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Questões resolvidas

Na concepção da professora Ana Lucia Santana "o Lazer não é apenas um grupo qualquer de ocupações sem propósito algum senão preencher o tempo livre do sujeito. Ele pode e deve, como a animação cultural, ter uma conotação crítica e até mesmo transformadora da ordem instituída, mesmo que isso implique em desconstruir antigos mitos e convenções.
Com relação ao Lazer, assinale a alternativa CORRETA.
A) O lazer tem sido, historicamente, uma atividade desnecessária ao desenvolvimento bio- psíquico-social do homem.
B) O lazer pode ocorrer dentro do expediente de trabalho, desde que o sujeito sinta prazer em desenvolver sua função.
C) Lazer é sinônimo de todas as atividades que realizamos no nosso "tempo livre".
D) Lazer não pode ser considerado uma forma de manifestação cultural.
E) Se constitui em um direito social e visa manutenção do bem estar humano.

O lazer é entendido por muitas pessoas como “válvula de escape” para as tensões do cotidiano, melhora da autoestima, busca do autocuidado e do equilíbrio emocional.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes afirmativas e a relação proposta entre elas.
I. O lazer foi construído pela cultura corporal, criada e sistematizada pelo homem, sendo atualizada e ressignificada. É um de seus papéis considerar e respeitar os princípios culturais de cada sociedade, para não tornar a atividade descontextualizada. PORTANTO
II. o lazer deve ser referenciado como um direito social, historicamente construído, e intimamente vinculado aos aspectos de tempo e vivenciados como influência da cultura e ações fundadas no lúdico.
A) As afirmativas I e II são falsas e não se justificam.
B) As afirmativas I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.
D) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
E) As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Sobre as práticas intersetoriais das práticas corporais, atividade física e lazer, preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
A Educação_______________, balizada pelos direitos humanos, é uma prática essencial em um processo educativo que se fundamente na formação humana, compreendida como formação integral do ser humano, em que o ato de educar não seja sinônimo de_____________ e de transmissão de conteúdo, mas entendido como práxis social.
A) global / desenvolvimento
B) reduzida / exemplificação
C) integral / escolarização
D) estrutural / aplicação
E) continuada / regulamentação

A Constituição Federal de 1988 trouxe significativos avanços no que tange o direito e o acesso ao lazer. Os Artigos 6º, 7º, 217º e 227º colaboram em explicitar mais sobre este direito social.
Marque a alternativa que relaciona, corretamente, os artigos mencionados.
( ) É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
( ) É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, com direito de cada um, observados: § 3º O Poder Público incentivará o lazer, como forma de promoção social.
( ) São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: IV - salário-mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender às suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social, com reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua vinculação para qualquer fim.
( ) São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.
A) V - F - V - V.
B) V - V - V - V.
C) F - V - V - V.
D) V - V - F - F.
E) F - F - F - F.

Tanto a recreação como o lazer inicialmente conviviam em nossa realidade sem maiores reflexões sobre os seus significados. Enquanto o termo recreação é influência da perspectiva norte-americana, o lazer surge a partir da influência dos estudos europeus.
Assim, assumindo a posição de Dumazedier (1975), qual o significado de recreação?
A) Para Dumazedier (1975), apesar de origens distintas, hoje tanto a recreação quanto ao lazer possue a mesma função, sendo assim as palavras podem ser consideradas sinônimas.
B) Para Dumazedier (1975), a recreação pode ser entendida como o criar, o recrear e o recriar-se, que está intimamente atrelado à ação do homem sobre o mundo. Constitui-se, assim, num espaço privilegiado para a construção coletiva de novos conhecimentos e, ainda, em possibilidade de influenciar educadores mais comprometidos com as mudanças necessárias para o surgimento de uma sociedade pautada em valores mais humanos.
C) Dumazedier (1975) relaciona a origem etimológica do termo recreação com recreare, que significa recreio, divertimento. Nessa ótica, a recreação pode estar ligada à possibilidade de “recriar, criar de novo, dar novo vigor”.
D) Dumazedier (1975) considera como uma das funções do lazer. Para Dumazedier (1975), a função recreativa (que tem o sentido de divertimento) está relacionada com as outras funções de descanso e desenvolvimento do lazer, e orientada para a criação permanente do indivíduo por si mesmo.
E) Dumazedier (1975) aponta que a palavra recreação foi proveniente do latim recreatio (que representa recreio, divertimento), sendo derivada do vocábulo recreare, com o sentido de reproduzir, restabelecer, recuperar. Nesse âmbito, destaca-se a ideia de que o objetivo da recreação era a renovação/recuperação para o trabalho.

