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AVALIAÇÃO NOVEMBRO - HIGIENE DO TRABALHO - RISCO QUIMICOS - 8,0-10,0

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Com relação à etapa 1, alocação do fator de risco, assinale a alternativa INCORRETA.

O Quadro 1 fornece a alocação dos fatores de risco para solventes comuns.
Quando se encontrar mais de um grupo de risco, deve-se escolher o que representa maior possibilidade de causar danos à saúde, ou seja, o mais grave.
Os grupos de risco são classificados em A, B, C, D, E e S, e representam os danos à saúde causados pela inalação ou ingestão da substância tóxica.
Pesticidas não são alocados conforme os Quadros 1 e 2.
O Quadro 2 fornece a alocação de riscos conforme as frases R e classificação GHS.

Com relação à etapa 3, propagação no ambiente, é INCORRETO afirmar:

Se a FISPQ apresentar mais de um valor de ponto de ebulição para o produto, deve-se sempre utilizar o de valor mais baixo.
Para substâncias químicas líquidas utilizadas à temperatura maior que a ambiente, a volatilidade é determinada através da relação entre o ponto de ebulição e a temperatura de operação.
Para substâncias químicas sólidas, a propagação no ambiente é determinada através do grau de empoeiramento.
Se houver mistura de uma ou mais substâncias, considerar a de maior ponto de ebulição.
Para substâncias químicas líquidas utilizadas à temperatura ambiente, a volatilidade é determinada através do ponto de ebulição.
Se a FISPQ apresentar mais de um valor de ponto de ebulição para o produto, deve-se sempre utilizar o de valor mais baixo.
Para substâncias químicas líquidas utilizadas à temperatura maior que a ambiente, a volatilidade é determinada através da relação entre o ponto de ebulição e a temperatura de operação.
Para substâncias químicas sólidas, a propagação no ambiente é determinada através do grau de empoeiramento.
Se houver mistura de uma ou mais substâncias, considerar a de maior ponto de ebulição.
Para substâncias químicas líquidas utilizadas à temperatura ambiente, a volatilidade é determinada através do ponto de ebulição.

Assinale o critério de classificação que não se refere aos perigos físicos:

Substâncias e misturas autorreativas.
Corrosão / irritação à pele.
Gases inflamáveis.
Corrosão para metais.
Substâncias e misturas que autoaquecem.
a) Substâncias e misturas autorreativas.
b) Corrosão / irritação à pele.
c) Gases inflamáveis.
d) Corrosão para metais.
e) Substâncias e misturas que autoaquecem.

O relatório do laboratório apontou uma massa de 2,35mg de determinado agente químico avaliado em uma medição realizada durante 8 horas à vazão de 1,7L/min. Qual a concentração deste agente no ar?


0,1728 mg/m³
1,73 mg/m³
0,00288 mg/m³
0,288 mg/m³
2,88 mg/m³

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Questões resolvidas

Com relação à etapa 1, alocação do fator de risco, assinale a alternativa INCORRETA.

O Quadro 1 fornece a alocação dos fatores de risco para solventes comuns.
Quando se encontrar mais de um grupo de risco, deve-se escolher o que representa maior possibilidade de causar danos à saúde, ou seja, o mais grave.
Os grupos de risco são classificados em A, B, C, D, E e S, e representam os danos à saúde causados pela inalação ou ingestão da substância tóxica.
Pesticidas não são alocados conforme os Quadros 1 e 2.
O Quadro 2 fornece a alocação de riscos conforme as frases R e classificação GHS.

Com relação à etapa 3, propagação no ambiente, é INCORRETO afirmar:

Se a FISPQ apresentar mais de um valor de ponto de ebulição para o produto, deve-se sempre utilizar o de valor mais baixo.
Para substâncias químicas líquidas utilizadas à temperatura maior que a ambiente, a volatilidade é determinada através da relação entre o ponto de ebulição e a temperatura de operação.
Para substâncias químicas sólidas, a propagação no ambiente é determinada através do grau de empoeiramento.
Se houver mistura de uma ou mais substâncias, considerar a de maior ponto de ebulição.
Para substâncias químicas líquidas utilizadas à temperatura ambiente, a volatilidade é determinada através do ponto de ebulição.
Se a FISPQ apresentar mais de um valor de ponto de ebulição para o produto, deve-se sempre utilizar o de valor mais baixo.
Para substâncias químicas líquidas utilizadas à temperatura maior que a ambiente, a volatilidade é determinada através da relação entre o ponto de ebulição e a temperatura de operação.
Para substâncias químicas sólidas, a propagação no ambiente é determinada através do grau de empoeiramento.
Se houver mistura de uma ou mais substâncias, considerar a de maior ponto de ebulição.
Para substâncias químicas líquidas utilizadas à temperatura ambiente, a volatilidade é determinada através do ponto de ebulição.

