Programa de Sustentabilidade em Gestão Hospitalar

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	JOSUE DA SILVA
	RA: [Número do RA do aluno]
	32161494
	POLO / UNIDADE:
	IRECÊ-BA
	CURSO:
	CST EM GESTÃO HOSPITALAR
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO II - GESTÃO HOSPITALAR
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de CST em Gestão Hospitalar possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da disseminação do conhecimento adquirido no curso, priorizando o cuidado e compreensão do meio ambiente. Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais negativos e criar uma cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão refletir no meio ambiente, que são importantes para possibilitar uma continuidade do uso de recursos naturais de forma sustentável. Ao identificar as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Biossegurança, Processo Saúde Doença, Ações educativas no ambiente de trabalho
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Spas; Salões de Beleza; Centros Estéticos; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Gerenciar recursos tecnológicos relacionados à gestão hospitalar;
II - Gerenciar os recursos financeiros, visando à sustentabilidade organizacional;
III - Gerenciar a qualidade dos serviços das áreas meio e fim de organizações de saúde.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso do curso de CST em Gestão Hospitalar da IES permite a formação de um Tecnólogo Gestor Hospitalar que, tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico, ético e dinâmico, apto a agir eticamente, capaz de planejar, organizar, coordenar e controlar os processos de trabalho em organizações da área de saúde, com domínio de gestão de pessoas, dos sistemas de informação, dos recursos materiais e financeiros, organizando fluxos de trabalho e informações, o programa de extensão em sustentabilidade, permite que você desenvolva as habilidades de gerenciar pessoas, sistemas de informação, recursos materiais e financeiros, gerenciar processos e fluxos de trabalho e informações em saúde.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Criatividade e inovação
Tomada de Decisão
Inteligência Emocional
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O objetivo da extensão universitária em Programa de Sustentabilidade do curso de CST em Gestão Hospitalar, está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resolução de diversas problemáticas, e com isso a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, utilizados na resolução dos problemas relacionados ao meio ambiente com interação aos conteúdos específicos de radiologia estudados no curso, trazendo mais elementos para o desenvolvimento das habilitados do egresso.
	CONTEÚDOS:
	I - Gestão financeira, orçamentária e de custos;
II - Gestão da qualidade em Saúde;
III - Gestão ambiental e Biossegurança;
IV - Saúde e Segurança do Trabalhador; 
V - Noções de Epidemiologia.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	VALLE, Paulo Heraldo Costa do. Bioética e biossegurança. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
BRAGA, Márcio Bobik. Princípios de economia: abordagem didática e multidisciplinar. São Paulo : Atlas, 2019.
BUSATO, Ivana Maria Saes. Epidemiologia e processo saúde-doença. Curitiba: Intersabers, 2016.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	3.7 Até 2030, assegurar o acesso universal aos serviços de saúde sexual e reprodutiva, incluindo o planejamento familiar, informação e educação, bem como a integração da saúde reprodutiva em estratégias e programas nacionais.
	Local de realização da atividade extensionista:
	UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DA FAMÍLIA GERALDO PRAVENT
	Durante a ação:
	Foi trabalhado o tema justamente na ubs que a população tem mais buscado os serviços de saúde. Foi implementado estratégias explicativas dos programas nacionais de saúde tanto reprodutiva como também sexual, esclarecendo que todas as pessoas tenham acesso a métodos contraceptivos seguros e eficazes, assim como consultas de orientação e aconselhamento. Aproveitando o período de trinta dias pude treinar e capacitar os profissionais de saúde para oferecer serviços de saúde sexual e reprodutiva com qualidade, abordando temas como atendimento humanizado e técnicas atualizadas. Foram distribuídos panfletos e visitação de vários setores da ubs onde existe uma rotatividade diária de pacientes e acompanhantes. Aproveitando os dias de planejamento familiar da unidade, reunir adolescentes e jovens, focando na educação sexual, prevenção de gravidez não planejada e acesso a serviços de saúde reprodutiva adaptado a essa faixa etária. Uma ação realizada com pouco recurso financeiro, sendo investida pela própria unidade básica de saúde.
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	Não
	Resultado da ação:
	As ações que foram aplicadas resultaram em mais conhecimento para pacientes, acompanhantes e profissionais de saúde, onde foram sanadas duvidas dos envolvidos, levando essas informações para seus familiares, de forma a se propagar, o acesso universal aos serviços de saúde sexual e reprodutiva, incluindo o planejamento familiar, informação e educação, bem como a integração da saúde reprodutiva em estratégias e programas nacionais, com intuito de conscientização de quem ainda não tinha ideia do tema abordado. 
	Conclusão:
	Foi de grande importância a realização do projeto, pois foram levadas informações a pessoas que ainda não tinha conhecimento dos programas e métodos contraceptivos informações essas que vão ajudar em seus ciclos familiares, de forma que essas pessoas tenham acesso universal aos serviços de saúde sexual e reprodutiva pois a educação repassada é de suma importância. 
	Depoimentos (se houver):
	Não
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	Tendo realizado esse projeto a partir do tema escolhido pude aprimorar minhas habilidades em socialização em publico, conseguindo conversar com várias pessoas, esclarecersuas dúvidas de forma inclusiva, tentando mostrar efeitos que o tema abordado pode trazer para vida de uma pessoa e seus familiares, pude pesquisar mais afundo para poder ter uma base sólida, acreditando assim ter absorvido muito conhecimento, que será levado por toda minha vida. Através de informações adqueridas no curso baseando-se em técnicas normativas muitas pessoas foram esclarecidas sobre os programas de saúde sexual e reprodutiva, tornando-se em resultados positivos de pessoas totalmente leigas, mas a partir das estatísticas e as informações de como podemos ajudar as pessoas onde se encontram nessas situações desinformadas, as pessoas passam a entender que a melhor estratégia é buscando os serviços de saúde nas unidades básica, a conversa com os próprios familiares convencendo-os a busca por esses serviços de saúde. Apesar das pessoas envolvidas terem um conhecimento sobre o assunto, aceitaram muito bem as informações levadas, absorvendo de forma positiva, agregando também com experiências vividas e agradecendo pelo tempo passado com informações que servirão caso necessitem, foi uma troca de conhecimentos, que com certeza, vai ficar marcado na minha memória.
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	O acadêmico Josué, veio até nós com o projeto, e foi de extrema importância, por que acreditamos que a iniciativa de qualquer que seja a área de atuação na saúde é de grande valor, a importância de buscar métodos de saúde sexual e reprodutiva, ajuda cada vez mais nossa sociedade, então uma ação visando a informação e abordando habilidades para o tema abordado, fazem com que tenhamos pessoas informadas e de forma que vá nos ajudar futuramente, agradecimentos por escolher esse local para atuação do projeto, atenciosamente Enf. Alana Figueiredo Corem-BA 790346 coordenadora da UBSF.
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	ROCHA, Juan Stuardo Yazlle. Manual de Saúde Publica e Saúde Coletiva no Brasil. 2.ed. São Paulo: Atheneu, 2017. DUTRA, Joel Souza ...[et. al.]. Gestão de pessoas em empresas e organizações públicas. São Paulo: Atlas, 2019. ALMEIDA, Verônica Scriptore Freire e. Direito da Saúde na era pós Covid-19. Portugal: Almedina, 2021. 
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	Através do tema abordado fiquei completamente satisfeito com o projeto.
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