Sobre esporte e lazer, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O Estado brasileiro instituiu o lazer como direito social em 1935, através da promulgação da Constituição Federal. ( ) A partir da Constituição Federal, o esporte e o lazer como direitos passaram a se inserir no âmbito das responsabilidades do Estado. ( ) O lazer ligado ao aspecto tempo considera as atividades desenvolvidas no tempo liberado do trabalho, ou no tempo livre ou disponível, não só das obrigações profissionais, mas também das familiares, sociais e religiosas.
A) V - V - V.
B) V - F - F.
C) F - V - F.
D) F - F - F.
E) F - V - V.

As discussões sobre os conceitos de recreação e lazer têm uma longa trajetória em nosso país como também inúmeras interpretações.
Assim sendo, assinale a alternativa CORRETA nos itens abaixo.
A) A pessoa que busca a recreação sempre buscará diferentes objetivos e nunca apenas só recrear.
B) Tempo de necessidades básicas vitais é o tempo que uma pessoa utiliza direta ou indiretamente em função de sua produção.
C) O lazer é o estado de espírito em que o ser humano se coloca.
D) O lazer deve ser encarado como um fim em si mesmo, sem que se esperem benefícios ou resultados específicos.
E) A recreação é a utilização do tempo livre em busca do lúdico.

A recreação se constituiu e continua sendo uma das disciplinas que integram os saberes de formação do profissional de Educação Física.
Assim, ao relacionar as características básicas da recreação, podemos especificar como:
I. Ser encarada pelo participante como um fim em si mesma, sem que se esperem benefícios ou resultados específicos de rendimento.
II. Levar o praticante a estágios psicológicos negativos, pelo caráter individualista, por estar sempre ligada ao individualismo.
III. Propiciar aos praticantes estímulos para o exercício e desenvolvimento da criatividade até sua plenitude.
A) I, II e III.
B) I, III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I, apenas.
E) III, apenas.

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Questões resolvidas

Na concepção da professora Ana Lucia Santana "o Lazer não é apenas um grupo qualquer de ocupações sem propósito algum senão preencher o tempo livre do sujeito. Ele pode e deve, como a animação cultural, ter uma conotação crítica e até mesmo transformadora da ordem instituída, mesmo que isso implique em desconstruir antigos mitos e convenções.
Com relação ao Lazer, assinale a alternativa CORRETA.
A) O lazer tem sido, historicamente, uma atividade desnecessária ao desenvolvimento bio- psíquico-social do homem.
B) O lazer pode ocorrer dentro do expediente de trabalho, desde que o sujeito sinta prazer em desenvolver sua função.
C) Lazer é sinônimo de todas as atividades que realizamos no nosso "tempo livre".
D) Lazer não pode ser considerado uma forma de manifestação cultural.
E) Se constitui em um direito social e visa manutenção do bem estar humano.

O lazer é entendido por muitas pessoas como “válvula de escape” para as tensões do cotidiano, melhora da autoestima, busca do autocuidado e do equilíbrio emocional.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes afirmativas e a relação proposta entre elas.
I. O lazer foi construído pela cultura corporal, criada e sistematizada pelo homem, sendo atualizada e ressignificada. É um de seus papéis considerar e respeitar os princípios culturais de cada sociedade, para não tornar a atividade descontextualizada. PORTANTO
II. o lazer deve ser referenciado como um direito social, historicamente construído, e intimamente vinculado aos aspectos de tempo e vivenciados como influência da cultura e ações fundadas no lúdico.
A) As afirmativas I e II são falsas e não se justificam.
B) As afirmativas I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.
D) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
E) As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Sobre as práticas intersetoriais das práticas corporais, atividade física e lazer, preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
A Educação_______________, balizada pelos direitos humanos, é uma prática essencial em um processo educativo que se fundamente na formação humana, compreendida como formação integral do ser humano, em que o ato de educar não seja sinônimo de_____________ e de transmissão de conteúdo, mas entendido como práxis social.
A) global / desenvolvimento
B) reduzida / exemplificação
C) integral / escolarização
D) estrutural / aplicação
E) continuada / regulamentação