Assinale o critério de classificação que não se refere aos perigos físicos:

Substâncias e misturas autorreativas.
Corrosão / irritação à pele.
Gases inflamáveis.
Corrosão para metais.
Substâncias e misturas que autoaquecem.
a) Substâncias e misturas autorreativas.
b) Corrosão / irritação à pele.
c) Gases inflamáveis.
d) Corrosão para metais.
e) Substâncias e misturas que autoaquecem.

O relatório do laboratório apontou uma massa de 2,35mg de determinado agente químico avaliado em uma medição realizada durante 8 horas à vazão de 1,7L/min. Qual a concentração deste agente no ar?


0,1728 mg/m³
1,73 mg/m³
0,00288 mg/m³
0,288 mg/m³
2,88 mg/m³

Prévia do material em texto

Conteúdo do teste 
1. 
Pergunta 1 
Pergunta 1 
0,4 Pontos 
Quanto a outras recomendações para a realização da avaliação qualitativa de riscos químicos, 
assinale a alternativa INCORRETA. 
Colocar em prática as orientações estabelecidas nas fichas de controle. 
Planejar como colocar em prática as medidas de controle definidas. 
 Avaliar todos os produtos químicos e atividades envolvidas no processo. 
Avaliar também os riscos à segurança e ao meio ambiente. 
Rever as avaliações periodicamente a cada ano. 
2. 
Pergunta 2 
Pergunta 2 
0,4 Pontos 
 Com relação à etapa 1, alocação do fator de risco, assinale a alternativa INCORRETA. 
 O Quadro 1 fornece a alocação dos fatores de risco para solventes comuns. 
O Quadro 2 fornece a alocação de riscos conforme as frases R e classificação GHS. 
 Pesticidas não são alocados conforme os Quadros 1 e 2. 
Os grupos de risco são classificados em A, B, C, D, E e S, e representam os danos à saúde 
causados pela inalação ou ingestão da substância tóxica. 
 Quando se encontrar mais de um grupo de risco, deve-se escolher o que representa maior 
possibilidade de causar danos à saúde, ou seja, o mais grave. 
3. 
Pergunta 3 
Pergunta 3 
0,4 Pontos 
Com relação à etapa 3, propagação no ambiente, é INCORRETO afirmar: 
FISPQ apresentar mais de um valor de ponto de ebulição para o produto, deve se sempre 
utilizar o de valor mais baixo. 
se houver mistura de uma ou mais substâncias, considerar a de maior ponto de ebulição. 
para substâncias químicas sólidas, a propagação no ambiente é determinada através do grau 
de empoeiramento. 
para substâncias químicas líquidas utilizadas à temperatura maior que a ambiente, a 
volatilidade é determinada através da relação entre o ponto de ebulição e a temperatura de 
operação. 
para substâncias químicas líquidas utilizadas à temperatura ambiente, a volatilidade é 
determinada através do ponto de ebulição. 
4. 
Pergunta 4 
Pergunta 4 
0,4 Pontos 
 As fichas de controle trazem informações específicas para as atividades executadas nos 
ambientes de trabalho. São informações contidas nas fichas de controle: 
acesso, projeto e equipamento, testes e manutenção, equipamento de proteção individual, 
treinamento e supervisão. 
acesso, projeto e equipamento, higiene e manutenção da limpeza no local de trabalho, 
equipamento de proteção individual, treinamento e supervisão. 
acesso, projeto e equipamento, testes e manutenção, higiene e manutenção da limpeza no 
local de trabalho, treinamento e supervisão 
acesso, testes e manutenção, higiene e manutenção da limpeza no local de trabalho, 
equipamento de proteção individual, treinamento e supervisão. 
acesso, projeto e equipamento, testes e manutenção, higiene e manutenção da limpeza no 
local de trabalho, equipamento de proteção individual, treinamento e supervisão. 
5. 
Pergunta 5 
Pergunta 5 
0,4 Pontos 
NÃO existe no questionário de verificação campo para 
 as fichas de controle. 
 informação sobre os equipamentos de proteção individual. 
 frases R alocadas no grupo S. 
descrição da tarefa e processo. 
 as informações relacionadas ao agente químico e as frases R. 
6. 
Pergunta 6 
Pergunta 6 
0,4 Pontos 
O pictograma a seguir representa o perigo de: 
 
