as necessidades individuais dos alunos. TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1 Segundo as novas abordagens teóricas sobre desenvolvimento e aprendizagem, como se diferenciam as “dificuldades de aprendizagem” do “distúrbios (transtornos) de aprendizagem”? Resposta Marcada : As dificuldades de aprendizagem têm origem biológica, enquanto os distúrbios são de natureza psicossocial. TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 0 De acordo com a visão histórica sobre as dificuldades de aprendizagem, qual foi uma das crenças predominantes no século XIX? Resposta Marcada : Os problemas de aprendizagem eram exclusivamente resultantes de causas psicossociais. TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1 Quais são as características essenciais da deficiência intelectual, de acordo com Romanelli (2003)? Resposta Marcada : Prejuízo na função adaptativa diária e déficits em capacidades mentais genéricas. TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1 Sobre a Discalculia, assinale a alternativa que se refere a qual área do conhecimento esse distúrbio se refere. Resposta Marcada : Um distúrbio de aprendizagem que interfere com as competências de matemática. TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1 Quais são as características essenciais da deficiência intelectual? Resposta Marcada : Prejuízo na função adaptativa diária e déficits em capacidades mentais genéricas. TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1 De acordo com Smith (2008), quais características comportamentais associadas a distúrbios de aprendizagem podem afetar diretamente o processo d aprendizagem e o rendimento escolar? Resposta Marcada : Dificuldade na concentração, problemas de memória e falta de persistência. TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1 Sobre a Discalculia, assinale a alternativa que evidencia sua principal causa. Resposta Marcada : Não existe uma causa única e simples que possa justificar o aparecimento da discalculia. Os estudos efetuados nesta área são recentes e as conclusões não podem, ainda, ser generalizadas. TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1 De acordo com Pacheco (2007), quais são alguns princípios importantes para implementar um sistema educacional mais democrático e inclusivo? Resposta Marcada : Elaboração de um currículo relevante às necessidades dos estudantes e gestão democrática que acolhe as vivências da família e realidade local. Total AVALIAÇÃO – DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM 15/11/24, 21:23 Resultados – Cursos – ROSILANE NASCIMENTO PAUTZ – EAD Faveni https://ava.faveni.edu.br/members/14749018759/course/course-results/?action=150019 1/1
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