A Constituição Federal de 1988 trouxe significativos avanços no que tange o direito e o acesso ao lazer. Os Artigos 6º, 7º, 217º e 227º colaboram em explicitar mais sobre este direito social.
Marque a alternativa que relaciona, corretamente, os artigos mencionados.
( ) É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
( ) É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, com direito de cada um, observados: § 3º O Poder Público incentivará o lazer, como forma de promoção social.
( ) São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: IV - salário-mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender às suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social, com reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua vinculação para qualquer fim.
( ) São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.
A) V - F - V - V.
B) V - V - V - V.
C) F - V - V - V.
D) V - V - F - F.
E) F - F - F - F.

Tanto a recreação como o lazer inicialmente conviviam em nossa realidade sem maiores reflexões sobre os seus significados. Enquanto o termo recreação é influência da perspectiva norte-americana, o lazer surge a partir da influência dos estudos europeus.
Assim, assumindo a posição de Dumazedier (1975), qual o significado de recreação?
A) Para Dumazedier (1975), apesar de origens distintas, hoje tanto a recreação quanto ao lazer possue a mesma função, sendo assim as palavras podem ser consideradas sinônimas.
B) Para Dumazedier (1975), a recreação pode ser entendida como o criar, o recrear e o recriar-se, que está intimamente atrelado à ação do homem sobre o mundo. Constitui-se, assim, num espaço privilegiado para a construção coletiva de novos conhecimentos e, ainda, em possibilidade de influenciar educadores mais comprometidos com as mudanças necessárias para o surgimento de uma sociedade pautada em valores mais humanos.
C) Dumazedier (1975) relaciona a origem etimológica do termo recreação com recreare, que significa recreio, divertimento. Nessa ótica, a recreação pode estar ligada à possibilidade de “recriar, criar de novo, dar novo vigor”.
D) Dumazedier (1975) considera como uma das funções do lazer. Para Dumazedier (1975), a função recreativa (que tem o sentido de divertimento) está relacionada com as outras funções de descanso e desenvolvimento do lazer, e orientada para a criação permanente do indivíduo por si mesmo.
E) Dumazedier (1975) aponta que a palavra recreação foi proveniente do latim recreatio (que representa recreio, divertimento), sendo derivada do vocábulo recreare, com o sentido de reproduzir, restabelecer, recuperar. Nesse âmbito, destaca-se a ideia de que o objetivo da recreação era a renovação/recuperação para o trabalho.

Sobre esporte e lazer, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O Estado brasileiro instituiu o lazer como direito social em 1935, através da promulgação da Constituição Federal. ( ) A partir da Constituição Federal, o esporte e o lazer como direitos passaram a se inserir no âmbito das responsabilidades do Estado. ( ) O lazer ligado ao aspecto tempo considera as atividades desenvolvidas no tempo liberado do trabalho, ou no tempo livre ou disponível, não só das obrigações profissionais, mas também das familiares, sociais e religiosas.
A) V - V - V.
B) V - F - F.
C) F - V - F.
D) F - F - F.
E) F - V - V.

As discussões sobre os conceitos de recreação e lazer têm uma longa trajetória em nosso país como também inúmeras interpretações.
Assim sendo, assinale a alternativa CORRETA nos itens abaixo.
A) A pessoa que busca a recreação sempre buscará diferentes objetivos e nunca apenas só recrear.
B) Tempo de necessidades básicas vitais é o tempo que uma pessoa utiliza direta ou indiretamente em função de sua produção.
C) O lazer é o estado de espírito em que o ser humano se coloca.
D) O lazer deve ser encarado como um fim em si mesmo, sem que se esperem benefícios ou resultados específicos.
E) A recreação é a utilização do tempo livre em busca do lúdico.

A recreação se constituiu e continua sendo uma das disciplinas que integram os saberes de formação do profissional de Educação Física.
Assim, ao relacionar as características básicas da recreação, podemos especificar como:
I. Ser encarada pelo participante como um fim em si mesma, sem que se esperem benefícios ou resultados específicos de rendimento.
II. Levar o praticante a estágios psicológicos negativos, pelo caráter individualista, por estar sempre ligada ao individualismo.
III. Propiciar aos praticantes estímulos para o exercício e desenvolvimento da criatividade até sua plenitude.
A) I, II e III.
B) I, III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I, apenas.
E) III, apenas.