 
 
Toxicidade aguda. 
Toxicidade por aspiração. 
 Autorreativos. 
 Toxicidade ambiental. 
Toxicidade aguda (grave). 
7. 
Pergunta 7 
Pergunta 7 
0,4 Pontos 
São exigências do Decreto n° 96.044/1988, que aprova o Regulamento para o Transporte 
Rodoviário de Produtos Perigosos e dá outras providências, exceto: 
Veículos portem Ficha de Emergência e Envelope para o Transporte contendo telefone de 
emergência da corporação de bombeiros e dos órgãos de policiamento do trânsito, da defesa 
civil e do meio ambiente ao longo do itinerário. 
Veículos portem Ficha de Emergência e Envelope para o Transporte contendo orientação do 
fabricante do produto quanto ao que deve ser feito e como fazer em caso de emergência, 
acidente ou avaria. 
Ocorra o transporte conjunto de produtos incompatíveis. 
Veículos utilizados no transporte de produto perigoso portem o conjunto de equipamentos 
para situações de emergência. 
Veículos e equipamentos utilizados no transporte de produto perigoso portem rótulos de risco 
e painéis de segurança específicos. 
8. 
Pergunta 8 
Pergunta 8 
0,4 Pontos 
Assinale o critério de classificação que não se refere aos perigos físicos: 
Substâncias e misturas autorreativas. 
Corrosão / irritação à pele. 
Corrosão para metais. 
Substâncias e misturas que autoaquecem. 
Gases inflamáveis. 
9. 
Pergunta 9 
Pergunta 9 
0,4 Pontos 
O pictograma a seguir representa o perigo no transporte de: 
 
 
Sólidos inflamáveis; 
Líquidos inflamáveis. 
Substâncias perigosas quando molhadas. 
Pirofóricos. 
Gases inflamáveis. 
10. 
Pergunta 10 
Pergunta 10 
0,4 Pontos 
 O pictograma a seguir representa o perigo de: 
 
 
 
Explosivos. 
 Corrosivos. 
 Autorreativos. 
 Oxidantes. 
 Pirofóricos. 
11. 
Pergunta 11 
Pergunta 11 
0,4 Pontos 
O que é um aerodispersoide gerado termicamente, constituído por partículas sólidas formadas 
por condensação de vapores? 
Poeira. 
Névoa. 
Fumaça. 
Neblina. 
Fumo. 
12. 
Pergunta 12 
Pergunta 12 
0,4 Pontos 
Quais as formas dos agentes químicos definidos na NR-9? 
Poeiras, fumos, fibras, névoas, neblinas, gases e vapores. 
Poeiras, fumaça, névoas, neblinas, gases e vapores. 
Poeiras, fumos, névoas, neblinas, gases e vapores. 
Poeiras, fumos, névoas, neblinas, spray, gases e vapores. 
Poeiras, fumos, névoas, neblinas, aerossóis, gases e vapores. 
13. 
Pergunta 13 
Pergunta 13 
0,4 Pontos 
Sobre as vias de penetração dos agentes químicos no organismo, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
Partículas não removidas ou absorvidas nos alvéolos pulmonares podem ficar retidas, dando 
origem a pneumoconioses. 
As principais vias de introdução de agentes químicos no organismo são: respiratória, dérmica e 
oral. 
Tratando-se de partículas, a retenção nas vias aéreas superiores também está relacionada ao 
tamanho (diâmetro). 
A toxicidade da exposição a um agente químico independe da via de exposição. 
A absorção pela pele depende das propriedades físico-químicas do agente químico e das 
propriedades fisiológicas da pele. 
14. 
Pergunta 14 
Pergunta 14 
0,4 Pontos 
Sobre o anexo 11 da NR-15, assinale a alternativa INCORRETA. 
O trabalho envolvendo “asfixiante simples” obrigatoriamente envolve o uso de conjunto de ar 
mandado. 
Na coluna “grau de insalubridade a ser considerado no caso de sua caracterização”, estão 
assinalados os graus mínimo, médio ou máximo, conforme cada agente químico. 
Apresenta limites de tolerância para exposição ocupacional a agentes químicos. 
Os agentes que possuem a coluna “valor teto” assinalada não podem ter o limite de tolerância 
ultrapassado em momento algum da jornada. 
Deve-se atentar à exposição cutânea aos agentes que possuem a coluna “absorção também p/ 
pele” assinalada. 
15. 
Pergunta 15 
Pergunta 15 
0,4 Pontos 
Quanto às características das PNOS, assinale a alternativa INCORRETA. 
Causam imunossensibilização ou outros efeitos tóxicos que não a inflamação ou deposição 
excessiva. 
Não emitem radiação ionizante. 
São insolúveis ou fracamente solúveis em água ou nos fluidos aquosos dos pulmões. 
Não são citotóxicas, genotóxicas ou quimicamente reativas com o tecido pulmonar. 
Possuem limites de tolerância expressos na NR-15. 
16. 
Pergunta 16 
Pergunta 16 
0,4 Pontos 
Considerando o limite de exposição ocupacional da ACGIH de 50 ppm para 40h semanais, qual 
o limite de tolerância para 48h semanais? 
 39 ppm 
44 ppm 
 29 ppm 
 34 ppm 
49 ppm 
17. 
Pergunta 17 
Pergunta 17 
0,4 Pontos 
Calcule o volume de ar coletado por uma bomba de vazão 1,7L/min por um período de 60 
minutos. 
V = 10,2 m³ 
V = 10,2 L 
V = 0,102 L 
V = 102 m³ 
V = 0,102 m³ 
18. 
Pergunta18 
Pergunta 18 
0,4 Pontos 
Contemplam a fase de reconhecimento do processo produtivo, exceto: 
Dados indicativos de possíveis danos à saúde originados pela exposição a agentes químicos. 
Localização de equipamentos que operam agentes químicos. 
Descrição do processo produtivo. 
Temperatura e pressão que os agentes químicos são utilizados. 
Agentes químicos utilizados no processo. 
19. 
Pergunta 19 
Pergunta 19 
0,4 Pontos 
O relatório do laboratório apontou uma massa de 2,35mg de determinado agente químico 
avaliado em uma medição realizada durante 8 horas à vazão de 1,7L/min. Qual a concentração 
deste agente no ar? 
1,73 mg/m³ 
0,00288 mg/m³ 
0,1728 mg/m³ 
2,88 mg/m³ 
0,288 mg/m³ 
20. 
Pergunta 20 
Pergunta 20 
0,4 Pontos 
Sobre os tipos de amostra, é correto afirmar: 
A amostra de período parcial deve monitorar, no mínimo, 80% da jornada total. 
A amostra de período parcial é indicada para monitoramento de atividades variadas. 
A amostra única reduz a probabilidade de saturação do amostrador. 
A amostra única não registra variações nas concentrações. 
A amostra consecutiva é menos incômoda para o trabalhador. 
21. 
Pergunta 21 
Pergunta 21 
0,4 Pontos 
 O treinamento dos usuários de respiradores deve contemplar, exceto: 
O funcionamento, as características e as limitações do respirador selecionado, incluindo a vida 
útil dos filtros. 
 Informações que possibilitem o acompanhamento adequado dos usuários. 
Os perigos, os riscos e as consequências da não utilização do respirador de modo correto. 
Realização de exercícios práticos referentes à colocação, uso, verificação da vedação, inspeção, 
manutenção, higienização e guarda dos respiradores. 
As normas e os regulamentos sobre o uso de respiradores. 
22. 
Pergunta 22 
Pergunta 22 
0,4 Pontos 
Sobre a ventilação geral diluidora, é correto afirmar, exceto: 
O contaminante não pode estar presente em quantidade que exceda a capacidade que pode 
ser diluída com determinado volume de ar. 
É frequentemente usada para controle de poeiras e fumos. 
Seu custo de instalação é relativamente baixo quando comparado com o da ventilação local 
exaustora. 
O poluente deve ser gerado em quantidade razoavelmente uniforme. 
A toxicidade do poluente deve ser baixa (LT

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