Prévia do material em texto

17/11/2024 13:58:46 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
TAIS CARVALHO DOS SANTOS
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Lazer e Recreação
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor - Educação Física -
Adaptada)
Na concepção da professora Ana Lucia Santana "o Lazer não é apenas um grupo
qualquer de ocupações sem propósito algum senão preencher o tempo livre do sujeito.
Ele pode e deve, como a animação cultural, ter uma conotação crítica e até mesmo
transformadora da ordem instituída, mesmo que isso implique em desconstruir antigos
mitos e convenções. Com relação ao Lazer, assinale a alternativa CORRETA.
A) O lazer tem sido, historicamente, uma atividade desnecessária ao desenvolvimento bio-
psíquico-social do homem.
B) O lazer pode ocorrer dentro do expediente de trabalho, desde que o sujeito sinta prazer
em desenvolver sua função.
C) Lazer é sinônimo de todas as atividades que realizamos no nosso "tempo livre".
D) Lazer não pode ser considerado uma forma de manifestação cultural.
X E) Se constitui em um direito social e visa manutenção do bem estar humano.
Questão
002 (FUNDEP 2021 - ADAPTADO) O lazer é entendido por muitas pessoas como “válvula de
escape” para as tensões do cotidiano, melhora da autoestima, busca do autocuidado e
do equilíbrio emocional. Considerando esse contexto, avalie as seguintes afirmativas e
a relação proposta entre elas.
I. O lazer foi construído pela cultura corporal, criada e sistematizada pelo homem,
sendo atualizada e ressignificada. É um de seus papéis considerar e respeitar os
princípios culturais de cada sociedade, para não tornar a atividade descontextualizada.
PORTANTO
II. o lazer deve ser referenciado como um direito social, historicamente construído, e
intimamente vinculado aos aspectos de tempo e vivenciados como influência da cultura
e ações fundadas no lúdico.
A respeito dessas afirmativas e da relação proposta entre elas, assinale a alternativa
correta.
A) As afirmativas I e II são falsas e não se justificam.
B) As afirmativas I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.
D) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
X E) As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Questão
003 (INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Técnico Esportivo 30H)
Sobre as práticas intersetoriais das práticas corporais, atividade física e lazer, preencha
as lacunas e assinale a alternativa correta.
A Educação_______________, balizada pelos direitos humanos, é uma prática essencial
em um processo educativo que se fundamente na formação humana, compreendida
como formação integral do ser humano, em que o ato de educar não seja sinônimo de
_____________ e de transmissão de conteúdo, mas entendido como práxis social.
X A) integral / escolarização
B) estrutural / aplicação
C) reduzida / exemplificação
17/11/2024 13:58:46 2/4
D) continuada / regulamentação
E) global / desenvolvimento
Questão
004 A Constituição Federal de 1988 trouxe significativos avanços no que tange o direito e o
acesso ao lazer. Os Artigos 6º, 7º, 217º e 227º colaboram em explicitar mais sobre este
direito social. Marque a alternativa que relaciona, corretamente, os artigos
mencionados.
1) Artigo 6º
2) Artigo 7º
3) Artigo 217º
4) Artigo 227º
( ) É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e
ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à
educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade
e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de
negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
( ) É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, com direito
de cada um, observados: § 3º O Poder Público incentivará o lazer, como forma de
promoção social.
( ) São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à
melhoria de sua condição social: IV - salário-mínimo, fixado em lei, nacionalmente
unificado, capaz de atender às suas necessidades vitais básicas e às de sua família com
moradia, alimentação, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e
previdência social, com reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo,
sendo vedada sua vinculação para qualquer fim.
( ) São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o
transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à
infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.
A) V - V - V - V.
X B) V - V - F - F.
C) V - F - V - V.
D) F - F - F - F.
E) F - V - V - V.
Questão
005 (FAUEL - 2021 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Profissional de Educação Física)
Tanto a recreação como o lazer inicialmente conviviam em nossa realidade sem
maiores reflexões sobre os seus significados. Enquanto o termo recreação é influência
da perspectiva norte-americana, o lazer surge a partir da influência dos estudos
europeus. Essa dupla denominação está presente nos dias atuais e em geral utiliza-se a
recreação para designar o conjunto de atividades, e o lazer para abordar o fenômeno
cultural. Alguns autores chegam a identificar diferenças ou peculiaridades mais amplas
entre os termos. A origem etimológica do termo recreação pode ser ressaltada a partir
de posições diferenciadas. Assim, assumindo a posição de Dumazedier (1975), qual o
significado de recreação?
A) Para Dumazedier (1975), apesar de origens distintas, hoje tanto a recreação quanto ao
lazer possue a mesma função, sendo assim as palavras podem ser consideradas
sinônimas.
17/11/2024 13:58:46 3/4
X B) Para Dumazedier (1975), a recreação pode ser entendida como o criar, o recrear e o
recriar-se, que está intimamente atrelado à ação do homem sobre o mundo. Constitui-
se, assim, num espaço privilegiado para a construção coletiva de novos conhecimentos
e, ainda, em possibilidade de influenciar educadores mais comprometidos com as
mudanças necessárias para o surgimento de uma sociedade pautada em valores mais
humanos.
C) Dumazedier (1975) relaciona a origem etimológica do termo recreação com recreare,
que significa recreio, divertimento. Nessa ótica, a recreação pode estar ligada à
possibilidade de “recriar, criar de novo, dar novo vigor”.
D) Dumazedier (1975) considera como uma das funções do lazer. Para Dumazedier (1975),
a função recreativa (que tem o sentido de divertimento) está relacionada com as outras
funções de descanso e desenvolvimento do lazer, e orientada para a criação
permanente do indivíduo por si mesmo.
E) Dumazedier (1975) aponta que a palavra recreação foi proveniente do latim recreatio
(que representa recreio, divertimento), sendo derivada do vocábulo recreare, com o
sentido de reproduzir, restabelecer, recuperar. Nesse âmbito, destaca-se a ideia de que
o objetivo da recreação era a renovação/recuperação para o trabalho.
Questão
006 (INSTITUTO CONSULPLAN 2019 - ADAPTADO) Sobre esporte e lazer, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O Estado brasileiro instituiu o lazer como direito social em 1935, através da
promulgação da Constituição Federal.
( ) A partir da Constituição Federal, o esporte e o lazer como direitos passaram a se
inserir no âmbito das responsabilidades do Estado.
( ) O lazer ligado ao aspecto tempo considera as atividades desenvolvidas no tempo
liberado do trabalho, ou no tempo livre ou disponível, não só das obrigações
profissionais, mas também das familiares, sociais e religiosas.
A sequência está correta em:
A) V - V - V.
X B) V - F - F.
C) F - V - F.
D) F - F - F.
E) F - V - V.
Questão
007 (CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física)
As discussões sobre os conceitos de recreação e lazer têm uma longa trajetória em
nosso país como também inúmeras interpretações. Assim sendo, assinale a alternativa
CORRETAnos itens abaixo.
X A) A pessoa que busca a recreação sempre buscará diferentes objetivos e nunca apenas
só recrear.
B) Tempo de necessidades básicas vitais é o tempo que uma pessoa utiliza direta ou
indiretamente em função de sua produção.
C) O lazer é o estado de espírito em que o ser humano se coloca.
D) O lazer deve ser encarado como um fim em si mesmo, sem que se esperem benefícios
ou resultados específicos.
E) A recreação é a utilização do tempo livre em busca do lúdico.
17/11/2024 13:58:46 4/4
Questão
008 (FAUEL 2021 - ADAPTADA) A recreação se constituiu e continua sendo uma das
disciplinas que integram os saberes de formação do profissional de Educação Física.
Porém, a associação entre a recreação e o lazer é muito comum. Basta verificar os
estudos de diversos autores dessa área para constatar como boa parte de análises
sobre o lazer, no contexto da Educação Física, parecem evocar a recreação. Assim, ao
relacionar as características básicas da recreação, podemos especificar como:
I. Ser encarada pelo participante como um fim em si mesma, sem que se esperem
benefícios ou resultados específicos de rendimento.
II. Levar o praticante a estágios psicológicos negativos, pelo caráter individualista, por
estar sempre ligada ao individualismo.
III. Propiciar aos praticantes estímulos para o exercício e desenvolvimento da
criatividade até sua plenitude.
Os itens corretos são:
A) I, II e III.
X B) I, III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I, apenas.
E) III, apenas.

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